初中語文3* 列夫·托爾斯泰優(yōu)秀教學(xué)課件ppt

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是的，他就是列夫·托爾斯泰。今天，就讓我們跟隨奧地利作家茨威格走近這位磨難中造就的偉大作家，探訪他深邃而豐富的內(nèi)心世界吧。
1.整體感知課文內(nèi)容，把握作者描繪的列夫·托爾斯泰的眼睛的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2.整體把握作者的思路，體會先抑后揚(yáng)的寫作手法；分析重點(diǎn)語句，體會文中蘊(yùn)含的思想感情。（難點(diǎn)）3.揣摩精彩的語句，品味修辭手法的表達(dá)效果，感受課文典雅優(yōu)美、酣暢淋漓的語言風(fēng)格。（素養(yǎng)）
列夫·托爾斯泰，全名列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（1828年9月9日－1910年11月20日），19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家、思想家、哲學(xué)家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。
斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奧地利作家、評論家，世界杰出的中短篇小說家。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。他的傳記作品不拘泥于史實(shí)，著重表現(xiàn)人物性格。代表作有小說《象棋的故事》《一個陌生女人的來信》，傳記《三作家》《三大師》等。他與羅曼·羅蘭、歐文·斯通并稱為西方20世紀(jì)最杰出的三位傳記作家。
本文節(jié)選自《托爾斯泰》（《三作家》，安徽文藝出版社2000年版）。王雪飛譯。有改動。題目是編者加的。1928年茨威格訪問俄國，正值列夫·托爾斯泰100周年誕辰。他懷著無比崇敬的心情參觀了
托爾斯泰的故居和墳?zāi)?，領(lǐng)會到托爾斯泰的偉大。回國后，他寫成了傳記《三作家》，其一即為《列夫·托爾斯泰》。
陀（ ） 臉龐（ ） 胡髭（ ）長髯（ ） 兩頰（ ） 黝黑（ ）臉膛（ ） 一綹（ ） 鬈發(fā)（ ）穹頂（ ） 肖像（ ） 粗劣（ ）锃亮（ ） 粲然（ ） 貂皮（ ）藏污納垢（ ）廣袤無垠（ ）甲胄（ ） 粗糙（ ）
髭(zī) 鬈(quán) 髯(rán)鬢(bìn)鬃(zōng)
嘴上邊的胡子。 彎曲的頭發(fā) 。兩腮的胡子，亦泛指胡子 。臉旁靠近耳朵的頭發(fā) 。 一般指馬、豬等畜類頸上的長毛。
黑；黑暗。愚笨；不伶俐。鋒利；銳利。
尷尬：熾熱：粗制濫造：藏污納垢：郁郁寡歡：
處境困難，不好處理。極熱。指產(chǎn)品制作粗劣，不講究質(zhì)量。比喻包容壞人壞事，文中比喻皮膚粗糙。心情不舒暢，不快樂。
廣袤無垠：頷首低眉：無可置疑：黯然失色：
廣闊無邊。古代以東西長度為“廣”，南北長度為“袤”。低著頭。形容謙卑恭順的樣子。事實(shí)明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。用以表示相形之下黯淡無光。
.文章主要運(yùn)用了什么描寫方法？
2 . 在托爾斯泰的這幅肖像畫中，作者重點(diǎn)描繪的是哪個部位？
3 . 哪些段落是重點(diǎn)描繪托爾斯泰的眼睛的？
自讀課文，完成如下任務(wù)：
4.明確每個段落所描寫的內(nèi)容。
4.明確每個段落所描寫的內(nèi)容
第2段：面部輪廓、結(jié)構(gòu)
第9段：眼睛的犀利與人生的不幸
失調(diào)、崎嶇、平庸甚至粗鄙
透過托爾斯泰非同尋常的眼睛表現(xiàn)其深邃的精神世界
作者是從哪些方面來刻畫托爾斯泰的外貌特征的？（可用課文原句回答，也可用自己的話概括）
須 發(fā)：
失調(diào)、崎嶇、平庸，甚至粗鄙
長 相：
亂蓬蓬的頭發(fā)，怎么也遮不住兩只難看的招風(fēng)耳。凹陷的臉頰中間生著兩片厚厚的嘴唇。
正面描寫，詳細(xì)地刻畫出托爾斯泰平庸甚至丑陋的外貌。
來訪者一邊與他握手，一邊深感疑惑和驚訝。什么？就這么個侏儒！這么個小巧玲瓏的家伙，難道真的是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰嗎？這位客人不無尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。
