第二章 聲現(xiàn)象 單元測試 一、單選題1．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（    ）A．聲音從水中傳到空氣中，它的傳播速度將變大B．醫(yī)院里檢查身體用的B超是利用超聲波來傳遞信息C．彈琴時不斷用手指控制琴弦，主要是為了改變音色D．把手機調(diào)到靜音狀態(tài)是在人耳處減弱噪聲2．聲能夠傳遞“信息”和“能量””。下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是（   ）A．利用超聲波給金屬工件探傷B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病C．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石3．如圖所示，小麗唱不上去的原因是“高原”的(  )A．響度大 B．音調(diào)高 C．音色好 D．聲速快4．劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時墻壁做成凹凸不平像蜂窩似的，這是為了（    ）A．裝飾、美觀 B．易于反射聲波，增大聲音C．吸收聲波，減小嘈雜的回聲 D．提高聲音的音調(diào)5．如圖，手機與音叉的位置保持不變．利用手機軟件測出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?/span>50dB，說明音叉振動的（    ）A．振幅變大 B．振幅變小C．頻率變大 D．頻率變小6．以下實驗不能闡述聲音產(chǎn)生的條件的是（　?。?/span>A．將正在發(fā)聲的音叉放入水中，音叉能激起水花B．將紙屑放在發(fā)聲的喇叭上，看到紙屑在“跳舞”C．將正在發(fā)聲的音叉去接近懸掛的小球，小球被彈開D．將正在發(fā)聲的鬧鐘放入密閉的玻璃罩內(nèi)，抽掉里面的空氣發(fā)現(xiàn)聲音越來越小，直至幾乎聽不見7．“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式，演唱者運用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象．下列說法正確的是（    ）A．在空氣中傳播時高音的速度比低音快 B．“呼麥”中的高低音都是振動產(chǎn)生的C．“呼麥”中的低音頻率應(yīng)該低于20Hz D．“呼麥”中的高音一定比低音的響度大8．在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“扣診”。醫(yī)生主要是根據(jù)（　?。┡卸ɑ颊吒共渴欠裼蟹e水。A．音調(diào)  B．響度   C．音色   D．聲音是否悅耳動聽9．北京天壇的回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（    ）A．聲音的反射          B．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同C．利用回聲增強原聲    D．聲速隨溫度改變10．甲同學(xué)在一根18米的已供水的自來水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在水管的另一端貼近管壁，可聽到（　　）（已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1s）A．一次敲擊聲    B．兩次敲擊聲    C．三次敲擊聲    D．無法確定  二、填空題11．如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。 聽診器運用了聲音________________（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的____________。12．頻率高于________Hz的聲波叫超聲波，地震時產(chǎn)生的強度大的_______聲波對人體十分有害．超聲波在海水中的傳播速度約為1 500 m/s，海面上用聲吶裝置向海底發(fā)射超聲波經(jīng)過8 s收到海底返回的回聲，該處海深為________m.13．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，第一次讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；第二次讓一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下，第________次鋼尺振動得快，它的音調(diào)________（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與________有關(guān).14．如圖所示為兩個完全相同的音叉，敲響右邊的音叉，左邊的音叉______（選填“會”或“不會”）響，懸掛在線上緊靠左邊音叉的泡沫塑料小球______（選填“會”或“不會”）被彈起，這說明右邊音叉通過空氣把振動傳給左邊音叉；若在月球上做這個實驗，則左邊的音叉______（選填“會”或“不會”）響，懸掛在線上緊靠左邊音叉的泡沫塑料小球______（選填“會”或“不會”）被彈起，這說明______．