1. 掌握時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)和基本用法
2. 熟練運(yùn)用時(shí)間狀語(yǔ)以及上下文確定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
3. 掌握一些固定句式中時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的用法
4. 根據(jù)句意或主謂一致原則確定名詞的數(shù)
5. 掌握主謂一致“3”原則
（一）整體理解
時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致的重要性：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致是英語(yǔ)語(yǔ)法的核心內(nèi)容，它們相互配合，使句子能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、動(dòng)作的執(zhí)行者與承受者之間的關(guān)系以及句子主語(yǔ)和謂語(yǔ)在數(shù)量上的匹配關(guān)系。正確運(yùn)用這些語(yǔ)法點(diǎn)是構(gòu)建準(zhǔn)確、通順英語(yǔ)句子的關(guān)鍵。
綜合運(yùn)用的必要性：在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中，需要根據(jù)句子所表達(dá)的具體情境、時(shí)間狀語(yǔ)以及上下文邏輯來(lái)綜合判斷時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的選擇和主謂一致的情況，不能孤立地看待每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。
（二）重點(diǎn)關(guān)注方向
時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)識(shí)別與應(yīng)用：學(xué)生需要牢記各種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)，能夠根據(jù)句子的語(yǔ)義需求準(zhǔn)確地選擇和運(yùn)用。重點(diǎn)是要理解每種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)所表達(dá)的時(shí)間和動(dòng)作關(guān)系，例如現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者等。
時(shí)間狀語(yǔ)和上下文線索的把握：學(xué)會(huì)從給定的時(shí)間狀語(yǔ)以及句子的上下文信息中獲取關(guān)于時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的線索。時(shí)間狀語(yǔ)是確定時(shí)態(tài)的重要提示，如 “yesterday” 通常提示一般過(guò)去時(shí)，“since + 時(shí)間點(diǎn)” 提示現(xiàn)在完成時(shí)等；同時(shí)，上下文的邏輯關(guān)系也能幫助判斷動(dòng)作的先后順序和語(yǔ)態(tài)情況。
固定句式中的特殊用法：注意一些固定句式中時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的特殊要求。例如，在 “主將從現(xiàn)” 的句式（如 If it rains tmrrw, we will stay at hme.）中，條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，主句用一般將來(lái)時(shí)。對(duì)于這些特殊用法，要通過(guò)大量的例句來(lái)理解和記憶。
主謂一致原則的運(yùn)用：掌握主謂一致的三個(gè)原則（語(yǔ)法一致、意義一致、就近原則），并能根據(jù)句子主語(yǔ)的具體情況（如單復(fù)數(shù)形式、集體名詞的含義、并列主語(yǔ)的連接詞等）來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。尤其要注意一些容易混淆的情況，如 “with” 結(jié)構(gòu)、“” 等連接詞引導(dǎo)的主語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)選擇。
（一）時(shí)態(tài)
1.一般現(xiàn)在時(shí)
結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（he/she/it 等）時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般加 -s 或 -es；其他人稱用動(dòng)詞原形。
基本用法：
表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的行為。常與頻率副詞（always、usually、ften、smetimes、seldm、never）和時(shí)間狀語(yǔ)（every day/week/mnth/year 等）連用。例如：He ften ges t schl by bike.（他經(jīng)常騎自行車上學(xué)。）
表示客觀事實(shí)、真理或自然現(xiàn)象。例如：The earth mves arund the sun.（地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。）
2.一般過(guò)去時(shí)
結(jié)構(gòu)：一般在動(dòng)詞原形后加 -ed 構(gòu)成過(guò)去式（規(guī)則動(dòng)詞）；不規(guī)則動(dòng)詞有其特殊的過(guò)去式形式。
基本用法：
表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)（yesterday、last week/mnth/year、just nw、a few days ag 等）連用。例如：She visited the Great Wall last year.（她去年參觀了長(zhǎng)城。）
表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。例如：When I was a child, I ften played ftball with my friends.（我小時(shí)候經(jīng)常和朋友們踢足球。）
3. 一般將來(lái)時(shí)
結(jié)構(gòu)：
will + 動(dòng)詞原形：表示單純的將來(lái)，沒(méi)有計(jì)劃性。例如：It will rain tmrrw.（明天將會(huì)下雨。）
be ging t + 動(dòng)詞原形：表示打算、計(jì)劃做某事或有跡象表明即將發(fā)生某事。例如：I am ging t study harder next term.（我打算下學(xué)期更努力地學(xué)習(xí)。）；Lk at the dark cluds. It's ging t rain.（看那些烏云?？煲掠炅?。）
基本用法：表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
4. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
結(jié)構(gòu)：am/is/are + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞原形 + -ing）。
