
1.一個(gè)物體從上面看是,從右面看是,搭這樣的一個(gè)物體至少需要( )個(gè)小正方體,最多需要( )個(gè)小正方體。
2.下圖的立體圖形中,從左面看是的有( )和( )。
3.觀察下面的物體,將正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。
從上面看到的形狀是( ),從前面看到的形狀是( )。
4.如下圖,它是由( )個(gè)小正方體搭成的。
5.
從圖( )和圖( )的前面都能看到;從圖( )和圖( )的左面都能看到。
6.如下圖,該圖是由( )個(gè)正方體拼成的,從( )面看到的圖形是。
7.下圖中,( )從左面看到的圖形都是。
8.從不同方向觀察,從( )面看到的圖形是,從( )面看到的圖形是,從( )面看到的圖形是。(均填“前”“上”或“左”)
9.從( )面看到的是,從( )面看到是。
10.觀察這兩個(gè)物體,從( )面和( )面看到的圖形分別相同。(填“上”“前”或“左”)
11.左圖中從( )面看到的圖形是。
12.左面的物體,從( )面和( )面看,看到的圖形都是。(填“前”“上”或“左”)
13.觀察下面的物體,從左面看到的圖形是( ),從前面看到的圖形是( ),從上面看到的圖形是( )。(填序號(hào))
14.觀察如圖:,從( )面和( )面看到的圖形都是。
15.觀察圖,下邊的圖形分別是從哪個(gè)面看到的?
從( )面看 從( )面看 從( )面看
16.以下兩個(gè)物體,從( )面看到的形狀相同,從側(cè)面看到的形狀是的是( )物體(填字母)。
17.思思給添上一個(gè)大小相同的小正方塊積木變成后,從( )面看到的圖形不變。
18.如圖,這個(gè)物體從( )面看到的形狀是,從( )面看到的和從( )面看到的形狀相同。(填“上”“前”或“左”)
19.是從物體的( )面看到的圖形,是從物體的( )面看到的圖形。
20.下圖中的4個(gè)物體,從正面看,看到的圖形是的有( ),從左面看,看到的圖形是的有( )。(填序號(hào))
① ② ③ ④
21.下面3個(gè)圖形,從( )面看到的圖形相同。
22.如圖,是從它的( )面看到的,是從它的( )面看到的,是從它的( )面看到的。(填“前”“左”或“上”)
23.觀察下面的物體,從前面看到的是( ),從上面看到的是( )。
24.下圖中一共有( )個(gè)小正方體。
25.如圖,觀察物體。從上面看,看到的是圖A的有( );從正面看,看到的是圖B的有( )。(填序號(hào))
26.仔細(xì)觀察,在( )里填上對(duì)應(yīng)的序號(hào)。
(1)從前面看,看到的圖形相同的是( )。
(2)從左面看,看到的圖形相同的是( )。
27.如圖所示的立體圖形是由( )個(gè)小正方體拼搭成的。
28.下圖是由同樣大小的小正方體搭成的立體圖形。圖中一共有( )個(gè),從( )面看到的圖形是。
29.下邊的立體圖形至少是由( )個(gè)相同的小正方體搭成的。
30.圖中,從前面看形狀相同的物體有( )個(gè);從右面看形狀相同的物體有( )個(gè)。
參考答案
1. 6 7
2. ② ④
3. ③ ①
4.5
5. A B A B
6. 6 右
7.(1)(3)(4)
8. 上 前 左
9. 前 左/右
10. 前 左
11.上
12. 前 左
13. ③ ② ①
14. 上 前/正
15. 上 前 左
16. 前 A
17.前
18. 左 上 前
19. 正 正或左
20. ③ ④
21.左或右
22. 上 前 左
23. ① ③
24.13
25. ②⑤ ②③④
26.(1)③④/④③
(2)①③/③①
27.19
28. 6 上
29.8
30. 2 3
這是一份數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)觀察物體(二)復(fù)習(xí)練習(xí)題,共6頁。試卷主要包含了選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的近似數(shù)精品課堂檢測,共5頁。試卷主要包含了填空題,3個(gè)一等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)與單位換算優(yōu)秀課后復(fù)習(xí)題,共4頁。試卷主要包含了填空題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功