15．2018年4月22日，遼寧男籃成為了CBA歷史上第七支總冠軍球隊．如圖所示，當(dāng)球員扣籃時，現(xiàn)場觀眾發(fā)出山呼海嘯般的喝彩聲，喝彩聲通過________到球員耳中，使球員們士氣大振，此處喝彩聲________（填“屬于”或“不屬于”）噪聲．“山呼海嘯”是形容聲音的________（填“音調(diào)高”或“響度大”）．16．在班里舉行小型音樂會，張剛同學(xué)在8個相同的水瓶中灌入不同高度的水（如圖所示）,敲擊它們，就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7，”的聲音來.這些聲音的________不同.但瓶子的順序排亂了，正確的瓶子編號是________.17．液體中的聲速與溫度有關(guān)，關(guān)系式為v1=v0+a(t－t0), 其中:vt表示溫度為t時的聲速，t0為表格中指出的溫度，v0表示溫度為t0時的聲速，a為溫度系數(shù).(1)可見，水中的聲速隨溫度升高而___________.(2)如圖所示，是酒精、水中聲速隨溫度變化的圖像，其中__________表示酒精中聲速的規(guī)律.(3)15℃時，水中聲音的傳播速度為___________m/s. 三、實驗題18．液體中的聲速與溫度有關(guān)，關(guān)系式為 ，其中表示溫度為時的聲速，為表格中指出的溫度，表示溫度為時的聲速，為溫度系數(shù).液體 丙酮201192-5.5水2515002.5甘油201923-1.8水銀201451-0.46酒精201180-3.6（1）可見，水中的聲速隨溫度升高而________.（2）如圖所示是酒精、水和水銀中聲速隨溫度變化圖象，其中________表示酒精中聲速的規(guī)律.（3）在45℃的水中聲音傳播的速度為________.19．某研究小組利用一些長短、粗細、材料不同的琴弦，進行探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖（a）中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑（即粗細）關(guān)系：)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．（1）若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系”應(yīng)選擇琴弦______（選填“a”“b”“c”或“d”）．（2）若選擇琴弦a和b，則是為了研究__________________．（3）某同學(xué)選擇琴弦b和c研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”是否可行？答：______；原因是：__________________．（4）如圖（b）所示，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形．其中聲音音調(diào)相同的圖是______，響度相同的圖是______． 四、綜合題20．閱讀下面的短文，回答問題：潛艇的“耳目”——聲吶潛艇最大的特點是它的隱蔽性．潛艇作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10 kHz～30 kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波(下稱“回聲”)被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離．聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的，回聲的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠離聲吶．(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_______kHz到________kHz．(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出聲波信號后在10 s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是多少？(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)________(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接收到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20 m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)過1 min后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少？(4)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？      21．武廣高鐵是目前世界上一次建成里程最長、運營速度最快的高速鐵路．