小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）六年級下冊數(shù)的認識優(yōu)質(zhì)備課作業(yè)課件ppt

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閱讀下面的材料，找一找出現(xiàn)了哪些數(shù)？
1、2、3、4、5、…
-1、-2、-3、-4、-5、…
整數(shù)的個數(shù)是無限的，沒有最小的整數(shù)，也沒有最大的整數(shù)。
表示事物的多少，稱為基數(shù)
表示事物的次序，稱為序數(shù)
自然數(shù)的個數(shù)是無限的，自然數(shù)都是整數(shù)。
“一”是自然數(shù)的單位。
0既不是正數(shù)、也不是負數(shù)。
把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)。
分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)
表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù)，也叫做百分率或百分比。
-20% 、120%、5.80%、…
把單位“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000、…的分數(shù)來表示，也可以用小數(shù)來表示。
按小數(shù)部分的位數(shù)是否有限
一（個）、十、百……及十分之一、百分之一……都是計數(shù)單位。
各個計數(shù)單位按照一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做數(shù)位。
分數(shù)的基本性質(zhì)是約分和通分的依據(jù)。
0.3 = 0.30 = 0.300
小數(shù)的基本性質(zhì)是分數(shù)的基本性質(zhì)的特殊情況。
A.0是正數(shù) B.0是負數(shù) C.0是整數(shù)
A.0.1
5.用正數(shù)或負數(shù)表示橫線上的數(shù)（教材P74第1題）
6.在直線上表示下面各數(shù)。
7.每個數(shù)中的“4”各表示什么？用線連一連。
8.分別用分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示圖中的涂色部分。
10.將5放在一個兩位數(shù)的右端，所得到的三位數(shù)比原來的 兩位數(shù)大311。原來的兩位數(shù)是多少？
解：設(shè)原來的兩位數(shù)是 x。
10x +5-x = 311
答：原來的兩位數(shù)是34。
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