
Unit 3 Keep Fit
Wrds & Expressins
Sectin A重點單詞、短語及句型匯總表格
【高頻詞匯/短語解析】
few /fju?/adj.(表示否定的)很少的;幾乎沒有的(高頻)
【教材原句】a few times 幾次(P20, 2e)
【用法】
【用法 1】作形容詞,意為 “很少的;幾乎沒有的”。表示否定意義,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
【例句】
There are few passengers n the bus, s it’s uncrwded.(公共汽車上幾乎沒有乘客,所以它不擁擠。)
【用法 2】作代詞,意為 “很少的人 / 物”。作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。
【例句】
Few f the students are at schl.(沒有幾個學(xué)生在學(xué)校里。)
【辨析】few, a few, little & a little
【口訣助記】
few、little 表否定,前面加 a 變肯定??蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)前,(a)few 修飾記心間。不可數(shù)名詞來報到,其前要用(a)little。
instead /?n'sted/adv. 反而;代替
【教材原句】... but smetimes I exercise at hme instead when it rains.(…… 但有時下雨的時候,我會在家里鍛煉。)(P21, 3c)
【用法】修飾整個句子,作狀語,常位于句末,也可位于句首,表示做了 instead 所在句表示的事。
【例句】Jack was ill, s I went instead.(杰克病了,因此換了我去。)
【辨析】instead, & instead f
play ping - png 打乒乓球(高頻)
【教材原句】Hw ften d yu play ping - png?(你多久打一次乒乓球?)(P18, 1d)
【用法 1】play 與棋牌類、球類名詞搭配時,棋牌類、球類名詞前不加任何冠詞。
【例句】We played ftball in the park.(我們在公園里踢足球。)
【用法 2】play 與樂器類名詞搭配時,表示 “演奏;彈奏;吹奏”,樂器類名詞前要加定冠詞 the。
【例句】 She plays the pian beautifully.(她鋼琴彈得很棒。)
【口訣助記】
棋類、球類、撲克牌,the 不跟著 play 來;若把樂器來演奏,千萬別把 the 來漏。
excuse me 勞駕;請原諒(高頻)
【含義】是在打擾他人之前的客套話,以示禮貌和歉意。
【教材原句】Excuse me, is this (對不起,這是你的…… 嗎?)(P20, 2e)
【用法 1】詢問情況,引起別人的注意,如問路、問姓名等。
【例句】 Excuse me, are yu Mr Smith?(請問,你是史密斯先生嗎?)
【用法 2】征求別人的許可,向?qū)Ψ教岢稣埱蟆?br>【例句】 Excuse me. Culd yu help me, please?(打擾一下。請你幫我一下,可以嗎?)
【用法 3】打擾他人,打斷別人的講話或正在做的事。
【例句】 Excuse me! I want t wash my hands.(對不起!我想要洗手。)
【辨析】excuse me & I’m srry
Hw ……多久一次?
【教材原句】—Hw ften d yu play ping - png?(你多久打一次乒乓球?)
—I play it three times a week.(我一周打三次乒乓球。)(P18, 1d)
【用法】Hw ften引導(dǎo)的句子對動作發(fā)出的頻率進行提問,常用表示頻率的詞或短語來回答。nce作為副詞,可意為“一次;曾經(jīng)”,常用短語:at nce立刻;nce again再一次;think twice再三考慮;nce in a while偶爾;nce upn a time很久以前。
【例句】nce a day一天一次;twice a year一年兩次;three times a mnth一個月三次。
【拓展】hw many times詢問次數(shù),hw many times意為“多少次”,用于詢問次數(shù),可用nce、twice、three times等回答。
【口訣助記】表示“次數(shù)”應(yīng)注意,nce、twice單獨記;三次以上也容易,基數(shù)詞后加times。
【辨析】hw ften, hw lng, hw far & hw sn
Sectin B重點單詞、短語及句型匯總表格
【高頻詞匯/短語解析】
encurage /?n'k?r?d?/v. 鼓勵;激勵(高頻)
【教材原句】We encurage ne anther t d tricks.(我們互相鼓勵做一些技巧。)(P22, 1b)
【用法】encurage sb t d sth 鼓勵某人做某事。名詞形式是 encuragement(鼓勵)。
【例句】
Parents shuld encurage children t d things by themselves.(父母應(yīng)該鼓勵孩子們獨立做事。)
【小試牛刀】
The new year is cming. Teachers encurage us ____ new hbbies.