側(cè)面寫來訪者的心理落差，其實(shí)是在為后文蓄勢。
托爾斯泰做學(xué)生的時候，可能屬于同齡人的混合體；當(dāng)軍官的時候，沒法把他從戰(zhàn)友里面分辨出來；而恢復(fù)鄉(xiāng)間生活以后，他的樣子和往常出現(xiàn)在舞臺上的鄉(xiāng)紳角色再吻合不過了。
寫托爾斯泰的長相和普通俄國人長相接近，整體描寫托爾斯泰外貌的普通和氣質(zhì)的平庸。
他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。
開篇一個特寫，就像攝像機(jī)的鏡頭，聚焦于托爾斯泰面部“多毛”的特征，給人以深刻的印象。
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把多毛的臉龐寫成“植被多于空地”，奇妙風(fēng)趣。
寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。
比喻和夸張聯(lián)袂運(yùn)用，不僅使“畫面”氣韻生動，而且使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，令人物形象生動可感。
小眼睛上方的額頭，倒像是用刀胡亂劈成的木柴。皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙，在四方臉中間，我們見到的是一個寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。
運(yùn)用比喻的修辭手法，把額頭比作木柴，把沒有光澤的皮膚比作粗糙的村舍外墻，把獅子鼻比作被拳頭打塌的樣子，寫出了托爾斯泰的外貌特征，給人留下深刻的印象。
①托爾斯泰須發(fā)特點(diǎn)——濃密②托爾斯泰面部輪廓——平庸③托爾斯泰面部表情——消沉④托爾斯泰長相特點(diǎn)——平常⑤托爾斯泰的外貌與人們心目 中的形象形成巨大反差。
A.胡髭（zì） 長髯（rán） 一綹綹（liǔ） 鬈發(fā)（quán）B.黝黑（yǒu） 粗劣（liè） 滯留（zhì） 穹頂（qióng）C.可憎（zēng） 蒙昧（mèi） 貂皮（di?。?酒肆（sì）D.掠過（lüè） 頷首（hàn） 锃亮（zèng）軒昂（xuān）
1.下列紅色字的注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?。
A.粗織濫造　藏污納垢　郁郁寡歡　赫立雞群B.正襟危坐　頷首低眉　誠惶誠恐　無可致疑C.暗然失色　廣袤無垠　氣宇軒昂　引人注目D.平淡無奇　能工巧匠　小巧玲瓏　入木三分
2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（　?。?。
（1）杜鵑花開遍山野，香飄萬里。（2）寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。（3）不讀書，無以知窗外的精彩；不讀書，無以知世界的寬 廣；不讀書，無以知文化的力量。（4）微風(fēng)喚醒了沉睡的種子。 A.比喻　夸張　排比　擬人 B.擬人　夸張　排比　比喻 C.夸張　擬人　排比　比喻 D.夸張　比喻　排比　擬人
3.對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（　?。?。
上節(jié)課，我們共同學(xué)習(xí)了第一部分描寫托爾斯泰外貌的段落，今天，讓我們學(xué)習(xí)第二部分，看看作者是如何抓住“眼睛”這一特征來刻畫托爾斯泰的。
贊美目光犀利，同時揭示他人生的不幸
作者是從哪幾方面來描寫托爾斯泰的眼睛的？
這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。
運(yùn)用比喻的修辭手法，把目光比作鋼刀， 寫出了托爾斯泰目光犀利，有準(zhǔn)確的洞察力。
它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。
夸張的比喻，把托爾斯泰目光的敏銳、犀利表現(xiàn)得極為生動形象，突出了他深刻、準(zhǔn)確的洞察力。
