(教師用書(shū)獨(dú)具)
(第一段)氓之蚩蚩(忠厚的樣子)，抱布貿(mào)(交換，交易)絲。匪(同“非”，不是)來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即(就、靠近)我謀(商量、謀劃)。送子(你)涉淇，至于頓丘。匪我愆(拖延)期，子無(wú)良媒。將(愿，請(qǐng))子無(wú)(同“毋”，不要)怒，秋以為期。
請(qǐng)概括段意：寫女子對(duì)定情情景的回憶。
(第二段)乘(登上)彼垝垣(殘破的墻。垝，毀壞、倒塌)，以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕(淚)漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載(助詞，無(wú)實(shí)義)笑載言。爾卜(用火燒龜板，根據(jù)龜板上的裂紋推斷禍福)爾筮(用蓍草的莖占卦)，體(占卜顯示的兆象)無(wú)咎(災(zāi)禍)言。以爾車來(lái)， 以我賄(財(cái)物)遷。
請(qǐng)概括段意：寫女子對(duì)出嫁情景的回憶。
(第三段)桑之未落，其葉沃若(潤(rùn)澤的樣子)。于嗟(感嘆詞。于，同“吁”)鳩兮(相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“啊”)，無(wú)食桑葚！于嗟女兮，無(wú)與士(未婚男子)耽(沉溺、沉醉)！士之耽兮，猶可說(shuō)(同“脫”，脫身)也。女之耽兮，不可說(shuō)也！
請(qǐng)概括段意：總述女子由婚后生活得出的教訓(xùn)。
(第四段)桑之落矣，其黃而隕(墜落)。自我徂爾(嫁到你家。徂，往)，三歲(多年)食貧(食物貧乏，指生活貧困)。淇水湯湯(水勢(shì)很大的樣子)，漸(濺濕、浸濕)車帷裳(車兩旁的布幔)。女也不爽(過(guò)錯(cuò))，士貳(不專一，有二心，跟“壹”相對(duì))其行。士也罔(無(wú))極(標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則)，二三(有時(shí)二，有時(shí)三。意思是反復(fù)無(wú)常，感情不專一)其德。
請(qǐng)概括段意：正面描寫“氓”變心，以及女主人公對(duì)負(fù)心人的強(qiáng)烈憤慨。
(第五段)三歲為婦，靡(無(wú)、沒(méi)有)室勞(家里的勞苦活兒)矣。夙興(早起)夜寐(晚睡)，靡有朝矣(沒(méi)有一天不是這樣)。言(助詞，沒(méi)有實(shí)義)既遂(順心、滿足)矣，至于暴矣。兄弟不知，咥(譏笑)其笑矣。靜言(助詞，無(wú)實(shí)義)思之，躬(自身)自悼(傷心)矣。
請(qǐng)概括段意：描寫女子婚后的辛勞和所受的虐待，哭訴男子的無(wú)情無(wú)義。
(第六段)及(同、和)爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰(低濕的地方)則有泮(同“畔”，邊、岸)。總角(指代少年時(shí)代)之宴(快樂(lè))，言笑晏晏(形容歡樂(lè)的樣子)。信誓旦旦(誠(chéng)懇的樣子)，不思其反(違反，指違背誓言)。反是(指代二人的誓言)不思，亦已(止、了結(jié))焉哉！
請(qǐng)概括段意：寫女子被遺棄和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
eq \f(氓 之 蚩 蚩，抱 布 貿(mào) 絲。匪 來(lái) 貿(mào),那個(gè)人老實(shí)忠厚，拿著布匹來(lái)?yè)Q蠶絲。其實(shí)并不是真的來(lái)?yè)Q)
eq \f(絲， 來(lái) 即 我 謀。,蠶絲，到我這里來(lái)是商量（婚事）。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(氓：民，這里指詩(shī)中男主人,公。之：助詞，不譯。蚩蚩：))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(忠厚的樣子。抱：抱著，拿著。貿(mào)：交換，交易。,即我：到我這里。即，就、靠近。謀：商量、謀劃，這里指商議婚事。))eq \f(送子涉 淇， 至于頓丘。匪 我 愆 期，子 無(wú) 良,送你渡過(guò)淇水，直送到頓丘。不是我故意拖延時(shí)間，而是你沒(méi)有好)eq \f(媒。,媒人呀。)
eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(子：你。涉：渡過(guò)。淇：淇水，在今河南境內(nèi)。至于：,古今異義詞。古義，到，到達(dá)；今義，表示達(dá)到某))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(種程度，或表示另提一事。頓丘：地名，在今河南?？h。,愆期：拖延時(shí)間，指拖延婚期。愆，拖延。良：好的。))
