
一、選擇題
1.給下面句子加標點,正確的一項是( )。
老師真是個通情達理的好老師 她說 等到獵人上場 對你連開兩槍 你就躺下來 死掉 記住了嗎
A.。 : “,,…….!”B.。 :“,,—— 。 ?”
C.。,“,,…….! ”D.。,“,,—— 。”?
【答案】B
【詳解】本題考查標點符號的用法。
頓號,表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。句號,主要表示句予的陳述語氣,有時也可表示較緩和的祈使語(和感嘆語氣。逗號,表示句予或語段內(nèi)部的一般性停頓。感嘆號,表示語氣強烈,一般用于驚訝,高興,自豪等。省略號,表示列舉的省略,或者說話斷斷續(xù)續(xù)。在對話前后要使用雙引號,書名前后要使用書名平行的物品之間要使用頓號,在平行物品后有“等“字的句子要以省略號結束。
第一空前面是一個完整的句子,用句號。“老師說”后面是直接引用,要用冒號加引號?!罢f”后面的兩個分句是所說內(nèi)容的一部分,故都用逗號。“死掉”是對“躺下”的補充說明,此處用破折號。最后一句是疑問句,用問號。選B。
2.“一種強大的力量使它飛了下來”中的“一種強大的力量”指的是:( )
A.風猛烈地搖撼著梧桐樹的力度。
B.母愛。
C.老麻雀像一塊石頭似的落下來的沖力。
【答案】B
【詳解】本題考查理解句子。
句子“一種強大的力量使它飛了下來”出自課文《麻雀》,原文:老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。
閱讀語段后可以知道老麻雀因為受母愛的驅(qū)使從樹上飛了下來。故選B。
3.下列幾組詞語中與“興亡、盛衰”的形式相同的是( )
A.深奧 緊迫B.高低 厚薄C.神奇 浩瀚
【答案】B
【詳解】考查詞語組成形式。
仔細分析題干中的詞語“興亡、盛衰”可知興——亡,盛——衰互為反義詞,可知是由反義詞組詞的。
A深——奧,緊——迫互為近義詞,不符合題意。
B高——低,厚——薄互為反義詞,故入選。
C神——奇,浩——瀚互為近義詞,不符合題意。
4.下面是比喻句的一項是( )
A.我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
B.小麻雀好像是從巢里掉下來的。
C.一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。
【答案】C
【詳解】本題考查對比喻句的辨析。
比喻句,是一種常用修辭手法,意思是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體(打比方的事物)。選項C是比喻句,本體是“一只老麻雀”,喻詞是“像”,喻體是“石頭”。要注意,不是句子有“好像”就是比喻句。
5.“獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒?!边@句話主要是對獵狗的( )進行了描寫。
A.動作B.神態(tài)C.心理D.外形
【答案】A
【詳解】本題主要考查描寫手法。首先需要記憶說明方法的種類和使用方法,再對句子進行分析。
動作描寫:通過描寫人物富有特征性的動作行為,以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)等等。
神態(tài)描寫:專指臉部表情,描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語,例如哭喪著臉,專注的神情等。
心理描寫:指在文章中,對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進行的描寫。
外貌描寫:一般包括神態(tài)描寫與肖像描寫兩部分。是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等)進行描寫。
這里有“走”、“嗅”、“張”等動詞。
二、填空題
6.讀拼音,寫詞語。
niǎ chá shēn qū pān dēng jì yú
( ) ( ) ( ) ( )
lì liàng lèng zhù yǎn hù bó dòu
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 鳥巢 身軀 攀登 鯽魚 力量 愣住 掩護 搏斗
【詳解】本題考查看拼音寫詞語能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,注意掌握生字易錯點。書寫時要注意“巢”“軀”“攀登”“鯽”“愣”“搏” 容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構,要做到規(guī)范、正確和美觀。
7.《麻雀》脫離危險
(1)獵狗_____了,是因為獵狗被老麻雀舍身救子的行動震撼了。
(2)“我”_____喚回“我”的獵狗,是因為“我”被老麻雀__________感動了。
【答案】 愣住 急忙 不平凡的母愛
【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解與填空。
課文《麻雀》講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了“母愛”這種強大的力量。
1.文中“獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退”是因為獵狗被老麻雀舍身救子的行動震撼了。
2.文中“我”急忙喚回“我”的獵狗,是因為“我”被老麻雀不平凡的母愛感動了。
8.在括號里填上合適的詞語。
( )的身軀 ( )的絨毛 ( )的叫聲
( )的嘴角 ( )的翅膀 ( )的神情
( )的身軀 ( )的四肢 ( )的眼睛
( )的牙齒 ( )的大嘴 ( )的爪子
前兩行詞語是描寫________的,后兩行是描寫________的。
【答案】 弱小 光潔 嘶啞 嫩黃 脆弱 痛苦 龐大 強健 銳利 鋒利 恐怖 堅硬 小麻雀 獵狗
【詳解】本題主要考查詞語搭配。
中間為“的”,后面是名詞,則前面需要搭配合適的形容詞,認真分析所給名詞特點,給出合適的形容詞即可,如“嬌小的身軀、舒服的絨毛、動聽的叫聲、彎彎的嘴角、漂亮的翅膀、失落的神情、弱小的身軀、有力的四肢、迷人的眼睛、潔白的牙齒、龐大的大嘴、鋒利的爪子”。
前兩行詞語是描寫小麻雀、后兩行描寫的識獵狗。
9.看拼音,寫詞語。
wú kě nài hé yá chǐ shēn qū
( ) ( ) ( )
yǎn hù bó dòu páng dà lì liàng
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 無可奈何 牙齒 身軀 掩護 搏斗 龐大 力量
【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。
解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“齒、軀、掩、搏、龐”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。
10.在括號里填上合適的詞語。
( )的實驗 ( )的發(fā)現(xiàn) ( )地奔跑
( )的眼睛 ( )的孩子 ( )地走近
【答案】 有趣 驚人 飛快 明亮 活潑 慢慢
【詳解】本題考查的是詞語搭配,結合詞語的特點,選擇合適的詞語進行搭配。注意平時對詞組的積累,根據(jù)詞語類型選擇恰當?shù)脑~語即可。注意所填的詞語要符合語境,不要寫錯別字。
三、現(xiàn)代文閱讀
閱讀短文,回答問題。
麻雀
老麻雀用自己的身體(掩蓋 掩護)小麻雀,想拯(zhěng chéng )救自己的幼兒,可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的動物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上,一種強大的力量使它(飛 跳)了下來。
11.用“\”劃去文中不正確的詞語和讀音。
12.文中“一種強大的力量使它飛下來?!边@里的“力量”指的是:__________________
13.面對龐大的獵狗,老麻雀渾身發(fā)抖,它發(fā)抖的原因是________________,它準備跟獵狗搏斗的原因又是______________________。
14.你覺得這是一只怎樣的老麻雀?
