問題1: 作為野生植物的后代，栽培品種馬鈴薯和它們的祖先顏色卻大不相同，這是為什么呢？
問題2: 作為野生植物的后代，為什么平時吃的香蕉是沒有種子的？
問題3: 野生品種是如何演化成栽培品種的？
【思考】：根據(jù)前面所學減數(shù)分裂的知識，試著完成該表格
2、野生祖先種和栽培品種性狀差異的原因是什么？
細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目變異
1、為什么平時吃的香蕉是沒有種子的？
因為香蕉栽培品種體細胞中的染色體數(shù)目是33條，減數(shù)分裂時染色體發(fā)生聯(lián)會紊亂，不能形成正常的配子，因此無法形成受精卵，進而形成種子。
生物體的體細胞或生殖細胞內(nèi)染色體數(shù)目或結(jié)構的變化。
（光學顯微鏡下可以觀察到）
缺失、重復、倒位、易位
(1)個別染色體的增加或減少
病因：21號同源染色體由2條增為3條。癥狀：智力低下，發(fā)育遲緩，眼間較寬，外眼角上斜，口常半張，舌外伸，又叫伸舌樣癡呆。
(2)以一套完整的非同源染色體為基數(shù)成倍的增加或減少
2.染色體組：(1)定義：在大多數(shù)生物的體細胞中，染色體都是兩兩成對的，含有兩套非同源染色體，其中每套非同源染色體稱為一個染色體組。
各不相同,但攜帶生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的一整套遺傳信息。
(3)染色體組數(shù)的判斷①請根據(jù)染色體的形態(tài)判斷染色體組的數(shù)量，并完成表格的填寫
看染色體的形態(tài)： 細胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個染色體組。
②請根據(jù)基因型判斷染色體組數(shù)
看同一字母出現(xiàn)的次數(shù)： 同一字母（不分大小寫）重復出現(xiàn)幾次，則含有幾個染色體組。
(3)染色體組數(shù)的判斷
體細胞中含有兩個染色體組的個體。
在自然界中，幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物都是二倍體。例如：果蠅、玉米、洋蔥就是二倍體
由于原始生殖細胞中有3套非同源染色體，減數(shù)分裂時會出現(xiàn)聯(lián)會紊亂，不能形成可育的配子。所以三倍體的生物一般不可育。
如果兩個含有兩個染色體組的配子結(jié)合，發(fā)育成的個體的體細胞中就含有四個染色體組，稱作四倍體。
6.多倍體：(1)定義：體細胞中有三個或三個以上染色體組的生物，統(tǒng)稱為多倍體。（有幾個染色體組就叫幾倍體）
多倍體在植物中很常見，動物中極少見。
四倍體番茄的維生素C含量比二倍體的幾乎增加了一倍。
四倍體水稻平均粒重10克二倍體平均粒重6克
①莖稈粗壯；②葉片、果實和種子都比較大；③糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。
多倍體植物的誘導方法有哪些？作用原理是什么？
1.低溫等極端環(huán)境→抑制紡錘絲形成，阻止細胞分裂
2.秋水仙素→抑制紡錘絲形成，阻止細胞分裂
如圖是三倍體無子西瓜的培育過程圖解。據(jù)圖回答下列問題：
1.為什么用一定濃度的秋水仙素滴在二倍體西瓜幼苗的芽尖？
芽尖有絲分裂旺盛，秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
2.在無子西瓜培育的過程中用二倍體給三倍體傳粉的目的是什么？
3.無子西瓜每年都要制種，很麻煩，有沒有別的替代方法？
進行無性繁殖，將三倍體西瓜植株進行組織培養(yǎng)獲得大量的組織苗，再進行移栽。
體細胞中的染色體數(shù)目與本物種配子染色體數(shù)目相同的個體，叫作單倍體。
與正常植株相比，植株弱小，且高度不育。
7.單倍體(3)應用——單倍體育種
（1）明顯縮短育種年限
（2）純合體，自交后代不會發(fā)生性狀分離
注意：秋水仙素只能處理萌發(fā)的幼苗
技術復雜，需與雜交育種配合
探究實驗：低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目的變化
用低溫處理植物的分生組織細胞，能夠抑制紡錘體的形成，以致影響細胞有絲分裂中染色體被拉向兩極，導致細胞不能分裂成兩個子細胞，染色體數(shù)目加倍。
剪取誘導處理的根尖0.5~1 cm
放入卡諾氏液中浸泡0.5~1h，以固定細胞形態(tài)。
用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次
包括：解離、漂洗、染色和制片4個步驟，具體操作方法與觀察植物細胞有絲分裂的實驗相同。
解離液（鹽酸：酒精=1:1）解離3~5min
甲紫溶液染色3~5min
解離目的：使組織中的細胞相互分離開來
漂洗目的：洗去解離液，防止解離過度
壓片目的：使細胞分散開來，有利于觀察
先用低倍鏡尋找染色體形態(tài)較好的分裂象。視野中既有正常的二倍體細胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細胞。確認某個細胞發(fā)生染色體數(shù)目變化后，再用高倍鏡觀察。
選染色體數(shù)目變化發(fā)生在細胞分裂時，分生區(qū)細胞分裂能力強。
植物細胞經(jīng)卡諾氏液固定后死亡，顯微鏡下觀察到的是死細胞，觀察不到到細胞分裂的連續(xù)變化。
2、為什么是處理分生區(qū)不是其他區(qū)細胞？
3、低溫處理時間是不是越長越好？
1、可以看到細胞分裂的連續(xù)變化過程嗎？
時間過長會影響細胞的各項功能，甚至死亡
4.秋水仙素與低溫都能誘導染色體數(shù)目加倍，這兩種方法在原理上有什么相似之處？
原理：都與抑制紡錘體的形成有關，著絲點分裂后，沒有紡錘體的牽引作用，因而不能將染色體拉向細胞的兩極，導致細胞中的染色體數(shù)目加倍。該實驗低溫條件更容易創(chuàng)造和控制，對人體無害
染色體的某一片段缺失引起變異
①人類的貓叫綜合征:5號染色體部分缺失
染色體中增加某一片段引起的變異
一條染色體某一片段移接到另一條非同源染色體引起（兩條非同源）
染色體結(jié)構變異中易位現(xiàn)象與基因重組中交叉互換很相似，他們一樣嗎？
同源染色體的非姐妹染色單體之間
染色體的某一片段位置顛倒引起變異
注意：倒位發(fā)生在一條染色體中

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第2節(jié) 染色體變異

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