eq \f(將 子 無(wú)怒，秋 以 為 期。,請(qǐng)你不要生氣，就把秋天定為我們的婚期吧。)
eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(將：愿，請(qǐng)。,怒：生氣。))eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(以為：把……當(dāng),作。期：婚期。))
eq \f(乘彼 垝 垣，以望 復(fù)關(guān)。不 見(jiàn)復(fù)關(guān)， 泣 涕,登上那殘破的墻，遙望那復(fù)關(guān)。沒(méi)有看見(jiàn)復(fù)關(guān)，我的眼淚)
eq \f(漣 漣。 既見(jiàn) 復(fù) 關(guān)，載 笑載言。,簌簌不斷地掉下來(lái)。終于看見(jiàn)了復(fù)關(guān)，我就又說(shuō)又笑。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(乘：登上。,彼：那。垝,))
eq \b\lc\ (\a\vs4\al\c1(垣：殘破的墻。垝，毀壞。以：用法同“而”。復(fù)關(guān)：衛(wèi)國(guó)地名，,氓所住的地方。三個(gè)復(fù)關(guān)，第一個(gè)指地點(diǎn)，第二個(gè)、第三個(gè)均指住))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(在復(fù)關(guān)的那個(gè)人。泣：低聲哭泣。涕：淚。漣漣：淚流不斷的,樣子。載：助詞，用在句首或句中，起加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用，無(wú)實(shí)義。))
eq \f(爾卜爾筮，體 無(wú) 咎言。 以爾車來(lái)，,你用龜板占卜，用蓍（shī）草占卦，沒(méi)有不吉利的預(yù)兆。你用車來(lái)接我，)
eq \f(以我賄 遷。,駕著你的車子來(lái)把我和嫁妝接走。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(爾：你。卜：用龜甲占卜。古,代用火燒龜板，根據(jù)龜板上))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(的裂紋來(lái)推斷吉兇禍福。筮：用蓍草的莖占卦。體：卜筮的卦象。,咎：災(zāi)禍。賄：財(cái)物。這里指嫁妝。遷：遷移，詩(shī)中意為“用車?yán)ァ薄?)
eq \f(桑 之 未 落，其 葉 沃 若。 于嗟鳩兮，,桑樹(shù)沒(méi)有落葉的時(shí)候，它的葉子新鮮潤(rùn)澤。唉，斑鳩啊，)
eq \f(無(wú) 食 桑 葚！,你不要貪吃桑葚！)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(之：助詞，不譯。其：代詞，指代桑樹(shù)。沃若：,潤(rùn)澤的樣子。這里比喻女子年輕貌美。于嗟：))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(感嘆詞。于，同“吁”。鳩：斑鳩。兮：語(yǔ)氣詞，相,當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“啊”。桑葚：桑樹(shù)結(jié)的果實(shí)。))eq \f(于嗟女兮，,唉，姑娘啊，)
eq \f(無(wú) 與 士 耽！士 之耽 兮， 猶可,不要同男子沉溺于愛(ài)情中。男子沉溺于愛(ài)情之中，還可以)
eq \f( 說(shuō)也。女 之 耽 兮， 不可 說(shuō) 也！,擺脫。姑娘沉溺于愛(ài)情之中，就無(wú)法擺脫了！)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(士：指未,婚男子。))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(耽：沉溺、沉醉。猶：還。,說(shuō)：同“脫”，擺脫、脫身。))
eq \f(桑之落 矣，其 黃 而 隕。自 我,桑樹(shù)落葉的時(shí)候，它的葉子枯黃，紛紛掉落下來(lái)。自從我)
eq \f(徂 爾，三 歲 食 貧。,嫁到你家后，多年來(lái)一直忍受著貧苦的生活。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(隕：隕落，墜下。徂：,往，到。三歲：指多年。))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(“三”不是確指。食貧：食,物貧乏，指生活貧苦。))eq \f(淇水 湯湯，漸 車 帷 裳。,淇水波濤滾滾，水花打濕了車上的布幔。)
