課題
有多少浪費本可避免
單元
第二單元
學(xué)科
道德與法治
年級
四年級
學(xué)習(xí)


目標(biāo)
知識目標(biāo):了解日常生活中其它浪費行為，找到浪費的原因和節(jié)約的方法。


2.能力目標(biāo):能夠在生活中做到勤儉節(jié)約，制止浪費行為。


3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo):樹立反對浪費意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
重點
生活中的其它浪費行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德
難點
生活中的其它浪費行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課
觀看視頻《勤儉節(jié)約中華美德公益廣告》


提問：你知道日常生活里有哪些行為違背了勤儉節(jié)約美德？
導(dǎo)入新課
























講授新課

































1、導(dǎo)入：除了飲食方面的消費，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。因為其頻繁和細微，我們根本沒有察覺。


2、說一說：除了餐桌上的浪費，生活里還有哪些浪費呢？


電的浪費、水的浪費、紙的浪費、時間的浪費等


3、材料閱讀：“別看我現(xiàn)在傷痕累累，我一個月前可是一個全新的鉛筆盒呢!我的小主人經(jīng)常把我扔來扔去，對我敲敲打打，還用小刀在我身上刻字。這個月，小主人還丟了四塊橡皮，弄壞了三支沙動鉛筆。聽說上個月就有一個可憐的鉛筆盒被淘汰了。天哪!恐怕我很快也不能為主人服務(wù)了!我們的壽命不應(yīng)該這么短啊!”


思考：你在這方面是否也有浪費行為呢？


小調(diào)查


各種浪費真是不看不知道，一看嚇一跳。讓我們組成“浪費現(xiàn)象調(diào)查小組”，深入了解一下浪費現(xiàn)象吧。挑選某一方面的浪費行為進行調(diào)查研究。





5、相關(guān)鏈接


2014年,國際性環(huán)保組織世界自然基金會( WWF)指出全球紙張產(chǎn)、用量已達3.2億噸，如果每噸紙窩砍伐4根平均20年樹齡的樹木作原料的話，那么一年就有近13億棵這樣的大樹從地球上消失。這樣換算一下，在世界范圍內(nèi)，每天約有27萬棵這樣的大樹被人們沖進了廁所下水道或是被當(dāng)成沒用的垃圾扔掉。


6、想一想，下列說法錯在哪里？





7、總結(jié)： 很多浪費行為是我們錯誤的想法導(dǎo)致的。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。


8、說一說


針對我們生活中水、電、氣、衣物、文具等方面的浪費，你有什么好方法幫助大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣呢？





找一找


有很多關(guān)于浪費與節(jié)約的名言、警句、諺語，意味深長。你知道它們的含義嗎？你能再找一些類似的句子嗎？





活動園


請你從水、電、氣、衣物、文具等方面，以反對浪費、提倡節(jié)儉為主題，設(shè)計一幅宣傳畫或宣傳標(biāo)語，把觀點傳達給大家。
在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)生活，說出其他浪費現(xiàn)象。





通過擬人化食文具的哭訴，增強學(xué)生情感體驗，明白愛護文具的重要性，做到不浪費。





幫助學(xué)生知道浪費存在的原因，進一步拓展節(jié)生活里節(jié)約的好方法，層層進行思考。











材料閱讀，進一步升級情感，體會節(jié)約的重要性。





觀點糾正，樹立正確的生活觀念。














小妙招的思考，指導(dǎo)學(xué)生用心感受生活。























通過名言警句、海報設(shè)計，在動手的過程中奠定節(jié)約的意識情感。
課堂小結(jié)
生活處處有浪費，生活處處有方法。讓我們一起行動起來，弘揚傳統(tǒng)美德，做到勤儉節(jié)約。



板書
6.2 有多少浪費本可避免


1、生活中的其它浪費


2、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德

相關(guān)教案

政治 (道德與法治)四年級下冊6 有多少浪費本可以避免獲獎教學(xué)設(shè)計：

這是一份政治 (道德與法治)四年級下冊6 有多少浪費本可以避免獲獎教學(xué)設(shè)計，共6頁。教案主要包含了 回望生活——關(guān)注食物的浪費，合作計算——拿起浪費放大鏡，視頻啟迪——探究浪費的背后，學(xué)學(xué)妙招——爭做光盤小達人等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年6 有多少浪費本可以避免教學(xué)設(shè)計及反思：

這是一份2021學(xué)年6 有多少浪費本可以避免教學(xué)設(shè)計及反思，共3頁。教案主要包含了設(shè)計意圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊6 有多少浪費本可以避免第二課時教案：

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊6 有多少浪費本可以避免第二課時教案，共4頁。教案主要包含了教材分析，學(xué)情分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點，教學(xué)方式，教學(xué)資源，教學(xué)過程，板書設(shè)計等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教部編版四年級下冊(道德與法治)6 有多少浪費本可以避免第一課時教案

人教部編版四年級下冊(道德與法治)6 有多少浪費本可以避免第一課時教案
人教部編版四年級下冊(道德與法治)6 有多少浪費本可以避免第二課時教案設(shè)計

人教部編版四年級下冊(道德與法治)6 有多少浪費本可以避免第二課時教案設(shè)計
小學(xué)政治思品人教部編版四年級下冊(道德與法治)6 有多少浪費本可以避免第一課時教案

小學(xué)政治思品人教部編版四年級下冊(道德與法治)6 有多少浪費本可以避免第一課時教案
人教部編版四年級下冊(道德與法治)6 有多少浪費本可以避免第1課時教案設(shè)計

人教部編版四年級下冊(道德與法治)6 有多少浪費本可以避免第1課時教案設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊電子課本

6 有多少浪費本可以避免

版本： 人教部編版

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部