武廣高鐵跨越湖北、湖南、廣東三省，全長約1069km，列車最快速度可達350km/h．（1）武廣高鐵全線鋪設(shè)了具有世界鐵路先進水平的混凝土無砟軌道，500米一根的鋼軌全部實現(xiàn)無縫焊接，并在軌道下鋪設(shè)新型減震材料，有效減少過去鋼軌與列車車輪摩擦?xí)r產(chǎn)生的噪音，不再有“咣當(dāng)”、“咣當(dāng)”的聲音，非常平穩(wěn)，這種控制噪聲的措施屬于________________；列車車窗采用的是雙層中空玻璃，能大大減弱外界噪聲干擾，這種控制噪聲的措施屬于________________．（以上兩空均選填“防止噪聲產(chǎn)生”“阻斷噪聲傳播”或“防止噪聲進入人耳”）（2）下表給出了部分列車運行時刻表，請根據(jù)表中信息計算G1025次列車從武漢到廣州南的全程平均速度為多少km/h______（結(jié)果保留一位小數(shù)）．（3）在武廣高鐵某路段的地面上安裝有固定雷達測速器，雷達可以向一定方向發(fā)射不連續(xù)的電磁波脈沖，遇到障礙物會發(fā)生反射．雷達在發(fā)射和接收電磁波時，熒光屏上分別會呈現(xiàn)出一個尖形波其原理如圖所示．某時刻在監(jiān)視屏上顯示的第一次雷達波形如甲圖所示，20s后在同一方向上監(jiān)視屏上顯示的第二次雷達波形如乙圖所示．已知雷達監(jiān)視屏上相鄰刻線間表示的時間為10-5s，電磁波在空氣中的傳播速度為3×108m/s，請計算此段距離列車行駛的平均速度______．
參考答案1．B  分析：（1）聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)有關(guān)，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢；
（2）聲音可以傳遞信息和能量；
（3）音調(diào)是指聲音的高低，它和物體振動頻率有關(guān)；
（4）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱．  解析：A、聲音從水中傳到空氣中，聲速減小，故A錯誤；B、醫(yī)院里給病人檢查身體用的“B超”是利用超聲波來傳遞信息，故B正確；C、當(dāng)用手指去控制琴弦長度時，琴弦振動的快慢會不一樣，頻率不一樣，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化，故C錯誤；D、課堂上老師把手機調(diào)到無聲狀態(tài)，是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤．2．D  解析：A．利用超聲波給金屬工件探傷，是利用超聲波的穿透性，能夠傳遞信息，故A不符合題意；B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病，說明聲音可以傳遞信息，故B不符合題意；C．通過聲學(xué)儀器判斷地震的方位和強度，說明聲音可以傳遞信息，故C不符合題意；D．利用超聲波震碎體內(nèi)的結(jié)石，使其排出，說明超聲波能夠傳遞能量，故D符合題意。故選D。3．B解析：聲音的三特性 分別是：響度，指聲音的大小，由物體振動幅度決定；音調(diào)，指聲音的高低，由物體振動的頻率決定；音色是指聲音的特色、品質(zhì)，由發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)決定。小麗唱不上去的原因是“高原”的音調(diào)高。所以A、C、D都錯。故B4．C  分析：根據(jù)從減弱聲音的反射入手來進行分析即可．  解析：劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時墻壁做成凹凸不平像蜂窩似的，這樣做的目的是為了可以減弱聲音的反射；當(dāng)聲音傳到這些墻面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，這樣就能保證較好的聽覺效果，故選C．5．A  解析：手機軟件所測量的聲音由30dB變?yōu)?/span>50dB，說明聲音的響度增大，聲音的響度由振幅覺得，聲音響度越大，物體振幅越大，則可知音叉振動的振幅變大，故選A。6．D  解析：A．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，說明音叉發(fā)聲是由音叉振動產(chǎn)生的，故A正確；B．將紙屑放在發(fā)聲的喇叭上，看到紙屑在“跳舞”，說明聲音是由振動產(chǎn)生，故B正確；C．將正在發(fā)聲的音叉取接近懸掛的小球，小球被彈開，說明聲音是由振動產(chǎn)生，故C正確；D．將正在發(fā)聲的鬧鐘放入密閉的玻璃罩內(nèi)，抽掉里面的空氣發(fā)現(xiàn)聲音越來越小，直至幾乎聽不見，說明聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，故D錯誤。7．B  解析：A．聲音的傳播需要介質(zhì)，不論高音還是低音在同等條件下傳播的速度都相同，“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度相等；故A錯誤．B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，“呼麥”中的聲音是聲帶振動產(chǎn)生的；故B正確．