人生是一級一級臺階 許多人渴望在臺階上找到 自己的高度 父親正是如此 可是 －－果真如此嗎？
臺 階 ----李森祥
1.了解作家作品,識記重點(diǎn)字詞；2.通過讀課文，理清課文結(jié)構(gòu)，說出小說主要情節(jié)。3.通過關(guān)鍵語句的分析，探究父親的形象，說出作者的情感。
學(xué)習(xí)目標(biāo)一：了解作家作品，識記重點(diǎn)字詞；
自學(xué)內(nèi)容：本課的作家作品、生字詞。自學(xué)方法及要求：請同學(xué)們查閱課下注釋或借助工具書，了解作家作品,掌握生字詞。自學(xué)時(shí)間：5分鐘。
李森祥：衢州人。1975年入伍，曾在嘉興軍分區(qū)某部工作，少校。1991年調(diào)南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。1986年《 》雜志發(fā)表處女作《半個月亮爬上來》后迅速成長。近年來發(fā)表小說頗多。 李森祥的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。 《小學(xué)老師》獲1991年第四屆百花獎，浙江省優(yōu)秀文學(xué)獎。
xián kāi
gān gà
自學(xué)指導(dǎo)二：通過讀課文，理清課文結(jié)構(gòu)，說出小說主要情節(jié)。 ?
自學(xué)內(nèi)容：本篇課文自學(xué)方法及要求：1、請同學(xué)們速讀課文，理清文章的結(jié)構(gòu)，理清小說的情節(jié)，然后用簡潔的語言復(fù)述故事。2、復(fù)述要求：可以按照課文的順序復(fù)述，也可以打亂課文順序，有創(chuàng)造性的復(fù)述?？梢韵葘懱峋V，然后按提綱復(fù)述。交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。語言要簡練、生動。聲音洪亮，儀態(tài)大方，用普通話復(fù)述。自學(xué)時(shí)間：10分鐘。
1、父親感到家里的臺階低（開端）（1-9）2、造高臺階新屋準(zhǔn)備工作（發(fā)展） （10-16）3、建成了有九級臺階的新屋（高潮） （17-25）4、為造新屋父親付出了代價(jià)（結(jié)局） （26-32）
父親覺得自家的臺階低,望著別人家的高高的臺階,羨慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟高臺階的新屋,于是終年幸勞,準(zhǔn)備了大半輩子,終于造成了有九級臺階的新屋。
自學(xué)內(nèi)容：p66——73自學(xué)方法：精讀課文 圈點(diǎn)勾畫自學(xué)時(shí)間：6分鐘自學(xué)要求：請從文中找出你印象最深刻的或者是最感動你的關(guān)于描寫父親的語句，有感情的讀一讀，劃一劃，然后說一說父親是一個怎樣的人。
自學(xué)指導(dǎo)三：通過關(guān)鍵語句的分析，探究父親的形象，說出作者的情感。
一、大家可以參照這樣的格式來進(jìn)行：1、我喜歡“ ”句，因?yàn)樗鼘懗隽? ，可以看出父親具有（ ）的性格特點(diǎn)。 2、“ ”句讓我深受感動，因?yàn)樗鼘懥? ，可以看出父親具有（ ）的性格特點(diǎn)。3、從“ ”件事，可以看出父親具（ ）的性格特點(diǎn)。4、我認(rèn)為父親是個（ ）的人，因?yàn)閺奈摹? ”可以看出。
請同學(xué)們自己想像成一個攝影記者，走進(jìn)小說中父親所在的村莊，用慧眼去拍攝文中的一系列的細(xì)節(jié)圖畫吧?？梢越o定格的照片命名，并挑出認(rèn)為最精彩的細(xì)節(jié)，再一次從這一圖片感受父親的形象。 教師示范引領(lǐng)：我找到一幅“背石圖”，在文章的第二段。文中“一下子背了三趟”、“沒覺得花了太大的力氣”這一細(xì)節(jié)描寫，看見父親年輕時(shí)的力氣之大，也與后文中父親的衰老做對比。 參照格式：我找到一幅 圖，在文章的第（ ）段。從文中 描寫，可見父親 。 （ 自主完成的基礎(chǔ)上可以和同桌交流。）
回首臺階，暢談感悟。 為了建造高臺階的新屋，父親付出了太多太多，背駝了，人也衰老了，身體也跨了。 有人說父親的這一生的付出不太值得，你的看法呢？ 結(jié)合課文，說說作者在父親身上寄予了怎樣的思想感情。
二、集體回顧父親的性格特點(diǎn)。
分析人物形象方法：1.抓住與人物相關(guān)的事件。2.注重人物的細(xì)節(jié)描寫。3.分析與人物有關(guān)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。
兩類結(jié)構(gòu)
運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)知識，寫一個有關(guān)父親的細(xì)節(jié)片段。（5分鐘） 要求：至少用一種修辭或一處關(guān)鍵詞。

相關(guān)課件

初中語文人教部編版七年級下冊臺階教課課件ppt：

這是一份初中語文人教部編版七年級下冊臺階教課課件ppt，共28頁。PPT課件主要包含了重點(diǎn)探究，課文品讀，隨堂拓展，身體的衰老，腰閃了，心態(tài)的衰老，尷尬的笑，連一擔(dān)誰等候挑不動，不自在，若有所失等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版七年級下冊臺階課堂教學(xué)課件ppt：

這是一份人教部編版七年級下冊臺階課堂教學(xué)課件ppt，共23頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，字詞積累，踏上臺階認(rèn)識父親，整體感知，把握故事情節(jié)，存角票，撿石頭，編草鞋，臺階低地位低，臺階高受人尊重等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版七年級下冊臺階教學(xué)演示ppt課件：

這是一份人教部編版七年級下冊臺階教學(xué)演示ppt課件，共11頁。PPT課件主要包含了李森祥，積累字詞等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

更多臺階ppt優(yōu)秀課件下載 更多

語文七年級下冊臺階課堂教學(xué)ppt課件

語文七年級下冊臺階課堂教學(xué)ppt課件
初中語文人教部編版七年級下冊臺階教學(xué)ppt課件

初中語文人教部編版七年級下冊臺階教學(xué)ppt課件
語文七年級下冊臺階教案配套課件ppt

語文七年級下冊臺階教案配套課件ppt
人教部編版七年級下冊第三單元12 *臺階評課課件ppt

人教部編版七年級下冊第三單元12 *臺階評課課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版七年級下冊電子課本 舊教材

12* 臺階

版本： 人教部編版

年級： 七年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部