語文一年級(jí)下冊(cè)（2024）小壁虎借尾巴完整版?zhèn)湔n習(xí)題ppt課件

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【文化自信】了解古人對(duì)動(dòng)物的細(xì)致觀察和獨(dú)特認(rèn)知，感受到中華文化的博大精深，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，樹立文化自信?！菊Z言運(yùn)用】通過朗讀課文中的對(duì)話，如小壁虎與小魚、老牛、燕子的對(duì)話，能夠?qū)W習(xí)到不同角色的語言特點(diǎn)，豐富自己的語言積累。【思維能力】小壁虎在借尾巴的過程中，不斷思考為什么不同動(dòng)物的尾巴不能借給它，引導(dǎo)學(xué)生思考動(dòng)物尾巴與動(dòng)物生存之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力?！緦徝绖?chuàng)造】文中對(duì)小壁虎、小魚、老牛、燕子等動(dòng)物的形象描寫生動(dòng)可愛，學(xué)生在閱讀過程中能夠感受到童話世界的美好，培養(yǎng)審美感知能力。
1.認(rèn)識(shí)“壁、借”等13個(gè)生字和新偏旁“走字旁”；會(huì)寫“向、邊”等7個(gè)生字。 2.正確、流利地朗讀課文，初步感知常識(shí)性的童話題材。
看圖讀文，掌握生字詞的認(rèn)讀和書寫。
帶著問題，初步了解故事大意。
部首：口 結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：向上 向往形近字：同造句：
部首：辶 結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：河邊 里邊形近字：過造句：
“力”偏右；“辶”的平捺不要寫得太斜或太短，要托住“力”。
部首：彳 結(jié)構(gòu)：左右組詞：行動(dòng) 行為形近字：衍造句：
我們學(xué)校今天舉行籃球賽。
部首：艸 結(jié)構(gòu)：上下組詞：青草 綠草形近字：早造句：
“艸”居上半格中間。“日”字較扁。第八筆橫為主筆，要舒展。
部首：走 結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：趕快 趕緊形近字：赴造句：
“走”的捺畫稍長，托住上面的“干”。
部首：辶 結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：過河 過年形近字：邊造句：
部首：扌 結(jié)構(gòu)：左右組詞：找人 找到形近字：我造句：
我找到了丟失的那支筆。
左窄右寬。右部斜鉤較長。
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今天你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？
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