A. develp B. develping C. t develp D. develped
答案:C
succeed /s?k'si?d/v. 成功;達到目標(biāo)(高頻)
【教材原句】Sme tricks are difficult, but nce yu succeed, yu feel great!(有些技巧很難,但是一旦你成功了,你會感覺很棒?。≒22, 1b)
【用法】常用短語:succeed in ding sth 成功做某事。succeed 的反義詞是 fail(失?。?。
【例句】
If yu wrk hard, yu’ll succeed.(你如果努力,就會成功。);
The by succeeded in passing the exam.(這個男孩成功通過了考試。)
【拓展】
success n. 成功;勝利
successful adj. 有成就的,獲得成功的
be successful in = succeed in 在…… 方面獲得成功
successfully adv. 成功地;順利地
prgress /'pr??gres/n. 進步;進展(高頻)
【教材原句】It can shw my prgress.(它可以顯示我的進展。)(P22, 1b)
【用法 1】作名詞,意為 “進步;進展”,常用短語有:make prgress (in ...)(在…… 方面)取得進步;in prgress 進行中。slw /steady/rapid prgress 緩慢的 / 平穩(wěn)的 / 迅速的進展。
【例句】
Yu have made prgress in yur English.(你的英語已經(jīng)取得進步了。);
Please be quiet—examinatin in prgress.(考試正在進行,請安靜。)
【用法 2】prgress 還可以作動詞,意為 “進步;改進;進展;前進;行進”。
【例句】
Wrk n the new rad is prgressing slwly.(新路的修建工作在緩慢進行。);
The line f traffic prgressed slwly thrugh the twn.(車流緩慢地穿過城鎮(zhèn)。)
lse /lu?z/v. 輸?shù)簦粊G失(高頻)
【教材原句】We wrk as a team, and we win r lse as a team.(我們團隊合作,不論輸贏,我們都是一個整體。)(P22, 1b)
【用法 1】lse ne’s way 迷路。
【例句】
Take a BDS with yu when yu g travelling, r yu will lse yur way in a strange place.(當(dāng)你去旅行的時候帶一個北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),否則你會在陌生的地方迷路的。)
【用法 2】lse neself in (ding) sth 沉迷于(做)某事;專心致志于(做)某事。
【例句】
She lst herself in reading The Nightingale last night.
(昨晚,她專心致志于閱讀《夜鶯》。)
【用法 3】lse 作動詞,還可意為 “輸”,lse t sb 意為 “輸給某人”。其反義詞為 win。
【例句】
They lst the match.(他們輸?shù)袅吮荣?。?br>We lst t a strnger team.(我們輸給了一支實力更強的隊。)
倒裝句
【教材原句】My skatebard is really cl, and s are theirs.(我的滑板真的很酷,他們的也是。)(P22, 1b)
【用法】“s are theirs” 是一個倒裝句。在這個句子中,s 表示 “也” 的意思,用于肯定句中,表示前面所說的情況也適用于后面的人或事物。其中 theirs 是名詞性物主代詞,在這里相當(dāng)于 “their skatebards”,作主語,表示 “他們的(滑板)”;s 在這里代替前面提到的 really cl。正常語序是 “theirs are s”。倒裝的目的是為了強調(diào)和使句子結(jié)構(gòu)更加緊湊。
【例句】
My dress is very beautiful, and s is hers.(我的裙子非常漂亮,她的(裙子)也是。)
My bike is quite new, and s are theirs.(我的自行車相當(dāng)新,他們的(自行車)也是。)
My bk is really interesting, and s is his.(我的書非常有趣,他的(書)也是。)
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Grammar
1. 名詞性物主代詞
【用法】
(1)名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞 + 名詞”,故其后不能接名詞。
【例句】
The blue ruler is yurs.(這把藍色的直尺是你的。)
(2)名詞性物主代詞在句中可作主語、賓語、表語。作主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)由名詞性物主代詞所指代的名詞的數(shù)而定。
【例句】
This is my bk. Hers (=Her bk) is n the desk.(這是我的書。她的書在書桌上。)
【小試牛刀】
—Is this yur pen?
—N, it isn't. ________ (我的) is black.
The white cat is ________ (她的), and the black ne is ________ (他的).
They are ur bks. Thse are ________ (你們的).
I have my wn rm. He has ________ (他的), t.
The big huse is ________ (他們的), but they dn't live in it nw.
