1.在現(xiàn)實(shí)的情境中通過猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫小數(shù)。2.經(jīng)歷從日常生活現(xiàn)象中提出問題并解決問題的過程，通過自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展觀察、比較、抽象、概括等數(shù)學(xué)思考的能力。3.在活動(dòng)中初步感悟數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。
重難點(diǎn)：探索并發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)，并會(huì)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫小數(shù)。
同學(xué)們，你們知道￥18.00與￥18.0是什么關(guān)系嗎？
橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎？為什么？
方法一：元、角、分的進(jìn)率
方法二：根據(jù)小數(shù)數(shù)位表進(jìn)行比較
3個(gè)0.10（可看成3個(gè)0.1）
從右往左看，0.30的末尾比0.3的末尾多1個(gè)0，但兩個(gè)小數(shù)的大小相等；
從左往右看，0.3的末尾比0.30的末尾少1個(gè)0，但兩個(gè)小數(shù)的大小相等；
由此可知，小數(shù)的末尾添上或去掉1個(gè)0，小數(shù)的大小不變。
先看圖填空，再比較0.1米、0.10米和0.100米的大小。
觀察例4、例5的比較結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么？
小數(shù)性質(zhì)應(yīng)用——小數(shù)化簡(jiǎn)
4.00元 =4元 4 元 =4元
3.05元=3元零5分3.5元 =3元5角
2.80元=2元8角 2.8元=2元8角
2.80末尾的“0”可以去掉。
0.65元=6角5分 65元=65 元
2.80元＝ 元 4.00元＝ 元
根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通?？梢匀サ粜?shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡(jiǎn)。
不改變大小，把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。
小數(shù)性質(zhì)應(yīng)用——小數(shù)改寫
思路分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。
在小數(shù)的末尾添上“0”，可以把小數(shù)改寫成指定位數(shù)的小數(shù)。
0.4＝ 3.16＝ 10＝
2. 下面各數(shù)中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？ 為什么？
⑴在小數(shù)的小數(shù)部分添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，這是小數(shù)的性質(zhì)。（ ）⑵5.9與5.90的大小相同，表示的意義不相同。（ ）⑶0.080化簡(jiǎn)后是0.08。（ ）⑷20改寫成三位小數(shù)是20.000。（ ）⑸在3.90、3.900、3.090、3.0900這四個(gè)數(shù)中的“0”都可以去掉。（ ）
0.400= 0.080=
1.750= 29.00=
10.830= 20.10=
0.0350= 80.040=
5.把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。
0.5400= 0.5040=
30.6= 3.60=
80= 8.0=
1.0200= 1.20=
60.0= 0.0600=
1. 如果在下面各數(shù)的末尾直接添上0，結(jié)果會(huì)怎 樣？按要求分一分。
2. 用5、5、0、0和小數(shù)點(diǎn)組成符合要求的所有 三位小數(shù)。（數(shù)字不重復(fù)使用）
1.可以去掉兩個(gè)0而不改變大小的小數(shù)：
2.可以去掉一個(gè)0而不改變大小的小數(shù)：
3. 一個(gè)“0”都不能去掉的小數(shù)：

相關(guān)課件

小學(xué)數(shù)學(xué)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)備課課件ppt：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)備課課件ppt，共15頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)導(dǎo)入，知識(shí)講解，小數(shù)點(diǎn)，整數(shù)部分，小數(shù)部分，千分位，萬分位，千分之一，萬分之一，練習(xí)鞏固等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)課文內(nèi)容ppt課件：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)課文內(nèi)容ppt課件，共15頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)導(dǎo)入，新知講解，80元28元，00元4元，課堂練習(xí)，化簡(jiǎn)下面的小數(shù)，課后小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)集體備課ppt課件：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)集體備課ppt課件，文件包含第3課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)pptx、教案33第3課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共16頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

小學(xué)數(shù)學(xué)浙教版五年級(jí)上冊(cè)3、小數(shù)的性質(zhì)課文ppt課件

小學(xué)數(shù)學(xué)浙教版五年級(jí)上冊(cè)3、小數(shù)的性質(zhì)課文ppt課件
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)說課課件ppt

小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)說課課件ppt
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)多媒體教學(xué)ppt課件

小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)多媒體教學(xué)ppt課件
2021學(xué)年三 小數(shù)的意義和性質(zhì)示范課ppt課件

2021學(xué)年三 小數(shù)的意義和性質(zhì)示范課ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)電子課本

三 小數(shù)的意義和性質(zhì)

版本： 蘇教版

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部