每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。
選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事情寫清楚，和大家分享一下吧。
本次習(xí)作可以寫自己親身經(jīng)歷的小事，或?qū)懩憧吹降?、聽到的小事，既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事，又可以寫發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫發(fā)生在社會(huì)上的小事。
你的題目可以是： 提蚊趣事 一件煩心事 她收到了禮物 爺爺戒煙了 照片里的溫暖 家庭風(fēng)波 教室里的掌聲 信不信由你 你也可以另選要寫的內(nèi)容。
1. 寫之前要想好要寫作的內(nèi)容?？梢詫懽约鹤鲞^的事，也可以寫看到的和聽到的事。只要這件事對(duì)我們有一定的意義就可以寫。
2.當(dāng)然最好寫自己親身經(jīng)歷或親眼所見的。這樣的事，對(duì)于我們來說感受更深，寫起來真切、具體，具有更強(qiáng)的感染力。
3.寫之前，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的。寫作要敘事完整，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果這六要素。描寫要具體，把事情的經(jīng)過部分寫得完整而具體。
4.在寫作過程中，描寫人物形象時(shí)，可運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌、細(xì)節(jié)等描寫方法，使人物形象更生動(dòng)。
5.寫完后，自己先讀一讀，看看是否通順流暢，再讀給同學(xué)聽，請(qǐng)同學(xué)說說這件事是否寫清楚了，再參考同學(xué)的建議修改。
摘棗 五彩繽紛的童年生活已經(jīng)隨著時(shí)光的腳步離我漸漸遠(yuǎn)去了，而兒時(shí)和伙伴們一起玩樂的許多趣事卻令人難忘，尤其那次摘棗的事我至今記憶猶新。
直抒胸臆，引出下面“摘棗”的趣事內(nèi)容。
那是一個(gè)暑假的一天，表弟來到我家，還有幾個(gè)好友也過來了，大家歡聚一堂,玩得很痛快。 可不一會(huì)兒，大家都玩膩了。 這時(shí)，表弟看到我家后院掛滿果實(shí)的棗樹，眼前一亮: “沒什么玩的，我們干脆摘棗子吧?！贝蠹遗d奮地叫好。棗子既可以玩,又可以吃，一舉兩得，何樂而不為呢?
交代了事情的起因，因?yàn)閹兹送婺伭耍韵肫饋碚獥棥?br/> 大家立即準(zhǔn)備工具，搬椅子的，拿袋子的，拿網(wǎng)的，扛竹竿的。一切準(zhǔn)備就緒，我們便開始向后院“進(jìn)攻"。一進(jìn)后院，只見墻角的棗樹長(zhǎng)得十分茂盛，滿樹的鮮棗，一簇壓著一簇，一簇比一簇更紅艷，有的樹枝都被壓彎了。站在樹下，伸手可及。我們?cè)缫哑炔患按粋€(gè)個(gè)迅速奔到樹下，搶著抓過棗子，就往嘴里丟,不住地大嚼起來。不久，低處的棗子就被我們解決了。這時(shí)，小伙伴把帶來的一張大網(wǎng)鋪在棗樹下，讓我上樹打棗，我欣然領(lǐng)命，一骨碌爬上樹權(quán)，摘下一把就往嘴里塞，哇，又酸又甜,真痛快!大伙看了，著急地看著我，讓我快打，我解了饞就正式開始了“工作”。我接過表弟遞來的長(zhǎng)竹竿，揮舞一通，頓時(shí)，一陣“棗雨”撲簌簌地落到地面上，在張開的大網(wǎng)上四處亂"蹦”。沒過多久，網(wǎng)上就有了一小堆棗子了，我看著差不多了，就跳下樹。大家把棗子放進(jìn)水盆里洗凈后，
便爭(zhēng)先恐后地明嘴里拋，一時(shí)間，大家都在大口吃棗，連話也顧不上說。幾分鐘后，紅棗就被一搶而空，只剩下幾片綠葉和幾根樹枝漂浮在水面上。
作者將摘棗的過程描寫的非常細(xì)致，讓人有身臨其境的感覺。
大家覺得還沒吃過癮，于是都紛紛爬上樹，各自占據(jù)有利地形，坐在樹權(quán)上邊摘邊吃，真是悠閑極了!最后，我提議進(jìn)行摘棗子比賽，看誰摘得多。一會(huì)兒，我們跳下樹，數(shù)了數(shù)每個(gè)人摘棗的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)我的少得可憐，大家很疑感。我不好意思地說:“都進(jìn)肚子……”哈……一陣陣笑聲比紅棗還甜。
將摘棗比賽的過程進(jìn)行了略寫，重點(diǎn)突出摘棗的樂趣。
摘紅棗讓我度過了快樂的一天 ，這件事深深地灣則在我的腦海中，成為我童年生活中永遠(yuǎn)難忘的事!
總評(píng):小作者繪聲繪色地講述了童年時(shí)摘紅棗的經(jīng)歷，選材非常吸引人，作者的文字功底較強(qiáng)，一群活潑歡樂的小伙伴摘紅棗的圖景如在眼前。吃得香甜，玩得開心，難怪會(huì)深深地德刻在作者的腦海中。語言生動(dòng)活潑，不乏幽默色彩，讀著這樣的習(xí)作，不禁讓讀者也沉漫在摘紅棗的歡樂之中了。
“精彩”實(shí)驗(yàn) 我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)萬花筒一樣，每轉(zhuǎn)動(dòng)一下就會(huì)有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧！ 我有一次看“快手”上說，一個(gè)雞蛋泡進(jìn)水里過一天，就能變的透明，再經(jīng)過墨水泡，能變的又大又藍(lán)，很是好奇。我想，既然別人能做到，那我也不用說了，于是，我就秘密進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也沒想太多，就開始了！不過我也為此實(shí)驗(yàn)撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，為之震驚，誰知，爸爸不但不表揚(yáng)我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天。
不作就不會(huì)挨揍，這句話說的可真沒錯(cuò)，今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個(gè)冰激凌，還是五塊錢的，對(duì)于一個(gè)吃貨來說，雖然付出了慘痛代價(jià)，但是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。 還有一次，記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，又有點(diǎn)害羞，當(dāng)這兩個(gè)個(gè)性結(jié)合到一塊時(shí)，就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，那是上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)不算便宜的足球，因?yàn)樨澩嫖野亚蚺獊G了，可是爸爸并沒怪我，他出門見到了別人手里有個(gè)新足球，就讓我去問別人他從哪里買來的，我不敢問，爸爸說不問就打
你一頓，我嚇得趕緊出去問球在哪買的，人家告訴了我球在某個(gè)文具店買的，?。≌媸怯畜@無險(xiǎn)呀！這次沒有挨打！ 生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂趣，體會(huì)不一樣快樂的人生。
好詞：火眼金睛 眉清目秀 炯炯有神 眉飛色舞 直眉瞪眼 柳葉彎眉 齒白唇紅 櫻桃小口 唇亡齒寒

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習(xí)作：生活萬花筒

版本： 人教部編版

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