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文化自信:閱讀課文,體會傳統(tǒng)文化孕育的愛國主義情感。 語言運用:會認本課7個生字,理解生字組成的詞語。 思維能力:有感情地朗讀課文,每節(jié)短文添加小標題。 審美創(chuàng)造:學習作者的表達方式,感受青銅的善良和懂事,體會他與家人之間的相互關愛之情。
列出小標題,閱讀課文,理解故事情節(jié)和人物形象。了解結構特點。
按邊讀邊想、前后聯(lián)系的方法,交流印象深刻的內(nèi)容和感悟。嘗試閱讀長文章。
雖然生活拮據(jù),但樂觀向上。
彎彎的月亮,既像一條小船,又像一把鐮刀。
騎自行車出行,既鍛煉身體,又環(huán)保。
我放學回家,先把作業(yè)寫完,然后幫媽媽做飯,再看會兒電視。
本節(jié)課你學會了什么?你是怎么學會的?
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