eq \f(女 也 不 爽， 士 貳 其 行。,女子沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)，男子行為卻前后不一致了。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(湯湯：水勢(shì)很大,的樣子。漸：濺))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(濕、浸濕。帷裳：車兩旁的布幔。爽：差錯(cuò)、過(guò),失。貳：不專一，有二心，跟“壹”相對(duì)。行：行為。))
eq \f(士 也 罔 極，,男子的愛(ài)情沒(méi)有定準(zhǔn)，)eq \f(二 三 其 德。,他的感情一變?cè)僮儭?
eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(罔極：沒(méi)有定準(zhǔn)。罔，無(wú)。極，準(zhǔn)則。,二三：有時(shí)二，有時(shí)三。意思是反復(fù)))eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(無(wú)常，感情不專,一。德：心意。))
eq \f(三 歲 為 婦，靡 室 勞 矣。 夙興夜,多年來(lái)作為你的妻子，家中的勞苦活兒沒(méi)有不干的。早起)
eq \f(寐，靡 有 朝 矣。,晚睡，沒(méi)有一天不是這樣的。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(為：作為。靡：無(wú)，沒(méi)有。室勞：,家務(wù)勞動(dòng)。夙興夜寐：))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(早起晚睡。夙興，早起。夜,寐，晚睡。朝：一朝（一日）。))eq \f( 言 既 遂 矣，至 于 ,（你的心愿）已經(jīng)滿足了，就逐漸)
eq \f(暴 矣。兄 弟 不 知， 咥 其 笑 矣。,虐待我了。我的兄弟不了解（我的處境），都譏笑我??！)
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(言：助詞，無(wú)實(shí)義。既：副詞，已經(jīng)。遂：如,愿。暴：兇惡。知：動(dòng)詞，了解。咥：譏笑。))eq \f(靜 言,靜下來(lái))
eq \f(思之，躬 自 悼 矣。,想想這些事，只能夠獨(dú)自悲傷了。)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(言：這里為音節(jié)助詞，沒(méi)有,實(shí)義。躬：自身。悼：傷感，哀傷。))
eq \f(及 爾 偕老，老 使 我 怨。 淇,（原想）與你白頭到老，但（現(xiàn)在）白頭到老的心愿讓我怨恨。淇水)
eq \f(則 有 岸，隰 則 有 泮。,（再寬）總有個(gè)岸，低濕的地方（再大）也總有個(gè)邊。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(及：和。,怨：怨恨。))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(偕老：白頭到老。隰：低濕,的地方。泮：同“畔”，邊、岸。))
eq \f( 總 角 之 宴，,（回想我們）少年時(shí)一起愉快地玩耍，)
eq \f(言笑晏晏。信 誓 旦旦，不 思 其 反。,盡情地說(shuō)笑。誓言真摯誠(chéng)懇，沒(méi)有想到你會(huì)變心。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(總角：古代,少年男女))
eq \b\lc\ (\a\vs4\al\c1(把頭發(fā)扎成丫髻，叫“總角”，后來(lái)用“總角”指代少年時(shí)代。,宴：快樂(lè)。晏晏：和悅的樣子。信誓旦旦：誓言是真摯誠(chéng)))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(懇的。信誓，盟誓，真誠(chéng)的誓言。旦旦，,誠(chéng)懇的樣子。反：違反，指違背誓言。))eq \f(反 是 不 思，,你違背誓言，不念)
eq \f(亦 已 焉 哉！,舊情，那就讓這份愛(ài)情了結(jié)了吧！)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(反是：違反這些。是，這，,指代二人的誓言。已：止、了結(jié)。))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(焉哉：語(yǔ)氣詞連用，,相當(dāng)于“了吧”。))