這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。
運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出托爾斯泰觀察社會、人生、時代的廣度和深度，體現(xiàn)了時代的本質(zhì)和要求。
托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。
引用高爾基的這句話，干脆有力，含蓄雋永，耐人尋味，很好地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力以及內(nèi)心世界的豐富和充沛。
⑥犀利的目光⑦眼睛里蘊(yùn)藏著豐富的感情⑧眼睛的威力巨大⑨贊美托爾斯泰犀利的眼光
為什么偉大的托翁外貌被描述得如此之普通，甚至有些“丑陋”？
這是欲揚(yáng)先抑的寫法。寫他平庸甚至丑陋的外貌是為了反襯他靈魂的高貴、眼睛的犀利，通過極大地反差使讀者印象深刻。
他擁有一張俄國普通大眾的臉，因?yàn)樗c全體俄國人民同呼吸共命運(yùn)。天才沒有任何特殊的長相，而是一般人的總體現(xiàn)。
下面這句話在文中起什么作用？表達(dá)了作者怎樣的感情？
這句話是對上文外貌描寫的總結(jié)與升華。揭示出托爾斯泰雖出身貴族，卻心系民眾，具有強(qiáng)烈的平民意識，已經(jīng)與俄國人民融為一體，是俄國人民的代表。揭示出托爾斯泰的人生追求和心路歷程，表達(dá)了作者對托爾斯泰的喜愛與敬佩。 托爾斯泰厭棄自己及周圍的貴族生活，不時從事體力勞動，自己耕地、縫鞋，為農(nóng)民蓋房子，摒絕奢侈，持齋吃素?！疤镆按宸颉卑愕摹霸诙砹_斯隨處可見的臉”,似乎浸透了托爾斯泰那甘愿放棄私有財(cái)產(chǎn)和貴族特權(quán)、致力于“貧民化”“道德自新”以救世的癡情和執(zhí)著。這是別樣的暗示與贊美。
課文哪一節(jié)集中評價托爾斯泰的？
具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財(cái)富。作為一個始終具有善于觀察并能看透事物本質(zhì)的眼光的人，他肯定缺少一樣?xùn)|西，那就是屬于自己的那一份幸福。
如何理解“具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財(cái)富” ？
助讀資料1： 列夫·托爾斯泰，19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有第一流的地位。代表作有《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》以及自傳體小說三部曲《幼年》《少年》《青年》。其他作品還有《一個地主的早晨》《哥薩克》《塞瓦斯托波爾故事集》《琉森》等。 他以自己漫長一生的辛勤創(chuàng)作，登上了當(dāng)時歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。托爾斯泰出身于古老而有名望的大貴族，但他一生始終不渝地真誠地尋求接近人民的道路，多次在自己的莊園進(jìn)行改革，不過都沒成功。五十年代開始文學(xué)創(chuàng)作。
如何理解“具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財(cái)富?！?
助讀資料2： 《戰(zhàn)爭與和平》以戰(zhàn)爭問題為中心，以庫拉金、保爾庫斯基、羅斯托夫、別竺豪夫四家貴族的生活為線索，展示了19世紀(jì)最初15年的俄國歷史，描繪了各個階級的生活，提出了許多重大問題。小說的中心思想在于表現(xiàn)人民是推動歷史的決定力量，肯定了1812年俄國人民反拿破侖入侵戰(zhàn)爭的正義性質(zhì)。 《安娜·卡列尼娜》交織著安娜追求愛情自由和列文探索社會出路這兩條平行發(fā)展的線索，通過這兩條情節(jié)線索，不僅形象地反映了俄國社會的變動，同時也鮮明地暴露了托爾斯泰世界觀的尖銳矛盾。 《復(fù)活》托爾斯泰在《復(fù)活》中，對地主資產(chǎn)階級社會進(jìn)行了尖銳無比的批判，表達(dá)了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。他以強(qiáng)烈的憤怒，揭發(fā)專制制度給人民帶來的深重災(zāi)難。主人公：瑪絲洛娃、聶赫留朵夫。