C．人耳能聽到的聲音頻率是20—20000Hz，低于20Hz叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波，我們是聽不到的，“呼麥”中高音和低音都不是超聲波或次聲波；故C錯誤．D．聲音的響度是由振幅決定的，音調(diào)高低是由頻率決定的，“呼麥”中高音、低音指聲音的音調(diào)；故D錯誤．8．A  解析：當(dāng)病人腹部有積水時，當(dāng)敲擊患者腹部，振動頻率會發(fā)生變化，音調(diào)就不同，所以可以根據(jù)音調(diào)判斷患者腹部是否有積水。故選A。9．A  解析：回音壁有回音效果的原因是皇穹宇圍墻的建造暗合了聲學(xué)的傳音原理。圍墻由磨磚對縫砌成，光滑平整，弧度過度柔和，有利于聲波的規(guī)則折射。即北京天壇的回音壁應(yīng)用的聲音反射的原理，故A正確；故選A。10．A  解析：管長s＝18m,空氣中的聲速是v聲=340m/s，在水中的速度是1500m/s,在鐵管中的速度是5200m/s故在空氣中的時間：；在水中的時間：   在鋼管中的時間： 由上可以知道;任何兩次的時間間隔都小于0.1s，故只聽到一次聲音。所以A選項是正確的.11．傳遞信息    響度      解析：[1]聲音可以傳遞能量與信息，聽診器運用了聲音傳遞信息的道理，讓醫(yī)生了解患者身體內(nèi)部情況。[2]來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，橡皮管減少了聲音的分散，這樣可以提高聲音的響度。12．20000    次    6000m      解析：(1)頻率高于20000HZ的聲波叫超聲波；自然界中的地震會產(chǎn)生次聲，具有極強的破壞力．(2)超聲波從海面到海底用的時間：t×8s＝4s；則該處海水的深度：s＝vt＝1500m/s×4s＝6000m.13．一    高    振動的頻率      解析：第一次伸出桌面短一些，鋼尺振動的快；第二次伸出桌面長一些，鋼尺振動的慢；鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調(diào)越高，說明音調(diào)與振動的頻率有關(guān)．14．會    會    不會    不會    聲音不能在真空中傳播      解析：[1] 敲響右邊音叉，音叉振動發(fā)聲，聲音由空氣傳播到左邊音叉，會引起左邊音叉振動發(fā)聲；[2] 當(dāng)左邊的音叉發(fā)聲時，即會振動，此時懸掛在線上緊靠左邊音叉的泡沫塑料小球會被彈起；[3] [4] [5]月球上沒有空氣，由于聲音不能在真空中傳播，所以，若在月球上做這個實驗，則左邊的音叉不會響，懸掛在線上緊靠左邊音叉的泡沫塑料小球也不會被彈起．15．空氣    不屬于    響度大      解析：（1）現(xiàn)場觀眾發(fā)出山呼海嘯般的喝彩聲，喝彩聲是通過空氣傳入球員耳中的；（2）此處喝彩聲使球員們士氣大振，不影響球員們打球，故不屬于噪聲；（3）“山呼海嘯”是形容聲音的響度大．16．音調(diào)    CDEGAFHB      分析：聲音由振動產(chǎn)生，同種材料時，材料越粗、越長時，越不容易振動，即振動頻率低，音調(diào)低；材料越細、越短時，越容易振動，即振動頻率高，音調(diào)高．  解析：敲擊瓶子時，瓶子以及瓶中的水振動發(fā)聲，一定要注意：不是瓶中的空氣振動發(fā)聲，當(dāng)瓶中的水越多時，越不容易振動，即頻率越低；所以這些聲音的音調(diào)不同；由圖知，C瓶中水最滿，振動頻率最低，音調(diào)最低，B瓶中水最小，則音調(diào)最高，所以正確的瓶子編號是：CDEGAFHB．17．增大    b    1475    解析：（1）由表格提供的數(shù)據(jù)可以知道水的α是一個正數(shù)，所以當(dāng)溫度升高時，聲音在水中的傳播速度會增大；（2）酒精的α值是負的，所以速度會隨溫度減小，b圖象符合要求；（3）根據(jù)以上資料計算，溫度為15℃時，聲音在水中的傳播速度為 故答案為(1). 增大    (2). b    (3). 147518．變大    b    1550m/s      解析：(1)[1]由表格提供的數(shù)據(jù)可以知道水的α是一個正數(shù)，所以由聲速與溫度的關(guān)系式可知，當(dāng)溫度升高時，聲音在水中的傳播速度會增大；(2)[2]水銀和酒精的α值是負的，所以由聲速與溫度的關(guān)系式可知，速度會隨溫度的升高而減小，但是酒精的數(shù)值更小，速度會隨溫度減小的更快，b圖象符合要求；(3)[3]溫度為45℃時，聲音在水中的傳播速度為vt=v0+a（t-t0）=1500m/s+2.5m/（s?℃）×（45℃-25℃）=1550m/s．19．a、d    音調(diào)高低跟琴弦粗細的關(guān)系    不可行    沒有控制琴弦的粗細相同    甲、乙    乙、丁      解析：(1)[1]研究音調(diào)高低和琴弦長度的關(guān)系，應(yīng)保持琴弦的材料和粗細相同，而長度不同，由圖和題意可知，應(yīng)選擇琴弦a和d．(2)[2]選擇琴弦a和b，材料和長度均相同，而粗細不同，是為了探究音調(diào)高低跟琴弦粗細的關(guān)系．