一、辨識(shí)通假
1．無(wú)食桑葚(“無(wú)”同“毋”，不要)
2．猶可說(shuō)也(“說(shuō)”同“脫”，擺脫，脫身)
3．隰則有泮(“泮”同“畔”，邊、岸)
二、一詞多義
1．將eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(將子無(wú)怒，秋以為期（動(dòng)詞，愿，請(qǐng)）,項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功（《陳涉世家》）（名詞，將領(lǐng)）,爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將（《木蘭詩(shī)》）（動(dòng)詞，扶持）,扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（《陳涉世家》）（動(dòng)詞，率領(lǐng)）))
2．言eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(載笑載言（動(dòng)詞，說(shuō)）,體無(wú)咎言（名詞，預(yù)兆）,言既遂矣（助詞，無(wú)實(shí)義）))
3．遂eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(言既遂矣（動(dòng)詞，如愿）,無(wú)往而不遂，無(wú)至而不通（《淮南子》）（動(dòng)詞，通，達(dá)）,及反，市罷，遂不得履（《鄭人買履》）（副詞，終究，最終）,尋向所志，遂迷（《桃花源記》）（副詞，終于）))
4．乘eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)（動(dòng)詞，登上）,命子封帥車二百乘以伐京（《鄭伯克段于鄢》）,（讀shèng，量詞，用以計(jì)算車、馬、舟等）))
5．德eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(士也罔極，二三其德（名詞，心意）,愿伯具言臣之不敢倍德也（《鴻門宴》）,（名詞，恩德，恩惠）,以功受賞，臣不德君（《韓非子》）（動(dòng)詞，感激）))
6．載eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言（助詞，用在句首或句中，,起加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用，無(wú)實(shí)義）,怨聲載道（成語(yǔ)）（形容詞，滿，充滿）,載舟覆舟（《諫太宗十思疏》）（動(dòng)詞，負(fù)荷，承受）,五載而成帝業(yè)（《漢書(shū)》）（讀zǎi，名詞，年）))
三、詞類活用
1．夙興夜寐(名詞作狀語(yǔ)，在早晨；在夜里)
2．士貳其行(數(shù)詞作動(dòng)詞，不專一，有二心)
3．二三其德(數(shù)詞作動(dòng)詞，反復(fù)無(wú)常)
4．三歲食貧(形容詞作名詞，貧苦的生活)
四、古今異義
1．氓之蚩蚩
古義：民眾，百姓，這里指詩(shī)中的男主人公。
今義：流氓。
2．泣涕漣漣
古義：眼淚。
今義：鼻涕。
3．總角之宴
古義：快樂(lè)。
今義：宴會(huì)。
4．三歲食貧
古義：多年。
今義：三歲的年齡。
五、文言句式
1．匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。
(判斷句，“匪”同“非”，表否定判斷)
譯文：其實(shí)并不是真的來(lái)?yè)Q蠶絲，到我這里來(lái)是商量(婚事)。
2．乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。(省略句，省略主語(yǔ)“我”)
譯文：登上那殘破的墻，遙望那復(fù)關(guān)。
3．將子無(wú)怒，秋以為期。
(賓語(yǔ)前置句，“秋”是介詞“以”的賓語(yǔ)，應(yīng)為“以秋為期”)
譯文：請(qǐng)你不要生氣，就把秋天定為我們的婚期吧。
春秋以前，禮教在民間的束縛力遠(yuǎn)不如后來(lái)的封建社會(huì)那么頑固。到了春秋時(shí)期，隨著私有財(cái)產(chǎn)的形成和父系社會(huì)的確立，愛(ài)情的不自由和男女的不平等等社會(huì)現(xiàn)象逐漸產(chǎn)生，《氓》就反映了男女不平等的婚姻給女性造成的巨大創(chuàng)傷。作品通過(guò)一位被遺棄的婦女的自述，描寫了她不幸的婚姻生活，具有代表性和普遍性。
