
這是一份小學人教部編版第二單元 做聰明的消費者6 有多少浪費本可以避免精品ppt課件,文件包含第6課《有多少浪費本可避免》課件pptx、第6課《有多少浪費本可避免》教案docx等2份課件配套教學資源,其中PPT共38頁, 歡迎下載使用。
看了視頻,你有什么想法?說一說你喜歡吃什么。
這樣的場景你們見過嗎?除了我們學校的浪費現(xiàn)象,你還見過哪里有浪費的現(xiàn)象?
把不愛吃的食物扔掉是浪費;__________________________是浪費;__________________________是浪費;__________________________是浪費。
盛得多而吃得少,倒掉飯菜
點菜過多而吃不完,不打包拿走
邊吃邊玩,隨意把飯菜掉在地上
1.如果每個同學一天浪費50克大米,全班同學一天共浪費多少大米?一年共浪費多少?如果全校有500個學生,一年將浪費多少大米?
2.一個學生一個月大約吃9000克大米。 如果能把這些被浪費的糧食積攢起來, 可以夠多少學生吃一個月?
浪費米飯的背后 還浪費了什么?
夜深人靜,學校食堂角落的泔水桶里傳出一陣陣哭訴聲。米粒兄弟們抱在一起,嗚嗚地哭著:“現(xiàn)在的孩子們可真忍心,把我們大團大團地扔掉。不吃夠主食,他們上課、玩耍、鍛煉很容易就會沒力氣的?!睅讉€白花花的饅頭也在一旁抹著眼淚:“我們也是。你看,只咬了幾口就被扔掉了。”泡在菜湯里的白菜、豆角、茄子七嘴八舌地說:“就是,太不像話了!”“我們蔬菜多有營養(yǎng)啊?!薄皬N師們認真地把我們洗干凈,精心地烹飪,孩子們卻一點都不珍惜他們的勞動成果?!备吒叨言阢锼白钌厦娴膸讐K紅燒肉嘆著氣:“現(xiàn)在孩子們吃得好了,變得更挑食了,我們這么美味也難逃被拋棄的命運?!?br/> 有人說浪費糧食不單是糧食的浪費。 你知道在這背后,還浪費了什么?
一瓶水背后的辛勞放學回家,我放下書包,手里還有喝剩的半瓶礦泉水。剛想扔進垃圾桶,媽媽就阻止了我:“浩浩,別浪費。”我說:“媽,一瓶水才一塊多錢,我頂多浪費了五角錢?!眿寢屨f:“想想看,你浪費的只是五角錢嗎?”我想了想,說:“還浪費了水資源?!眿寢屆业念^說:“是的。你不僅浪費了水資源,還浪費了許多人力、物力。一瓶水從汲取,到處理、裝罐、密封,得經(jīng)過許多道工序。礦泉水出廠后,需要打包裝箱,需要長途運輸,需要在倉庫保管,運到超市卸貨,理貨員運上架,有許多人付出了勞動。礦泉水瓶的生產(chǎn)也是如此。就更別提這背后制造機器、車輛使用、蓋房子、修橋鋪路消耗的人力了。細算下來,一瓶水凝聚了成百上千人的辛勞呢?!甭犃藡寢尩脑挘腋械绞种械陌肫克恋榈榈?,再也不能隨便丟棄了。
在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。
據(jù)英國廣播公司 2016年報道,科學研究發(fā)現(xiàn),在過去 50年中,全球食物需求從每人每天 9614焦耳(功、能量和熱的單位)上升到了10032焦耳;而浪費的食物卻從每人每天 1295.8焦耳上升到了 2131.8焦耳。當前供人類食用的食物,多達三分之一被浪費。浪費食物所導致的溫室氣體排放總量已從 1.3億噸上升到了 5.3億噸,增幅超過 300%。科研人員研究發(fā)現(xiàn),浪費食物所導致的環(huán)境污染將“巨幅增長”,增幅甚至可能相當于每年排放 25億噸二氧化碳。同時,隨著全球人口不斷增長,對食物的需求也會增加。由此看來,節(jié)約食物、拒絕浪費,既能減輕農(nóng)業(yè)對環(huán)境的壓力,也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源,可謂意義重大。
節(jié)約糧食是習慣,更是美德。大家都從自身做起,從小事做起,為形成勤儉節(jié)約的良好社會風尚作出自己的努力。
什么是光盤行動?
在家里,按需做飯菜,不挑食,不剩飯菜。
我也知道浪費不好,但是今天的菜我真的不喜歡吃。
保質(zhì)期短的食品不要一次購買過多,免得吃不完過期。
我們在餐館請客,我讓媽媽別點太多,免得吃不完。可媽媽說如果桌上的菜都吃完了,讓人有點難堪。
你怎么看待這些行為呢?
浪費現(xiàn)象隨處可見,這不僅是對食物的無視,更是對辛勤勞動者的勞動的不尊重。古語有云“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽覀冏鳛樾W生,從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約、杜絕浪費的好習慣。
除了飲食方面的浪費,在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。因為其頻繁和細微,我們根本沒有察覺。
同學們都去上體育課了, 教室里的燈還沒關。
一張紙只寫了幾個字 就被揉成團扔掉了。
去上體育課吧。
一篇作文還沒寫完,就浪費了這么多紙?
“別看我現(xiàn)在傷痕累累,我一個月前可是一個全新的鉛筆盒呢!我的小主人經(jīng)常把我扔來扔去,對我敲敲打打,還用小刀在我身上刻字。這個月,小主人還丟了四塊橡皮,弄壞了三支自動鉛筆。聽說上個月就有一個可憐的鉛筆盒被淘汰了。天哪!恐怕我很快也不能為主人服務了!我們的壽命不應該這么短?。?br/>各種浪費真是不看不知道,一看嚇一跳。讓我們組成“浪費現(xiàn)象調(diào)查小組”,深入了解一下浪費現(xiàn)象吧。挑選某一個方面的浪費行為進行調(diào)查研究。
1.我們小組調(diào)查的浪費現(xiàn)象是_____方面的。2.我們看到的現(xiàn)象:______________________________________3.這些浪費行為的危害:______________________________________4.產(chǎn)生這些浪費的行為的原因:______________________________________5.關于怎樣減少這些浪費,我們的建議:______________________________________
2014年,國際性環(huán)保組織世界自然基金會(WWF)指出,全球紙張產(chǎn)、用量已達 3.2億噸,如果每噸紙需砍伐 4棵平均 20年樹齡的樹木作原料的話,那么一年就有近 13億棵這樣的大樹從地球上消失。這樣換算一下,在世界范圍內(nèi),每天約有 27萬棵這樣的大樹被人們沖進了廁所下水道或是被當成沒用的垃圾扔掉。
很多浪費行為是我們錯誤的想法導致的。
有很多關于浪費與節(jié)儉的名言、警句、諺語,意味深長。你知道它們的含義嗎?你能再找一些類似的句子嗎?
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
取之有度,用之有節(jié),則常足。靜以修身,儉以養(yǎng)德。
行船靠掌舵,理家靠節(jié)約。
針對我們生活中水、電、氣、衣物、文具等方面的浪費,你有什么好方法幫助大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣呢?
洗米的水可以用來澆花,一水多用;養(yǎng)成隨手關燈的好習慣,節(jié)約用電;愛護課本、文具,輕拿輕放,整齊擺放;愛護衣物,保持干凈,不隨地亂扔。
請你從水、電、燃氣、服裝、文具等方面,以“反對浪費、提倡節(jié)儉”為主題,設計一幅宣傳畫或宣傳標語,把你的觀點傳達給大家。
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