1、方法：低溫誘導、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗（最常用）
2、作用機理：在有絲分裂前期抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍
秋水仙素只影響紡錘體的形成，不影響著絲粒的分裂；低溫處理和秋水仙素誘發(fā)的原理是一樣的；
1.實驗原理 用低溫處理植物的 細胞，能夠抑制 的形成，以致影響細胞有絲分裂中染色體被拉向兩極，導致細胞不能 ，于是，植物細胞的染色體數(shù)目發(fā)生變化。
2.實驗材料蒜或洋蔥(2n=16)
固定細胞形態(tài)和細胞內(nèi)結(jié)構(gòu)
將根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5-1h
與質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸等體積混合，浸泡經(jīng)固定的根尖，作為解離液
洗去解離液，防止解離過度
沖洗用卡諾氏液處理的根尖
與體積分數(shù)為95%的酒精等體積混合，作為解離液
漂洗解離后的根尖約10 min
把漂洗干凈的根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液的玻璃皿中染色3~5min
4.實驗步驟與現(xiàn)象（1）實驗步驟
（2）現(xiàn)象：視野中既有正常的二倍體細胞，也有 發(fā)生改變的細胞。
（1）基本原理：染色體(數(shù)目)變異
（2）方法和步驟：①用常規(guī)方法獲得雜種F1。②將F1的花藥放在人工培養(yǎng)基上進行離體培養(yǎng)，花藥細胞經(jīng)多次分裂形成愈傷組織，誘導愈傷組織分化成幼苗。③用秋水仙素處理幼苗，染色體加倍后可成為可育的純合植株。
AA BB×aa bb
（4）優(yōu)點：明顯縮短育種年限。
原因：子代全是純合子，不發(fā)生性狀分離。
（5）缺點：技術復雜，要求較高，常與雜交技術及誘導染色體加倍技術結(jié)合使用。
（1）方法：用秋水仙素或低溫處理
（2）處理材料：萌發(fā)的種子或幼苗
染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
三倍體因為原始生殖細胞中有三套非同源染色體，減數(shù)分裂時出現(xiàn)聯(lián)會紊亂，因此不能形成可育的配子。
用二倍體花粉：刺激子房產(chǎn)生生長素，促進子房發(fā)育為果實。
（4）實例——三倍體無籽西瓜
芽尖是有絲分裂旺盛的地方，用秋水仙素處理可以抑制細胞有絲分裂時形成紡錘體，導致細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，從而得到四倍體植株。
途徑：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。
①為什么用一定濃度的秋水仙素溶液滴在二倍體西瓜幼苗的芽尖？
②獲得的四倍體為什么與二倍體雜交？聯(lián)系第1問，能說出產(chǎn)生多倍體的基本途徑嗎？
雜交可以獲得三倍體植株。
③有時可以看到三倍體西瓜有少量發(fā)育不成熟的種子，請推測產(chǎn)生這些種子的原因？
三倍體植株一般不能進行正常的減數(shù)分裂形成配子，因此不能形成種子。但是，也有可能在減數(shù)分裂時形成正常的卵細胞，從而形成正常的種子，但這種概率特別小。
方法二：利用生長素或生長素類似物處理二倍體植株未受粉的雌蕊，以促進子房發(fā)育成無子果實，同時，在花期全時段要進行套袋處理，以避免受粉。
④無籽西瓜每年都要制種，很麻煩，有沒有別的替代方法？
方法一：進行無性生殖，將三倍體植株進行組織培養(yǎng)獲取大量組培苗，再進行移栽；
⑤按照一般流程，獲得無子西瓜需要幾年？
⑥兩次傳粉的作用有什么不同？
第一次雜交，得到三倍體種子。第二次：提供生長素，刺激子房發(fā)育成果實。
⑦秋水仙素處理過芽尖之后，得到的四倍體植株，整個植株的所有細胞都是四個染色體組嗎？
秋水仙素處理后，分生組織分裂產(chǎn)生的莖、葉、花的細胞中染色體數(shù)目加倍，變成四個染色體組；而未處理的如根部細胞中染色體數(shù)仍為兩個染色體組。
⑧為什么三倍體西瓜沒有種子?
三倍體西瓜進行減數(shù)分裂時,由于聯(lián)會紊亂,一般不能產(chǎn)生正常配子。不能進行受精作用，不能形成種子.
1、有關“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的說法，錯誤的是（ ）A.低溫與秋水仙素誘導染色體數(shù)目變化的原理相似B.制作臨時裝片的程序為：選材→固定→解離→漂洗→染色→制片C.實驗試劑及作用分別為：卡諾氏液→固定細胞，甲紫溶液→染色D.誘導后，顯微鏡下可看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
2、用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植株，秋水仙素的主要作用是(　　 )。A.使染色體再次復制B.使染色體著絲粒不分裂C.抑制紡錘體的形成D.使細胞穩(wěn)定在間期階段

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第2節(jié) 染色體變異

版本： 人教版 (2019)

年級： 必修2《遺傳與進化》

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