《詩(shī)經(jīng)》“六義”
所謂《詩(shī)經(jīng)》“六義”，指的是風(fēng)、雅、頌，賦、比、興；其中“風(fēng)、雅、頌”是就其體例分類來(lái)說(shuō)的，“賦、比、興”是就其表現(xiàn)手法而言的。
(1)風(fēng)：不同地區(qū)的地方音樂(lè)?！帮L(fēng)”詩(shī)是從周南、召南、魏、唐、秦、陳、檜、曹等15個(gè)地區(qū)采集上來(lái)的土風(fēng)歌謠。共160篇，大部分是民歌。
(2)雅：周王朝直轄地區(qū)的音樂(lè)，即所謂正聲雅樂(lè)?！把拧痹?shī)是宮廷宴享或朝會(huì)時(shí)的樂(lè)歌，按音樂(lè)的不同又分為“大雅”31篇，“小雅”74篇，共105篇。
(3)頌：宗廟祭祀的舞曲歌辭，內(nèi)容多是歌頌祖先功業(yè)的。
(4)賦：“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也?！敝标惼涫拢侁?，排比。
(5)比：“比者，以彼物比此物也?！贝虮确?，作比喻。
(6)興：“興者，先言他物以引起所詠之辭也。”托物起興，先言他物，然后借以聯(lián)想，引出詩(shī)人所要表達(dá)的事物、思想、感情。
賦、比、興手法的成功運(yùn)用，是構(gòu)成《詩(shī)經(jīng)》民歌濃厚風(fēng)土氣息的重要原因?！对?shī)經(jīng)》是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的光輝起點(diǎn)。由于其在內(nèi)容、思想和藝術(shù)上的高度成就，在中國(guó)乃至世界文化史上都占有重要地位。它開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)詩(shī)歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了不可磨滅的影響。
《氓》這首詩(shī)從一個(gè)女子自述的角度，講述了她從戀愛(ài)到結(jié)婚再到被遺棄的婚戀悲劇，展現(xiàn)了女子從沉醉到清醒、從悔恨到堅(jiān)定的心理變化過(guò)程，表達(dá)了女子對(duì)始亂終棄的“氓”的怨恨和批判，深刻地反映了當(dāng)時(shí)婦女追求自主婚姻和幸福生活的強(qiáng)烈愿望。
①__________ ②__________
[答案] ①自私變心 ②剛烈堅(jiān)強(qiáng)
任務(wù)探究一 個(gè)性鮮明，寓意深刻
——鑒賞詩(shī)歌的人物形象
[任務(wù)導(dǎo)引]
鑒賞形象是鑒賞古代詩(shī)歌的重要內(nèi)容。《氓》是一首夾雜抒情的敘事詩(shī)，將一個(gè)愛(ài)情故事表現(xiàn)得真切自然，塑造了鮮明的女主人公形象和男主人公形象。
[任務(wù)設(shè)計(jì)]
1．請(qǐng)結(jié)合《氓》這首詩(shī)歌的內(nèi)容，分析概括女主人公的性格特點(diǎn)。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] 女主人公的性格特點(diǎn)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是純潔善良，對(duì)氓真心實(shí)意，一片真情，且信守諾言；二是任勞任怨，婚后挑起生活重?fù)?dān)，毫無(wú)怨言；三是剛毅不屈，遭到丈夫遺棄，毅然離去。
2．《氓》中女主人公的心理前后有什么變化？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] ①熱情、幸福。一、二章寫的是女子追憶當(dāng)年戀愛(ài)、結(jié)婚的經(jīng)過(guò)。如“不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言”，描寫的是處于熱戀中的女子的情狀。②怨恨、沉痛。三、四兩章寫的是女子以追悔的口吻發(fā)出悲傷的感嘆?！芭膊凰抠E其行。士也罔極，二三其德”，女子的言行并無(wú)什么過(guò)錯(cuò)，而男子卻朝三暮四，縱其心欲，無(wú)所拘忌。反思這段無(wú)望的婚姻，女子有對(duì)丈夫的怨恨、斥責(zé)，更有沉痛的人生感悟：“士之耽兮，猶可說(shuō)也。女之耽兮，不可說(shuō)也！”③清醒、剛烈。第五章寫女主人公回顧自己婚姻失敗的原因，她悔恨、沉痛，但是不哀傷?！办o言思之，躬自悼矣”就是她當(dāng)時(shí)心理的寫照，并主動(dòng)喊出了“反是不思，亦已焉哉”，果斷地從感情的漩渦中退身而出，冷靜而覺(jué)醒，堅(jiān)強(qiáng)而果斷。