______________________________________________
【答案】11.掩蓋 chéng 跳
12.一種無私無畏保護小麻雀的偉大母愛本能。
13. 緊張 想保護、拯救自己的幼兒
14.我認為老麻雀是一只既勇敢又富有偉大母愛的麻雀。
【解析】11.考查漢字字音和形近字辨析。
掩蓋:指從上面遮住,蓋住。
掩護:用人體或其他掩護體擋住。
飛:(鳥、蟲等)鼓動翅膀在空中活動。
跳:兩腳離地全身向上或向前的動作。
拯救:zhěng jiù,救。
12.考查文章內(nèi)容理解。
結合“麻雀用自己的身體掩護小麻雀,想拯救自己的幼兒,可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。”可知老麻雀是為了拯救自己的幼兒,這“力量”指的就是無私無畏保護小麻雀的偉大母愛。
13.考查文章內(nèi)容理解。
結合“可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的動物?。 笨芍下槿笢喩戆l(fā)抖原因是面對強大的敵人,老麻雀很緊張。結合“老麻雀用自己的身體掩護小麻雀,想拯救自己的幼兒”和“它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來?!笨芍鼫蕚涓C狗搏斗的原因是要保護、拯救自己的幼兒。
14.考查形象分析。
老麻雀在獵狗面前奮不顧身的保護小麻雀,可以看出老麻雀是一只既勇敢又富有偉大母愛。
閱讀短文,回答問題。
麻雀(節(jié)選)
獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且驗榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。
15.寫出下列詞語的近義詞。
鋒利—( ) 掩護—( ) 搏斗—( ) 龐大—( )
16.用“﹏﹏﹏”畫出選文中的比喻句,并仿寫一個比喻句。
17.“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來,指的是“什么力量”?
_________________
【答案】15. 銳利 袒護 斗爭 巨大
16.突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。
天上的星星像小妹妹的眼睛一閃一閃的。
17.指的是母愛的力量,母親為了保護自己的孩子從內(nèi)心產(chǎn)生的無私的母愛。
【解析】15.本題主要考查對詞語的識記和理解能力。
根據(jù)題干所給的詞語思考,并結合平日所積累的詞語進行作答,或利用題干中詞語的單字嘗試重新組詞。
鋒利的意思是尖而快,銳利。掩護是指袒護、庇護。搏斗指激烈地斗爭。龐大是指巨大。
16.本題主要考查比喻修辭手法的掌握情況、運用能力,以及語言組織能力。
首先需要思考題目中的重點信息并抓住要點。根據(jù)具體的知識點思考、組織語言、仿寫。
比喻是利用與甲事物有相似之處的乙事物來描寫或說明甲事物的修辭手法,且能夠使句子更加生動形象以及具體。選文中畫出的比喻句把麻雀比喻成石頭,寫出了麻雀從樹上飛下來的速度之快,像石頭落地一樣。
17.本題主要考查對文章重點內(nèi)容的理解、分析能力。
首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點信息,抓住要點,再利用關鍵信息進行分析。通讀文章后可知一種強大的力量是母愛的力量,正是這種力量把獵狗震撼住了。
四、書面表達
18.百字練筆
在生死攸關的時候,老麻雀用自己的身體掩護自己的孩子,這是一種多么感人肺腑的母愛??!媽媽對你的愛,你體會到了嗎?請寫一個片段,表現(xiàn)媽媽對你的愛。
【答案】范文:媽媽時常教我如何尊敬老人,團結同學,禮貌待人;平時對我的生活也照顧得無微不至。有一次,我感冒了,胃口不好,媽媽就做了很多我喜歡吃的菜,并鼓勵我要多吃一點,那樣身體才恢復得快。想到媽媽辛苦的樣子,看到媽媽期待的眼神,我就大口地吃了起來,心里想著:有個好媽媽真幸福??!
【詳解】本題考查學生的寫作能力。作答時要認真審題,題中要求“寫一個片段,表現(xiàn)媽媽對你的愛”。可以聯(lián)系日常生活中,媽媽關愛自己的場景或小事件,將其記錄下來??梢酝ㄟ^對人物的語言、動作、心理等的描寫,體現(xiàn)媽媽對自己的愛。注意語言表達要通順流暢,情感要真摯。
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這是一份語文第五單元16 麻雀課時訓練,共6頁。試卷主要包含了讀拼音寫漢字,選詞填空,組成詞語,回答問題,在文中找出下列詞語的近義詞,比一比,組成詞語,根據(jù)課文內(nèi)容回答問題,給下面的字換部首組成新字再組詞等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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