Answers: Mine; hers, his; yurs; his; theirs
2. 頻度副詞(詞組)
1. 含義:也稱頻率副詞(詞組),用于描述動作、事件或狀態(tài)發(fā)生或出現(xiàn)的頻率或次數(shù)。
2. 用法:頻度副詞(詞組)在句中常位于系動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后,實義動詞之前。
3. 常見的頻度副詞(詞組):always“總是;一直”、usually “通?!?、ften “經(jīng)常”、smetimes “有時”、seldm “很少”、never “從不”、nce a week “一周一次”、twice a mnth “一個月兩次”、three times a day “一日三次”、fur t six times a year “一年四至六次”。
【拓展】常見的頻度副詞(詞組)按頻率大小排列如下:
always (100%)>almst always>usually>ften>smetimes>hardly ever/seldm>never (0%)。
4. 對頻度副詞(詞組)進行提問時:通常用 hw ften,意為 “多久 / 多長時間一次”。
例:
—Hw ften d yu exercise?(你多久鍛煉一次?)
—I exercise five times a week.(我一周鍛煉五次。)
【小試牛刀】
1. I __________ (總是) get up at 6:00 in the mrning.
2. She __________ (通常) ges t schl by bike.
3. They __________ (有時) play ftball after schl.
4. He ___________ (很少) eats junk fd.
5. —__________ d yu visit yur grandparents?
— Once a mnth.
Answers :always; usually; smetimes; seldm; Hw ften
Writing
【單元話題】本單元的話題是 “保持健康(Keeping fit)”,要求學(xué)生能夠意識到健康的重要性,能夠運用頻度副詞(詞組)談?wù)撟鍪碌念l率,能夠談?wù)撟约?、家人或親朋好友保持健康的方式及保持健康的好處。
【案例剖析】
請以 “Hw t keep fit” 為題,從健康飲食、體育鍛煉和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等方面,寫一篇 80 詞左右的短文。
【要求】
內(nèi)容全面,表達正確、流暢。
可適當(dāng)發(fā)揮。
Hw t keep fit
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【范文】
Hw t keep fit
As we all knw, it is imprtant fr us t keep fit and have a healthy lifestyle. Hw t keep fit?
First, we shuld always eat healthy fd, such as vegetables and fruits. We mustn't eat junk fd, which is bad fr ur health.
Secnd, ding sprts is a best way t relax. Nt nly des ding sprts make us mre cnfident, but als it helps us be healthier. We can exercise five times a week.
Third, it is useful fr us t have a gd living habit. We shuld g t bed early and get up early. We must wash ur hands befre meals and we shuld brush ur teeth twice a day.
單詞
1. fit adj. 健康的;健壯的 v. 適合
2. baseball n. 棒球(運動)
3. glve n.(手指分開的)手套
4. mat n.(運動用的)墊子
5. rpe n. 繩子;粗繩
6. racket n.(網(wǎng)球、羽毛球等的)球拍
7. hardly adv. 幾乎不;幾乎沒有
8. ever adv. 在任何時候;從來;曾經(jīng)
9. nce adv. 一次;曾經(jīng)
10. twice adv. 兩次;兩倍
11. mine prn. 我的(所有物)
12. hers prn. 她的(所有物)
13. maybe adv. 也許;大概
14. well - used adj. 使用得多的
15. practice n. 練習(xí);實踐
16. perfect adj. 完美的;極好的
17. seldm adv. 很少;不常
18. badmintn n. 羽毛球運動
19. duble n. 雙打;兩倍 adj. 成雙的;兩倍的
20. smetime adv. 在某個時候
21. vlleyball n. 排球(運動)
22. theirs prn. 他們的,她們的,它們的(所有物)
23. jg v. 慢跑
24. few adj.(表示否定的)很少的;幾乎沒有的
25. excuse v. 原諒;寬恕
26. T - shirt n. T 恤衫
27. belng v. 應(yīng)在(某處)
28. still adv. 還;仍然
29. sleepy adj. 困倦的;想睡的
30. instead adv. 反而;代替
31. grup n. 組;群
短語
keep fit 保持健康
jump rpe 跳繩用的繩子;跳繩(運動)
hardly ever 幾乎從不
nce r twice at weekends 在周末一次或兩次
three times a week 一周三次
wrk as a team 團隊合作
a few 少數(shù);幾個
excuse me 勞駕;請原諒
ver there 在那邊
belng t 屬于(某人)
at the start 開始;起初
句型
1. —Is this ... yurs? 這個…… 是你的嗎?