(3)[3][4]選擇琴弦b和c，長度相同，但材料和粗細均不同，沒有控制琴弦的粗細相同，故不能探究琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系．(4)[5]對比甲、乙可知．相同時間內(nèi)振動的次數(shù)相同，說明振動快慢（頻率）相同，故甲、乙圖中對應(yīng)聲音的音調(diào)相同；[6]對比乙、丁可知，波振動的幅度相同，即振幅相同，故乙、丁圖中對應(yīng)聲音的響度相同．20．10    20    7500 m．    8700 m．    不能，因為月球表面是真空環(huán)境，真空不能傳播聲音．    解析：（1）超聲波是指高于20000Hz的聲音，次聲波是指低于20Hz的聲音，人耳不能聽到超聲波和次聲波，人耳只能聽到20Hz到20000Hz之間的聲音，聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10 kHz～30 kHz之間，故人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是12kHz到20kHz（1kHz=1000Hz）；（2）根據(jù)題意知道聲波在水中傳播的總距離為：s=vt=1500m/s×10s=15000m，由于聲波是反射回來的信號，所以兩艘潛艇之間的距離：s1 =s/2=15000m/2=7500m；(3)因為接收到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，說明潛艇    B遠離聲吶，且速度是v=20 m/s，1min后，潛艇B行駛的路程sB =vB t=20m/s×60s=1200m，現(xiàn)在兩艘潛艇之間的距離s2 =s1 +sB =7500m+1200m=8700m．（4）聲音的傳播是需要介質(zhì)，地球和月球之間是真空，所以用聲吶技術(shù)無法測量地球和月球之間的距離．21．防止噪聲產(chǎn)生    阻斷噪聲傳播    G1025次列車從武漢到廣州南的全程平均速度為261.8km/h    此段距離列車行駛的平均速度是270km/h      分析：（1）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；
（2）根據(jù)速度的公式得到G1025次列車從武漢到廣州南的全程平均速度；
（3）根據(jù)圖象可以知道發(fā)射和接收的時間差，電磁波的所走的距離等于2倍的被監(jiān)視目標(biāo)與雷達的距離，由速度公式可求平均速度．  解析：（1）軌道下鋪設(shè)新型減震材料，有效減少過去鋼軌與列車車輪摩擦?xí)r產(chǎn)生的噪音，不再有“咣當(dāng)”、“咣當(dāng)”的聲音，非常平穩(wěn)，這種控制噪聲的措施屬于防止噪聲產(chǎn)生；列車車窗采用的是雙層中空玻璃，能大大減弱外界噪聲干擾，這種控制噪聲的措施屬于阻斷噪聲傳播；（2）列車全程運行時間為：t1=11：35-07：30=4h5min，全程的平均速度： ；（3）第一次電磁波信號傳到列車時所用時間為：，此時列車距地面上雷達的距離：s1=vt1=3×108m/s×2×10-5s=6×103m，第二次電磁波信號傳到列車時所用時間為：，此時列車距地面上雷達的距離：s2=vt2=3×108m/s×1.5×10-5s=4.5×103m，在這段時間內(nèi)列車行駛的距離：s=s1-s2=6×103m-4.5×103m=1.5×103m，由題意可知，t=20s，此段距離列車行駛的平均速度：． 

相關(guān)試卷

人教版八年級上冊第二章 聲現(xiàn)象綜合與測試單元測試練習(xí)題：

這是一份人教版八年級上冊第二章 聲現(xiàn)象綜合與測試單元測試練習(xí)題，共8頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，實驗與探究題，簡答題，綜合應(yīng)用題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年第二章 聲現(xiàn)象綜合與測試單元測試課后測評：

這是一份2021學(xué)年第二章 聲現(xiàn)象綜合與測試單元測試課后測評，共13頁。試卷主要包含了如圖所示為音叉共鳴實驗等內(nèi)容，歡迎下載使用。

物理八年級上冊第二章 聲現(xiàn)象綜合與測試單元測試課后練習(xí)題：

這是一份物理八年級上冊第二章 聲現(xiàn)象綜合與測試單元測試課后練習(xí)題，共6頁。試卷主要包含了音調(diào) 振幅，低 大，響度 音調(diào)，無規(guī)則振動 70dB，聲吶 傳播，擺動 能量等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實，我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理人教版八年級上冊電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測試

版本： 人教版

年級： 八年級上冊

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯28份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利
返回
頂部