
如圖,Rt△ABC 共有六個(gè)元素,其中∠C = 90°,那么其余五個(gè)元素之間有怎樣的關(guān)系呢?
三邊 a,b,c,兩銳角 A,B
a2 + b2 = ____;
∠A + ∠B = ____;
sin A = ____,cs A = ____,tan A = ____.
對(duì)于銳角 B,也有類似的邊角關(guān)系嗎?
有了以上關(guān)系,如果知道了五個(gè)元素中的兩個(gè)元素(至少有一個(gè)元素是邊),就可以求出其余的三個(gè)元素.
在直角三角形中,除直角外,由已知元素求出未知元素的過(guò)程,叫做解直角三角形.
例 1 在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,∠B = 42°6′,c = 287.4,解這個(gè)直角三角形(精確到 0.1).
b = c sin B
= 287.4×0.670 4 ≈ 192.7.
∠A = 90°– 42°6′ = 47°54′.
根據(jù)下列條件,解直角三角形.
在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,a = 30,∠B = 80°.
例 2 在Rt△ ABC 中,∠A = 55°,b = 20 cm,c = 30 cm,求三角形的面積 S△ABC(精確到 0.1 cm2).
解 如圖,作 AB 上的高 CD,
∵ CD = AC · sin A = b sin A,
當(dāng)∠A = 55°,b = 20 cm,c = 30 cm 時(shí),有
≈ 245.8(cm2)
在四邊形 ABCD 中,AB∥CD,AB = 4,CD = 8,AD = 6,∠D = 43°,求四邊形的面積(精確到0.01).
解 如圖,作 CD 上的高 AE,
∴AE = AD · sin 43°= 6 sin 43°
∠A = 90°– 60°= 30°.
3. 如圖,在△ABC 中,∠A = 60°,AB = 6,AC = 5 ,求 S△ABC .
CD = AC · sin A ,
解 ∵∠B = 30°,∴∠BAC = 90°– 30°= 60°,因?yàn)?AD 是∠BAC 的角平分線,∴∠DAC = 30°.
在直角三角形中,如果知道了五個(gè)元素中的兩個(gè)元素(至少有一個(gè)元素是邊),就可以求出其余的三個(gè)元素. 這就是解直角三角形.
這是一份數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第二十八章 銳角三角函數(shù)28.2 解直角三角形及其應(yīng)用教學(xué)課件ppt,共28頁(yè)。PPT課件主要包含了情境導(dǎo)入,獲得新知,新知再探,例題精析,變式演練,拓展提高,課堂檢測(cè),謝謝聆聽(tīng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版九年級(jí)下冊(cè)第二十八章 銳角三角函數(shù)28.2 解直角三角形及其應(yīng)用獲獎(jiǎng)ppt課件,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了解直角三角形,解斜三角形,新知探究,典例精講,當(dāng)堂訓(xùn)練,勾股定理,兩銳角互余,銳角的三角函數(shù),課堂小結(jié),鞏固練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)第二十八章 銳角三角函數(shù)28.2 解直角三角形及其應(yīng)用集體備課課件ppt,共12頁(yè)。PPT課件主要包含了教學(xué)新知,教材習(xí)題,知識(shí)梳理,小練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功