—Yes, that’s mine. 是的,那是我的。
2. Whse ... is this? 這是誰的……?
3. —D yu ften 你經(jīng)?!?嗎?
—Yes, I ... nce /twice/... a week. 是的,我一周…… 一次 / 兩次 /……
4. Hw ften d yu 你多久…… 一次?
意義
修飾或指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式
修飾或指代不可數(shù)名詞
否定(幾乎沒有;少)
few
little
肯定(有幾個;少量)
a few
a little
詞匯
含義及用法
示例
instead
副詞,意為 “反而;代替”
She didn’t laugh at me. She ffered t help me instead.(她沒嘲笑我,反而主動幫我。)
instead f
短語介詞,意為 “代替;作為…… 的替換”,后面常跟名詞、代詞或動詞 -ing 形式
Let’s give away the bks instead f thrwing them away.(咱們把這些書捐了吧,而不是把它們?nèi)拥簟#?br>詞匯
用法
示例
excuse me
常用于在說或做可能令人感到不悅的事之前,如請他人幫忙或打斷別人
Excuse me, d yu knw Mary? 打擾一下,你認識瑪麗嗎?
I'm srry
常用于在說或做可能令人感到不悅的事之后,表示歉意,如做錯了某件事
I'm srry. I'm late. 很抱歉,我遲到了。
短語
含義及用法
示例
hw ften
意為 “多久一次”,用來提問動作發(fā)生的頻率,常用表示頻率的詞或短語作答
Hw ften d yu play ftball?
你多久踢一次足球?
hw lng
意為 “多長時間;(物體)多長”,用來詢問時間的長短或物體的長度
Hw lng did it take them t paint the building? 他們粉刷那座大樓花了多長時間?
Hw lng is the ruler?
這把尺子有多長?
hw far
意為 “多遠”,用來詢問距離,指路程的遠近
Hw far is it frm here t the park?
這兒離公園有多遠?
hw sn
意為 “多久以后”,用來詢問將來的時間,多提問 “in + 時間段”
—Hw sn will they cme back? 他們多久以后回來?
—In tw weeks. 兩周后。
單詞
1. skatebard n. 滑板
2. trick n. 技巧;戲法
3. skatebarding n. 滑板運動
4. sit - up n. 仰臥起坐
5. prgress n. 進步;進展
6. team n. 隊;組
7. lse v. 輸?shù)?;丟失
8. encurage v. 鼓勵;激勵
9. succeed v. 成功;達到目標(biāo)
10. gal n. 目標(biāo);目的
11. app (=applicatin) n. 應(yīng)用程序
12. match n. 比賽;競賽
13. urs prn. 我們的(所有物)
14. teenager n. 青少年(13歲至19歲之間)
短語
1. encurage sb t d sth 鼓勵某人做某事
2. wrk ut 鍛煉
3. have fun 玩得開心
4. quite ften 經(jīng)常
5. exercise a lt 經(jīng)常鍛煉
6. team spirit 團隊精神
7. n and ff the field 在運動場上和場外
8. feel great 感覺很棒
9. be gd fr ... 對……有益
10. take ntes 做筆記
11. talk abut ... 談?wù)摗?br>12. different ways t keep fit 保持健康的不同方式
13. tell thers abut ... 告訴別人關(guān)于……
14. explain the imprtance f ... 解釋……的重要性
句型
1. My skatebard is really cl, and s are theirs.(我的滑板真的很酷,他們的也是。)
2. Sme tricks are difficult, but...(有些技巧很難,但是……)
3. I like skatebarding because it...(我喜歡玩滑板,因為它……)
4. We... when we keep fit tgether!(當(dāng)我們一起健身時,我們……)
5. Swimming is gd fr me because...(游泳對我有好處,因為……)
6. What sprt r exercise d yu d mst ften?(你最常做什么運動或鍛煉?)
人稱
單數(shù)
復(fù)數(shù)
第一人稱
mine
urs
第二人稱
yurs
yurs
第三人稱
his
theirs
hers
its
這是一份英語七年級下冊(2024)Unit 3 Keep Fit導(dǎo)學(xué)案,共14頁。學(xué)案主要包含了認真預(yù)習(xí)1a-2,找出下列句型等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份英語Unit 3 Keep Fit學(xué)案及答案,共5頁。學(xué)案主要包含了重點單詞,重點短語,詞形轉(zhuǎn)換,常用結(jié)構(gòu),重點句式等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份英語七年級下冊(2024)Unit 3 Keep Fit優(yōu)秀學(xué)案設(shè)計,共21頁。
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