認(rèn)識平角、周角，會根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分銳角、直角、鈍角、平角和周角，知道直角、平角和周角的關(guān)系。掌握用量角器畫角的方法，會用量角器畫指定角的方法。
通過觀察、比較、分類等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和歸納總結(jié)能力。
在畫角的過程中，讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，提高實踐能力和解決問題的能力。
1.看量角器上的刻度，填出每個角各是多少度。
( ）° ( ）°
2.下面的三個角一樣大嗎？
角有大有小，角的形狀是無窮的，為了便于人們的研究需要，我們可以按照角的大小把角進(jìn)行分類。
拿出課前準(zhǔn)備好的正方形紙，先橫著對折，再豎著對折。
把兩根硬紙條釘在一起，使它們組成的角是直角。
這時的角包含了2個直角，這個角等于180°。
平角=180°
拿出剛做好的活動角，固定一根紙條不動，旋轉(zhuǎn)另一根紙條。在旋轉(zhuǎn)過程中形成的角，你認(rèn)識嗎？
銳角比直角小，銳角小于90°。
鈍角比直角大，比平角小，鈍角大于90°，小于180°。
銳角、鈍角與直角、平角的關(guān)系，我們可以用一個表格進(jìn)行歸納。
大于90°,小于180°
繼續(xù)旋轉(zhuǎn)平角的一條邊，直到與它的另一條邊完全重合。
周角=360°
1個周角=2個平角=4個直角
比一比，我們學(xué)過銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系。
用量角器畫一個50°的角。
用量角器畫角有哪些步驟？畫角時要注意什么？
先畫一條射線，這是角的一條邊。
量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。
從0°起找到要畫的度數(shù)，作出標(biāo)記，畫出另一條邊。
平角就是一條直線，周角就是一條射線。
大于90°的角一定是鈍角。
鐘面上6時整，時針和分鐘所形成的角是平角。
基礎(chǔ)題：2.認(rèn)一認(rèn)，填一填。
（ ）角 （ ）角 （ ）角
提高題：3.用你喜歡的方法畫出60°，110°的角。
拓展題：4. 如圖，求∠1、∠2的度數(shù)。
∠1=180°-90°-40°=50°∠2=180°-40°=140°
答：∠1的度數(shù)是50°，∠2的度數(shù)是140°。
【知識技能類作業(yè)】 必做題：1.填一填。（1）平角+平角=_________ 直角+直角=_________（2）若一個角是45°的2倍，它是________角；若一個角是45°的8倍，它是________角；若一個角是45°的3倍，它是________角；若一個角是45°的4倍，它是________角。
【知識技能類作業(yè)】 必做題：2.用量角器分別畫出20°、115°的角。
【知識技能類作業(yè)】 選做題：1.以下面的射線為角的一邊，用量角器分別畫出80°、125°和180°的角。
【知識技能類作業(yè)】 選做題：2.想一想，填一填。在鐘面上：（1）3時整時針和分針?biāo)傻慕鞘牵? ）； （2）12時整時針和分針?biāo)傻慕鞘牵? ）；（3）1時整時針和分針?biāo)傻慕鞘牵? ）；（4）7時整時針和分針?biāo)傻慕鞘牵? ）。
生活中你還見過哪些平角、周角？找一找。

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）四年級上冊電子課本

八 垂線與平行線

版本： 蘇教版（2024）

年級： 四年級上冊

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