小壁虎都向誰借了尾巴呢？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《小壁虎借尾巴》，來了解一下吧。
學(xué)習(xí)活動(dòng)二：圖文對照，探究借尾經(jīng)過
朗讀第3—5自然段,說說小壁虎爬到了哪里,找了誰借尾巴,結(jié)果怎么樣。
爬到小河邊找小魚借尾巴
爬到房檐下找燕子借尾巴
爬到大樹上找老牛借尾巴
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。
說明小魚在水里游得很快活。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。
　 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。
小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?
在課文中找出小壁虎說的話，讀一讀。
牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?
燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?
讀出懇求的語氣，并且語氣一次比一次著急
小魚說的話:不行啊,我要用尾巴撥水呢
在課文中找出小魚、老牛、燕子說的話讀一讀。
老牛說的話:不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢
燕子說的話:不行啊,我要用尾巴掌握方向呢
小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！?br/>讀小魚、老牛、燕子說的話，說說他們?yōu)槭裁床荒馨盐舶徒杞o小壁虎。
小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！?br/> 小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！?br/>燕子要用尾巴掌握方向。
小壁虎還會(huì)找誰借尾巴？請你仿照課文第3-5自然段說一說。
支撐身體，保持身體平衡
小壁虎爬呀爬,爬到松樹下。他看見松鼠翹著尾巴,在吃松果。小壁虎說:“松鼠哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”松鼠說:“不行啊,我要用尾巴保持平衡呢?！?br/>學(xué)習(xí)活動(dòng)三：了解常識(shí)，明白借尾結(jié)果
讀第6—7 自然段,小壁虎需要向別人借尾巴嗎?為什么?
小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”
小壁虎不需要向別人借尾巴,因?yàn)樗奈舶涂梢栽偕?br/>壁虎的尾巴為什么可以再生？
壁虎的尾巴斷后，體內(nèi)會(huì)分泌一種特殊的激素，這種激素能夠刺激再生性細(xì)胞,使尾巴重新長出來。蜥蜴的尾巴也能再生。蚯蚓也有再生功能，身體斷了還能再長出來。
看著插圖,結(jié)合畫出的句子,試著講一講小壁虎借尾巴的故事。
小壁虎被蛇咬住了尾巴,為了逃命他掙斷了尾巴。小壁虎爬到小河邊,找小魚借尾巴,但小魚要用尾巴撥水;爬到大樹上,找老牛借尾巴,但老牛要用尾巴趕蠅子;爬到房檐下,找燕子借尾巴,但燕子要用尾巴掌握方向。大家都不借給他。小壁虎回家找媽媽,媽媽讓他轉(zhuǎn)身看,他發(fā)現(xiàn)自己長出了新尾巴。
“我”比“找”多一撇,長橫貫通左右;“找”左邊和右邊分別有一短橫,不能連到一起哦!
本文是一篇知識(shí)性童話,通過敘述小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴的經(jīng)過,向我們介紹了魚、牛、燕子尾巴的不同作用,以及壁虎尾巴的再生功能。
讀課文時(shí),遇到不認(rèn)識(shí)的字,猜一猜讀音和意思。再和同學(xué)交流你是怎么猜的。
我借助課文插圖并聯(lián)系上下文猜測生字的讀音和意思。
我通過形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)(聲旁表音,形旁表義)猜測。
分角色朗讀課文,注意讀好帶問號(hào)的句子。
點(diǎn)撥:理清文中一共幾個(gè)角色(小壁虎、小魚、老牛、燕子、壁虎媽媽),想象每一個(gè)角色的心情,讀出不同的語氣,讀到帶問號(hào)的句子時(shí),尾音上揚(yáng),要讀出疑問的語氣。
說一說:小壁虎都找誰借過尾巴?結(jié)果怎么樣?
點(diǎn)撥:從第3—5自然段中找出小壁虎都向誰借過尾巴,他們都是怎么回答小壁虎的。說時(shí)可以用上“先………,然后………,最后……"的句式。
小壁虎先向小魚借尾巴,但是小魚要用尾巴撥水,沒有借給他;然后向老牛借尾巴,但是老牛要用尾巴趕蠅子,沒有借給他;最后向燕子借尾巴,但是燕子要用尾巴掌握方向,也沒有借給他。他們的尾巴都不能借給小壁虎。后來,小壁虎發(fā)現(xiàn)自己長出來一條新尾巴。
我還知道其他動(dòng)物尾巴的用處呢!
小烏龜爬呀爬，爬到沙灘上。
您能告訴我去火車站怎么走嗎？
一、照樣子，寫句子。1.小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。2.您把尾巴借給我行嗎？
二、讀課文，說一說。 1.小壁虎因?yàn)槭裁炊y過？ 2.小壁虎為什么不需要借尾巴呢？
因?yàn)樾”诨⒆约耗荛L出新尾巴。
因?yàn)榻璨坏轿舶投y過。
三、把下面合適的動(dòng)作送給小動(dòng)物。 搖 擺 甩 1.燕子（ ）著尾巴掌握方向。 2.老牛（ ）著尾巴趕走蠅子。 3.小魚（ ）著尾巴撥動(dòng)水花。

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20 小壁虎借尾巴

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)下冊（2024）

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