初中生物第一節(jié) 基因控制生物的性狀一等獎(jiǎng)習(xí)題ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

第一節(jié) 基因控制生物的性狀同步練習(xí) 一．選擇題1.我國(guó)科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育了一系列抗蟲(chóng)棉品種。該項(xiàng)生物技術(shù)屬于（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．發(fā)酵技術(shù) C．克隆技術(shù) D．組織培養(yǎng)技術(shù) 2．指紋解鎖是生物識(shí)別技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例。研究顯示，即使是同卵雙胞胎，其指紋也只是相似而非完全相同。以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A．指紋是人體的一種性狀 B．指紋的特征因人而異C．指紋的形成主要由基因控制 D．指紋的形成不受環(huán)境影響 3．科學(xué)家將魚(yú)的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高。下列相關(guān)敘述正確的是（）①運(yùn)用的是發(fā)酵技術(shù) ②運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)③可以說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的 ④可以說(shuō)明基因主要存在于染色體上A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．2020年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了兩位女士，法國(guó)的埃馬紐埃爾?卡彭蒂耶和美國(guó)的詹妮弗?杜德娜，這一次的化學(xué)獎(jiǎng)實(shí)際上是頒發(fā)給“基因編輯技術(shù)”的，因?yàn)檫@兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了基因技術(shù)中最強(qiáng)大的工具之一：CRISPR/Cas9基因剪刀。科學(xué)家利用基因剪刀把生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鯽魚(yú)的受精卵內(nèi)，培育出特大的胖鯽魚(yú)，這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明（）A．基因控制生物的性狀 B．生物的性狀都可以遺傳C．人與植物的基因相同 D．基因有顯性和隱性之分 5．熒光鼠身上含有可合成綠色熒光蛋白質(zhì)的水母基因，熒光鼠的一些部位在紫外線的照射下，會(huì)發(fā)出熒光，這是利用了下列哪項(xiàng)生物技術(shù)？（）A．組織培養(yǎng) B．克隆技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù) 6．下列哪組不屬于相對(duì)性狀（）A．番茄的黃果與紅果 B．水稻的早熟和晚熟C．綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D．人的A型血和B型血 7．下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述中，正確的是（）A．遺傳物質(zhì)相同，性狀一定完全相同B．同一人體所有的體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同，能將所攜帶的信息表達(dá)出來(lái)的基因相同C．一個(gè)人無(wú)論環(huán)境條件怎樣變化，性狀始終不變D．生物的性狀是環(huán)境和基因共同作用的結(jié)果 8．下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（）A．“工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．制酸奶――乳酸發(fā)酵C．“多莉”羊的誕生――克隆技術(shù)D．快速培育無(wú)病毒植株――無(wú)土栽培 9.下面詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是（　?。?/span>A．龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞——生物的遺傳現(xiàn)象B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——生物的生長(zhǎng)和繁殖C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)——光對(duì)生物的影響D．大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米——生物間的捕食關(guān)系二. 非選擇題如圖是“顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超基鼠”示意圖，分析圖片后回答下列問(wèn)題。（1）將圖示中的實(shí)驗(yàn)操作流程進(jìn)行正確的排序_________________。（用字母和箭頭表示）（2）控制這個(gè)性狀的基因是__________基因。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說(shuō)明性狀和基因之間是什么關(guān)系？ _________________________ 第一節(jié) 基因控制生物的性狀同步練習(xí) 一．選擇題1、A 2、D 3、B 4、A 5、D 6、C 7、D 8、D 9、B 10、C二、識(shí)圖題(1)D→B→A→C (2)大鼠生長(zhǎng)激素 (3)基因控制性狀

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