
理解余弦、正切的概念進(jìn)而得到銳角三角函數(shù)的概念. (重點(diǎn))2. 能靈活運(yùn)用銳角三角函數(shù)進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算. (重點(diǎn)、難點(diǎn))
在Rt△ABC中,∠C=90°銳角A正弦的定義:
練一練: 在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=13,AC=12, 則sinA= .
思考1:如圖,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,當(dāng)銳角 A 確定時(shí),∠A的對(duì)邊與斜邊的比就隨之確定.此時(shí),它的鄰邊與斜邊、對(duì)邊與鄰邊的比是否也隨之確定了呢?為什么?
從而 sinB = sinE,
在Rt△ABC 中,當(dāng)銳角A的度數(shù)一定時(shí),無(wú)論這個(gè)直角三角形的大小如何, ∠A的鄰邊與斜邊的比都是一個(gè)固定值。
如下圖所示,在直角三角形中,我們把銳角A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的余弦,記作csA,即
思考2:如果兩個(gè)角互余,那么這兩個(gè)角的正弦、余弦值有什么關(guān)系?
如果兩個(gè)角互余,那么其中一個(gè)角的正弦值等于另一個(gè)角的余弦值; 即:若α與β互余,則sinα= csβ, sinβ=csα。
例1、在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AB=5,BC=3, 則∠A的余弦值是( ) A. B. C. D.
1、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,3),那么cs α的值是( ) A. B. C. D.
2、如圖,在Rt △ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以點(diǎn)A為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫弧交AB于點(diǎn)D,分別以點(diǎn)A,D為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)E,連接AE,DE,則∠EAD的余弦值是( )A. B. C. D.
4、 如圖,△ABC 中一邊 BC 與以 AC 為直徑的 ⊙O相切與點(diǎn) C,若 BC=4,AB=5,則 csA=___.
3、△ABC在網(wǎng)格中的位置如圖所示(每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1),AD⊥BC于D,下列選項(xiàng)中,正確的是( )A.sin α=cs α B.cs C>2C.sin β=cs β D.cs α > 1
如圖, △ABC 和 △DEF 都是直角三角形,其中∠A =∠D,∠C =∠F = 90°,則 成立嗎?為什么?
∴ Rt△ABC ∽ Rt△DEF.
在Rt△ABC 中,當(dāng)銳角A的度數(shù)一定時(shí),無(wú)論這個(gè)直角三角形的大小如何, ∠A的對(duì)邊與鄰邊的比都是一個(gè)固定值。
如下圖所示,在直角三角形中,我們把銳角A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做∠A的正切,記作tanA ,即
銳角A的正弦、余弦、正切都是∠A 的三角函數(shù).
思考3:如果兩個(gè)角互余,那么這兩個(gè)角的正切值有什么關(guān)系?
如果兩個(gè)角互余,那么這兩個(gè)角的正切值互為倒數(shù);即:若α與β互余,則tanα. Tanβ=1。
例2、在Rt △ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,則tan A的值是( ) A. B. C. D.
1、在Rt △ABC中,∠C=90°,若斜邊AB是直角邊BC的3倍,則tan B的值是( ) A. B.3 C. D.
2、如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D 為邊AC的中點(diǎn),DE⊥BC于點(diǎn)E,連接BD,則tan ∠DBC的值為( ) A. B. C. D.
例3: 如圖,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=10,BC=6,求sinA,csA,tanA的值.
1、分別求出下列直角三角形中兩個(gè)銳角的正弦值、余弦值和正切值.
解: 由勾股定理得 因此:
解: 所以:
1. 如圖,在 Rt△ABC 中,斜邊 AB 的長(zhǎng)為 m,∠A=26°,則直角邊 BC 的長(zhǎng)是( )
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,且sinA= ,則下列結(jié)論正確的是( )
A.csA= B.tanA=C.csA= D.tanA=
4. 在Rt△ABC中,∠C = 90°,AC = 12,AB =13. sinA=______,csA=______,tanA=____, sinB=______,csB=______,tanB=____.
3. sin65°,cs65°,tan65°的大小關(guān)系是( ) A. tan65°<cs65°<sin65° B. cs65°<tan65°<sin65° C. sin65°<cs65°<tan65° D. cs65°<sin65°<tan65°
5.如果方程x2-4x+3=0的兩個(gè)根分別是Rt△ABC的兩條邊長(zhǎng),△ABC最小的角為∠A,那么tan A的值為___________.
6.如圖,點(diǎn)A,B,O是正方形網(wǎng)格上的三個(gè)格點(diǎn),⊙O的半徑為OA,點(diǎn)P是AMB上的一點(diǎn),則tan ∠APB的值是 。
7.如圖,在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 8,tanA= , 求sinA,csA 的值.
8. 如圖,在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,csA = ,求 sinA、tanA 的值.
解:在 Rt△ABC 中,由
設(shè) AC = 15k,則 AB = 17k.
8. 如圖,在 Rt△ABC 中,∠ACB = 90°,CD⊥AB,垂足為 D. 若AD = 9,CD =12. 求 tanB 的值.
解: ∵ CD⊥AB, ∠ACB= ∠ADC =90°,
∴∠B+ ∠A=90°, ∠ACD+ ∠A =90°,
∴∠B = ∠ACD,
9. 如圖,在△ABC中,AB=AC=4,BC=6. 求csB 及tanB 的值。
解:過(guò)點(diǎn) A 作 AD⊥BC 于點(diǎn) D.
∵ AB = AC,BC=6,
∴ BD = CD = 3,
在 Rt△ABD 中,
知識(shí)點(diǎn)撥:求銳角的三角函數(shù)值的問(wèn)題,當(dāng)圖形中沒(méi)有直角三角形時(shí),可以用恰當(dāng)?shù)姆椒?gòu)造直角三角形.
這是一份人教版九年級(jí)下冊(cè)28.1 銳角三角函數(shù)教課內(nèi)容課件ppt,共37頁(yè)。
這是一份人教版九年級(jí)下冊(cè)28.1 銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)ppt課件,共17頁(yè)。PPT課件主要包含了sinA,cosA,tanA,練一練,◆范圍,α90°,求下列各式的值,歸納已知角求值,歸納已知值求角,巧設(shè)參數(shù)求三角函數(shù)值等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)28.1 銳角三角函數(shù)圖文ppt課件,共37頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧舊知,導(dǎo)入新知,合作探究,確定角的對(duì)邊和斜邊,鞏固新知,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎,BCck,ACch,銳角的正弦等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功