初中政治 (道德與法治)人須有自尊優(yōu)秀教學(xué)ppt課件

這是一份初中政治 (道德與法治)人須有自尊優(yōu)秀教學(xué)ppt課件，文件包含31人須有自尊-課件pptx、31《人須有自尊》教學(xué)設(shè)計(jì)docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共26頁， 歡迎下載使用。
瀏覽課本P26-28頁內(nèi)容，思考下列問題，并將答案標(biāo)記在課本上。（時(shí)間：2分鐘）
思考：這些名人名言給你什么啟示？
1.人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心。 ——蘇霍姆林斯基
2.誰自尊,誰就會(huì)得到尊重。 ——雨果
做人要活得有尊嚴(yán)，要學(xué)會(huì)自我尊重。
自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。
通過這個(gè)故事，談?wù)勀銓?duì)自尊的理解。
思考：你有過類似的經(jīng)歷嗎？結(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀愕母惺堋?
步入青春，我們?cè)絹碓阶⒅刈约旱膬x容儀表和言談舉止，考慮自己行為的影響，希望贏得他人的認(rèn)可，這些都是自尊的表現(xiàn)。
1.自尊的含義和表現(xiàn)： P26
自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn)。
這位外國元首的得行為欠妥當(dāng)。而面對(duì)外國元首的不當(dāng)行為，周總理沒有直接與對(duì)方發(fā)生沖突或爭執(zhí)，而是以一種更為巧妙和體面的方式進(jìn)行了回應(yīng)。周總理的這一行為，既展現(xiàn)了他的自尊自愛，也維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)。
從馬斯洛需要層次圖說明什么？
每個(gè)人都有對(duì)于自尊和來自他人尊重的需要。當(dāng)這種需要得到滿足時(shí)，我們便會(huì)感到快樂。
2.人為什么要有自尊？（P26）
補(bǔ)充思考：完成這個(gè)活動(dòng)后，你有什么收獲？
自尊的人能認(rèn)可自己。自尊的人能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足，也了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，能肯定自己的價(jià)值；能夠積極地表現(xiàn)自己，獲得他人的良好評(píng)價(jià)，體驗(yàn)到自己是有價(jià)值的、為人所需要的。
思考：你如何看待小明的行為？
自尊的人知廉恥、明是非。自尊的人是有羞恥心的 人，會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情， 做到行己有恥；明白是非對(duì)錯(cuò)，能夠自覺約束自己的行 為，主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。
生活中我們?nèi)绾巫龅叫屑河袗u？
知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。真誠面對(duì)自我，聞過即改，知恥而后勇。樹立底線意識(shí)。磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。
思考：你如何看待小航和小蕾的言行？
自尊的人不愛慕虛榮。自尊的人不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀，能夠真誠面對(duì)自我，正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
3.自尊的人有哪些表現(xiàn)（特點(diǎn)）？P27-28
1．孟子說：“敬人者，人恒敬之?！碧K霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊重。”可見（ ）①尊重是相互的，自尊的同時(shí)還要尊重他人 ②不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重 ③要受人尊重，必須嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)尊重他人 ④自尊就是要求別人尊重自己A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
2．為了得到表揚(yáng)，小文沒控制住自己，抄了同桌的答案，成績出來后，小文得了高分，老師同學(xué)都紛紛夸贊她，可是她卻怎么也高興不起來，難過的只想哭……說明小文（? ??）A．做到了止于至善B．做到了自立自強(qiáng)C．有知恥之心 D．自作自受
3．七年級(jí)8班的文雯，越來越注意自己容貌上的修飾，舉止方面的文雅以及言行的后果。她的這些變化是（ ）①隨著我們的生理發(fā)育和心理發(fā)展而出現(xiàn)的②為了塑造更好的自我形象，以贏得別人對(duì)自己的肯定③自尊的表現(xiàn)④一種愛慕虛榮的心理表現(xiàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．“士可殺而不可辱”說明的道理是（ )A、每個(gè)人都有強(qiáng)烈的自信心B、每個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志C、每個(gè)人都有健康的心理D、每個(gè)人都有自尊心。
5．《論語》中有這樣一段話：子貢問孔子怎樣才能成為一個(gè)真正的“士”，孔子說：“行己有恥是第一要。”要做到“行己有恥”，我們青少年應(yīng)該（?? ?）①有知恥之心，不斷提高鑒別“恥”的能力②樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的可以做，違反法律的事情堅(jiān)決不做③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力④能真誠 面對(duì)自我，聞過即改，知恥而后勇.A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④