3．你認(rèn)為《氓》中的男主人公是一個(gè)什么樣的人？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] 男主人公“氓”可以說(shuō)是男權(quán)社會(huì)的一個(gè)代表性人物。在求婚時(shí)，他對(duì)女主人公的感情是真摯的，但是隨著時(shí)間的流逝，女主人公容顏漸衰，他的愛(ài)情也隨風(fēng)而去，全然不念往日的恩愛(ài)，無(wú)情地遺棄了妻子，是一個(gè)對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任、始亂終棄的男人。
任務(wù)探究二 鮮明而形象的表現(xiàn)藝術(shù)
——鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧
[任務(wù)導(dǎo)引]
《氓》中賦、比、興三者交替使用，使整首詩(shī)歌形式多樣，抒情含蓄而有余味。同時(shí)詩(shī)歌中對(duì)比手法的運(yùn)用，形象地表現(xiàn)了女主人公和“氓”的性格特點(diǎn)及二人情感的變化，深刻地揭示了詩(shī)歌的主題。
[任務(wù)設(shè)計(jì)]
4．《氓》中的對(duì)比手法是如何運(yùn)用的？有什么作用？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] ①人物對(duì)比。如“女也不爽，士貳其行”“士之耽兮，猶可說(shuō)也。女之耽兮，不可說(shuō)也”，這是士和女兩種不同人物的對(duì)比；“不見(jiàn)復(fù)關(guān)”與“既見(jiàn)復(fù)關(guān)”，這是戀愛(ài)中的女主人公自身的對(duì)比。這些對(duì)比很好地塑造了氓前后不一、反復(fù)無(wú)常，女主人公癡情、熱情的人物形象。②結(jié)婚前后對(duì)比。如氓在婚前是“言笑晏晏。信誓旦旦”，在婚后是“言既遂矣，至于暴矣”，前后不同態(tài)度互相對(duì)比，刻畫(huà)出氓無(wú)情無(wú)義的負(fù)心漢形象。由此可見(jiàn)，《氓》中的對(duì)比手法很好地塑造了人物形象，表達(dá)了情感。
5．《氓》中哪些詩(shī)句是比興句？有什么作用？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[答案] “桑之未落，其葉沃若”及“桑之落矣，其黃而隕”是比興句。這兩處運(yùn)用比興手法的作用：
內(nèi)容上：①用比興句喚起人們豐富的聯(lián)想。如“桑之未落，其葉沃若”和“桑之落矣，其黃而隕”，一般認(rèn)為以桑葉的潤(rùn)澤與凋零分別比喻女子容顏的潤(rùn)澤和衰老，并相應(yīng)地推測(cè)女子年長(zhǎng)色衰是氓變心的重要原因。不過(guò)，也不妨理解得寬泛些，比如，“桑之未落，其葉沃若”給人以生機(jī)勃勃的感覺(jué)，如同女子和氓之間情意正濃之時(shí)；“桑之落矣，其黃而隕”的景象，則如同兩人感情枯竭之時(shí)。②用女子很熟悉的桑樹(shù)作比，與女子勞動(dòng)女性的身份非常切合(從“抱布貿(mào)絲”一句來(lái)看，她養(yǎng)蠶繅絲)，富于生活氣息，同時(shí)還暗示了她的勤勞。
結(jié)構(gòu)上：①在敘事中插入比興句，使敘事暫時(shí)中斷，這樣就避免了敘事的平鋪直敘，一覽無(wú)余。②所插入的比興句在內(nèi)容上又起到了暗示作用，讀者能從中意識(shí)到女子的婚后生活并不美滿，因此，敘事的線索似斷實(shí)連。③詩(shī)的前半部分寫婚前，后半部分寫婚后，中間的比興起過(guò)渡作用。1．鑒賞詩(shī)歌中的形象——人物形象和物象。
2．分析詩(shī)歌中的對(duì)比和比興手法。
3．體會(huì)詩(shī)歌反映的獨(dú)立堅(jiān)貞、勇于抗?fàn)幍木瘛?br>氓，還記得約會(huì)的那個(gè)角落嗎？為什么那么快就變了心？要知道愛(ài)情要靠誠(chéng)信才能維持。氓，還記得曾經(jīng)的信誓旦旦嗎？為什么那么快就轉(zhuǎn)了向？要知道愛(ài)情要靠尊重才能保鮮。氓，還記得過(guò)去的美好憧憬嗎？為什么那么快就變了卦？要知道愛(ài)情要靠生活才能歷練。是的，愛(ài)情是生活中的花朵，它是甜美的，要靠彼此悉心澆灌；是的，愛(ài)情是生活中的亂麻，它是復(fù)雜的，要靠彼此合力破解。
當(dāng)初的屈子，拋卻淺吟低酌，換來(lái)洋洋灑灑的一篇《離騷》。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，信念若在河水之中，漫漫長(zhǎng)路也當(dāng)上下求索。
當(dāng)初的女子依然，當(dāng)初的屈子依然，依然保持著他們的獨(dú)立堅(jiān)貞……

