人教部編版三年級下冊第四單元習(xí)作：我做了一項小實驗一等獎ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

范文一：神奇的蘋果皮抹布“悅悅，今天你能幫媽媽洗一下碗嗎？”媽媽對我說。我爽快地答應(yīng)了，因為我今天在書上看到蘋果皮可以去油污，正好借機(jī)做個小實驗。我來到廚房，拿起一個蘋果，先用水果刀將蘋果皮削了下來，接著拿起一個油膩的盤子，然后用蘋果皮將盤子的正反面來回擦了幾遍，最后將盤子放在水龍頭下沖洗。哇，真是太神奇了！隨著水流的沖刷，盤子上的油污都消失了。我開心地捧著盤子奔進(jìn)客廳，向媽媽炫耀我的“蘋果皮抹布”?！疤O果皮抹布？我還是第一次聽說呢！”媽媽好奇地問我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書》上看到的，書上說蘋果皮里含有果酸，與油接觸后就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以盤子上的油污就消失了。雖然我還不懂什么是化學(xué)反應(yīng)，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，長大后一定能解開這個謎團(tuán)。名師點評：習(xí)作選材獨特，將實驗的過程設(shè)置在生活情景中，富有生活氣息，讓人如臨其境。小作者在最后揭示了實驗原理，并在結(jié)尾表明“好好學(xué)習(xí)，長大后一定能解開這個謎團(tuán)”的決心，主題積極向上。范文二：雞蛋浮起來了老師讓我們這個周末在家做一個小實驗，并寫一個簡單的實驗報告。做什么實驗?zāi)?？就做“讓雞蛋浮起來”的實驗吧！周六一大早，我就起床開始了我的小實驗。我在廚房里找了一個水杯、一個生雞蛋、一包鹽、一個勺子、一根筷子。我先用水杯接了大半杯自來水，然后把雞蛋放入水中，只見雞蛋一下子就沉入杯底了。接著，我往水杯里加了一大勺鹽，并用筷子攪拌了幾下?！斑?？為什么雞蛋沒有動靜呢？”我盯著杯底的雞蛋自言自語?！澳阍偻锛觾缮}試試？”這時，剛洗漱完的爸爸站在我身后提醒了我。于是，我又往水杯里加了兩大勺鹽，并用筷子充分?jǐn)嚢?。這時，奇跡出現(xiàn)了：雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了，又用手指把雞蛋按入水里，剛一松手，它又浮了起來。這樣反復(fù)了幾次，雞蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣極了?？蛇@是為什么呢？為什么往水里加了足夠的鹽后，雞蛋就再也不肯乖乖地待在水底了呢？我一個勁兒地追著爸爸問。爸爸說：“這是因為鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力，就會浮出水面了?！?/span>聽了爸爸的解釋，我才明白這有趣的實驗中蘊含著很多知識。我們一定要多探索，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識??！名師點評：小作者通過語言和動作描寫將實驗過程寫得很清楚，而且寫出了一點小波折，具有可讀性。實驗的觀察過程寫得很細(xì)致，實驗結(jié)束后還通過爸爸的話揭示了實驗的原理。結(jié)尾表明“我們一定要多探索，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識”，意義深刻。范文三：花瓣變色的秘密星期三下午的科學(xué)課上，老師給我們布置了一項小實驗：將一朵帶莖的白色蘭花放在裝有紅墨水的杯子里，第二天再去看看蘭花有什么變化。放學(xué)后，我一回到家就開始找實驗材料了。我先在陽臺上摘了一朵帶莖的白蘭花，接著拿出一個塑料杯子放在茶幾上，然后往塑料杯子里倒入半杯紅墨水，最后將白蘭花放了進(jìn)去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白蘭花，希望它趕緊發(fā)生變化?？晌铱吹醚劬Χ妓崃?，白蘭花也沒有任何變化。難道是我的方法錯了？還是紅墨水放少了？我焦急地拉著爸爸問個不停。爸爸說：“做實驗最重要的是要有耐心，你這樣怎么能行呢？要知道心急可吃不了熱豆腐！”爸爸說的話有道理，我要耐心一點，等明天再看結(jié)果吧！第二天早上，我一起床便來客廳觀察白蘭花。哇，白蘭花居然真的變成紅色的了，真是太神奇了！后來，科學(xué)老師告訴我們：那是因為植物的莖會將吸收的水分輸送到花瓣，莖吸收了紅墨水又輸送到花瓣后，花瓣也就變成紅色的了。發(fā)現(xiàn)了花瓣變色的秘密，我不禁感嘆：原來生活中處處有學(xué)問，只要我們善于觀察，一定會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。名師點評：小作者先是非常清晰地介紹了實驗的步驟，然后具體寫了觀察的過程，把觀察過程中“我”的神態(tài)、心理都寫得非常細(xì)致、形象，結(jié)尾點明要“善于觀察”這一主題。習(xí)作詳略得當(dāng)，描寫生動，主題突出。