母愛是盛夏時為你遮陽的傘， 母愛是酷熱時給你解渴的泉， 母愛還是面對危險時毫不猶豫地降落。 課文中的老麻雀，雖然身軀弱小，但是在威猛的獵狗面前，它的形象是如此高大。讓我們走進(jìn)課文，一起去看看為母則剛的瞬間吧！
屠格涅夫???19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家。主要作品有長篇小說《羅亭》、《貴族之家》、《前夜》、《父與子》、《處女地》，中篇小說《阿霞》、《初戀》等。
嗅覺 無奈 拯救 嘶啞 龐大
組詞：龐大 龐然大物
(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺人或切人物體。本文指獵狗的牙齒很尖利。
對敵采取警戒牽制、壓制等手段,保障部隊(duì)或人員行動的安全。本文指老麻雀用自己的身體保護(hù)著小麻雀。
指沒有一點(diǎn)兒辦法，只好這樣了。
造句：小明執(zhí)意堅持自己的觀點(diǎn)，我們也無可奈何。
援助使脫離危難，援救。
造句：積極向上的人從來不等待別人的拯教，他們總能反擊。
聲音沙啞。本文形容老麻雀因?yàn)榫o張而聲音沙啞的樣子。
造句：一連著上了四節(jié)課,李老師的聲音都嘶啞了。
1.頂著（ ）的火炮，戰(zhàn)士們依然匍匐前進(jìn)。2.這件衣服你穿著不合適，因?yàn)樗念伾珜Ρ忍? ）。
1.課文講了一件什么事情？
寫了“我”在打獵回來的路上，看到獵狗想吃掉小麻雀，老麻雀在獵狗面前奮不顧身地掩護(hù)小麻雀的事情。
2.課文是按照什么順序描寫這件事的？ 事情發(fā)展的順序?qū)懙?br/> 我打獵回來，走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面。
朗讀課文第1—3自然段，思考：事情的起因是什么？
突然,我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
描寫出獵狗發(fā)現(xiàn)獵物之后的敏感和警惕。
風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著線毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。
描寫出了小麻雀掉在地上之后的無奈和驚慌。說明了小麻雀，還很弱小，很柔嫩。
寫出了風(fēng)的劇烈，突出了環(huán)境的惡劣
默讀課文第4、5自然段，思考：事情的經(jīng)過是怎樣的呢？
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。
這是對獵狗的動作描寫，表現(xiàn)了獵狗的兇殘，說明了小麻雀的處境很危險。
突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。
思考：這里運(yùn)用了什么修辭手法？表現(xiàn)了什么？
這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，“突然”寫出了老麻雀的降臨非常迅猛，獵狗意想不到；“石頭”寫出了老麻雀在遇到龐大的獵狗威脅時，毫不遲疑，非常果敢地、迅猛地出現(xiàn)在獵狗面前，表現(xiàn)了它的勇氣和膽量。
它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
寫出了老麻雀的緊張和奮不顧身，它看到龐大的獵狗時拼盡了全力，但是又感覺自己不是獵狗的對手。
是老麻雀意識到自己和獵狗對比力量非常小，但它依然沒有放棄對自己孩子的救助，說明了它愛子情深。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。
思考：老麻雀為什么渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音？
因?yàn)楦嫶蟮墨C狗相比，老麻省是弱小、勢單力薄的，它沒有捍衛(wèi)自己和孩子的武器，所以，它很害怕，很緊張，“渾身發(fā)抖”。但是，它卻十分急于保護(hù)自己的孩子，表示絕不退縮，所以，“發(fā)出嘶啞的聲音”。
在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊! 可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。
從老麻雀的視角來寫獵狗，客觀說明獵狗對于它來說，身軀很龐大，面對這樣的龐然大物，老麻雀依然毫不退縮，說明了它的救子心動，母愛的本能超脫了恐懼。
朗讀課文第6、7自然段，思考：事情的結(jié)果是什么呢？
獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
獵狗被老麻雀保護(hù)小麻雀的決心和勇氣震撼住了，退縮了。
我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。
思考：“我”為什么帶著獵狗離開呢？
因?yàn)椤拔摇北焕下槿敢闳粵Q然的救子意志，果敢堅定、奮不顧身的精神所感動，也出于對小麻雀的憐愛，所以急忙帶著獵狗離開了。
思考：作者是如何寫清楚，老麻雀拼死掩護(hù)小麻雀的？
(1)抓住環(huán)境描寫,表現(xiàn)出當(dāng)時環(huán)境的惡劣，為老麻雀救子渲染一種悲壯的氛圍。(2)通過比喻句，老麻雀“像一塊石頭似的落在獵狗面前"，寫出了老麻雀的救子心切。(3)抓住動作描寫表現(xiàn)出老麻雀跟獵狗對峙時的緊張和毫不退縮。(4)通過獵狗和老麻雀的力量對比，表現(xiàn)出老麻雀的勇敢和母愛的力量。
描寫母愛的詩句1.慈母倚門情，游子行路苦。 ——元 王冕《墨萱圖 其一》2.辛勤三十日，母瘦雛漸肥。 ——唐 白居易《燕詩示劉叟》3.見面憐清瘦，呼兒問苦辛。 ——清 蔣士栓《歲暮到家》4.慈母手中線，游子身上衣。 ——唐 孟郊《游子吟》
起因——獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀
經(jīng)過——獵狗想吃小麻雀
結(jié)果——獵狗被老麻雀震撼住了
這篇課文寫的是一只老麻雀為了救被獵狗威脅生命的孩子，毅然從樹上飛下來，和獵狗對峙的故事，表現(xiàn)了母愛的勇敢和偉大。
一、看拼音，寫字詞。 1.警犬xiù( )到了嫌疑人的氣息。 2.老班長 yǎn hù( )小戰(zhàn)士們撤退。 3.小狗露出鋒利的牙 chǐ( ) 和páng( )大的野狼bó( )斗 。 4. chá( )里露出小鳥的絨毛）
二、理解課文內(nèi)容填空。 描寫小麻雀外形的句子： 我來模仿描寫一種動物：
它嘴角嫩黃，頭上長著線毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。
小狗長著一只黑紐扣一樣的鼻子，吐著長長的舌頭，兩只小耳朵溫順地垂在頭兩邊。
三、按要求完成句子練習(xí)。 1.一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。(仿寫比喻句)__________________________________________ 2.例:獵狗是個龐大的怪物。 獵狗是個多么龐大的怪物啊! 春天是個美麗的季節(jié)。(仿寫感嘆句)__________________________________________
春天是個多么美麗的季節(jié)??！
那塊巖石像一個巨人一樣站在我們面前。
1.朗讀課文。說說課文圍繞麻雀寫了一件什么事，這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的。
解析：這篇課文圍繞麻雀描寫 了“我”在打獵回來的路上，看到獵狗想吃掉小麻雀，老麻雀在獵狗面前奮不顧身地掩護(hù)小麻雀的事情。這件事的起因是小麻雀從巢里掉下來，引來了獵狗。經(jīng)過是老麻雀飛下來，用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，結(jié)果是“我”喚回了獵狗，帶著它走開了。
2.課文是怎樣把下面的內(nèi)容寫清楚的?找出相關(guān)句子讀一讀。 ◆老麻雀的無畏 ◆獵狗的攻擊與退縮。
解析：老麻雀的無畏：一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。獵狗的攻擊與退縮：獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

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