相關(guān)學(xué)案

人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)第一單元本單元綜合與測(cè)試學(xué)案設(shè)計(jì)：

這是一份人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)第一單元本單元綜合與測(cè)試學(xué)案設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。

高中語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)4.1 *望海潮（東南形勝）學(xué)案設(shè)計(jì)：

這是一份高中語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)4.1 *望海潮（東南形勝）學(xué)案設(shè)計(jì)，共6頁(yè)。

高中語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)1.2 離騷（節(jié)選）導(dǎo)學(xué)案：

這是一份高中語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)1.2 離騷（節(jié)選）導(dǎo)學(xué)案，共13頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

2020-2021學(xué)年7.2 *秦腔導(dǎo)學(xué)案及答案

2020-2021學(xué)年7.2 *秦腔導(dǎo)學(xué)案及答案
人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)13.2 *宇宙的邊疆導(dǎo)學(xué)案

人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)13.2 *宇宙的邊疆導(dǎo)學(xué)案
語(yǔ)文人教統(tǒng)編版第一單元3（蜀道難 *蜀相）3.1 蜀道難學(xué)案

語(yǔ)文人教統(tǒng)編版第一單元3（蜀道難 *蜀相）3.1 蜀道難學(xué)案
人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)3.2 *蜀相學(xué)案

人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)3.2 *蜀相學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊(cè)電子課本

1.1 氓

版本： 人教統(tǒng)編版

年級(jí)： 選擇性必修 下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部