“‘看透事物本質(zhì)’，卻會失去幸福。這似乎不合常理，其中有何深意？”（提示：1.“看透事物本質(zhì)”，托爾斯泰看透了什么？ 2.“看透事物本質(zhì)”與“失去幸?！敝g有何聯(lián)系？）
助讀資料3： 托爾斯泰曾兩次離家出走，一次半路返回，另一次卻讓他永遠(yuǎn)地離開了這個世界。生命中的最后一個黎明，他躺在異鄉(xiāng)一個小火車站站長家的小床上，他的遺言不是說給妻子兒女，而是說給這個世界，他說：“我愛真理?！彼囊簧褪窃诮箲]與不安、對真理不斷地求索和勤奮創(chuàng)作中度過的。82歲，他走完了他的一生，留給我們的是17卷文集，是馳騁俄國文壇60余年的記憶，是《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》，是他不以暴力抗惡的思想。
助讀資料4：托爾斯泰痛苦的原因 他想解放農(nóng)奴但農(nóng)奴不接受。他厭惡農(nóng)奴制，卻又為地主的土地憂慮。 他看到沙皇改革的虛偽卻又反對革命消滅農(nóng)奴制。 他的長兄尼古拉逝世，加深了悲觀情緒。 他同情農(nóng)民招致農(nóng)奴主敵視。 沙皇政府早有企圖將他監(jiān)禁或流放。 他與妻子索妮婭的矛盾沖突加深了痛苦 他想放棄私人財(cái)產(chǎn)卻遭到妻子的激烈反對。
他生前放棄了自己的貴族身份和生活方式，他死后更是安靜而樸素，在他家鄉(xiāng)的森林中無聲地長眠，墳前沒有墓碑。奧地利傳記作家茨威格說：“他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂Ｗo(hù)列夫·托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意?！?br/> 文章通過展現(xiàn)托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征，揭示托爾斯泰深邃的精神世界，表達(dá)作者對他的崇敬贊美之情?！澳軌蚩辞逭嫦唷笔侵钦叩耐纯唷Ｗ髡哔澝劳袪査固┱沁@樣的智者，他為大眾的幸福而努力，卻沒有找到自己的幸福。托爾斯泰看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難?？辞辶嗽斐扇碎g種種罪惡的原因，并用盡畢生努力想改變它，然而事與愿違因而感到痛苦。這種痛苦是高貴的，令人敬仰的。 難怪有人評價托爾斯泰是一個“痛苦的清醒者”。但老師認(rèn)為托爾斯泰肯定是“寧做痛苦的清醒者，也不做無憂的夢中人”。
閱讀課文“這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘……正好刺中了他的心窩。”兩段，回答問題。
1.請用一句話寫出兩段所寫的主要內(nèi)容。 寫托爾斯泰富有感情和威力的眼睛。2.第①段中的托爾斯泰“最富感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情”，文中列舉了哪些情形下的感情？我們可以看出托爾斯泰是什么樣的人？ 憤怒時冷峻、不悅時結(jié)冰、友善時和緩、激情時熾烈如火、優(yōu)美音樂中熱淚漣漣、精神滿足時閃閃發(fā)光。可以看出他是一位感情豐富的人。
3.“托爾斯泰面部的其他部件﹣﹣胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護(hù)這對閃光的珠寶的甲殼而已”前文寫他的外貌近乎丑陋，這對寫“眼睛”有什么好處沒有？ 作者先抑后揚(yáng)，寫胡子、眉毛、頭發(fā)反襯富于洞察力的眼睛，收到很好的藝術(shù)效果。4.從修辭和描寫內(nèi)容兩個角度談?wù)勀銓ο旅婢渥拥睦斫狻? 這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。 這句話使用了比喻夸張的手法，使描寫對象生動形象、特征突出；作者不僅在寫托爾斯泰的眼睛，而且含蓄地揭示了他作為偉大的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家，對他所處的時代作出準(zhǔn)確、深入、全面的描繪，成為時代的代言人。
在文中,作者對列夫·托爾斯泰的外貌進(jìn)行了細(xì)致的描寫,給人留下平庸甚至粗鄙的總體印象,令人記憶深刻。請你選取生活中一個熟悉的人,抓住其特點(diǎn),運(yùn)用外貌描寫為他(她)寫一個片段,100字左右。