基本用法：
表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。例如：I am reading a bk nw.（我現(xiàn)在正在讀一本書。）
表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作（說(shuō)話時(shí)動(dòng)作不一定正在進(jìn)行）。例如：He is writing a nvel these days.（他這些天正在寫一部小說(shuō)。）
5. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)
結(jié)構(gòu)：was/were + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。
基本用法：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)刻或某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。
例句：At seven 'clck yesterday evening, I was watching TV.（昨天晚上七點(diǎn)，我正在看電視。）
6. 過(guò)去將來(lái)時(shí)
結(jié)構(gòu)：wuld + 動(dòng)詞原形；was/were ging t + 動(dòng)詞原形。
基本用法：表示從過(guò)去的某一時(shí)間來(lái)看將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常用于賓語(yǔ)從句中，當(dāng)主句是一般過(guò)去時(shí)，從句要表達(dá)將來(lái)的含義時(shí)使用。
例句：He said he wuld cme t see me the next day.（他說(shuō)他第二天會(huì)來(lái)看我。）
7. 現(xiàn)在完成時(shí)
結(jié)構(gòu)：have/has + 動(dòng)詞的過(guò)去分詞。
基本用法：
表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。
表示從過(guò)去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，常與 “fr + 時(shí)間段” 或 “since + 時(shí)間點(diǎn)” 連用。
例句：I have lst my key.（我把鑰匙丟了。）（現(xiàn)在沒(méi)有鑰匙了）
8. 過(guò)去完成時(shí)
結(jié)構(gòu)：had + 動(dòng)詞的過(guò)去分詞。
基本用法：表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作，即 “過(guò)去的過(guò)去”。
例句：When I gt t the cinema, the mvie had already started.（當(dāng)我到達(dá)電影院時(shí)，電影已經(jīng)開始了。）
（二）語(yǔ)態(tài)
1. 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：一般遵循 “主語(yǔ) + 謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+ 賓語(yǔ)” 的結(jié)構(gòu)，句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。例如：The by thrws the ball.（男孩扔球。）
基本理解：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)重點(diǎn)在于描述主語(yǔ)執(zhí)行動(dòng)作的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者。
2. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
結(jié)構(gòu)：
一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：am/is/are + 過(guò)去分詞。例如：English is spken in many cuntries.（英語(yǔ)在許多國(guó)家被說(shuō)。）
一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：was/were + 過(guò)去分詞。例如：The huse was built last year.（房子是去年建的。）
一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：will be + 過(guò)去分詞或 be ging t be + 過(guò)去分詞。例如：The meeting will be held next week.（會(huì)議將在下周被舉行。）
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：am/is/are being + 過(guò)去分詞。例如：The car is being repaired.（汽車正在被修理。）
過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：was/were being + 過(guò)去分詞。例如：The bk was being read by her at that time.（那時(shí)她正在讀這本書。）
現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：have/has been + 過(guò)去分詞。例如：The wrk has been finished.（工作已經(jīng)被完成了。）
過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：had been + 過(guò)去分詞。例如：The letter had been sent befre I arrived.（信在我到達(dá)之前就已經(jīng)被寄出了。）
3. 基本用法：
強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者，不知道或沒(méi)有必要指出動(dòng)作的執(zhí)行者。例如：My bike was stlen last night.（我的自行車昨晚被偷了。）
動(dòng)作的執(zhí)行者是 “人們”、“大家” 等泛指概念。例如：This kind f wine is made in France.（這種酒是在法國(guó)釀造的。）
（三）主謂一致
1. 語(yǔ)法一致原則
基本規(guī)則：主語(yǔ)和謂語(yǔ)在語(yǔ)法形式上保持一致，即主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
具體情況：
以單數(shù)名詞或代詞、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。例如：The bk is n the table.（書在桌子上。）Water is necessary fr life.（水對(duì)生命是必需的。）
以 and 連接的兩個(gè)或多個(gè)并列主語(yǔ)：
表示不同的人或物時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如：Tm and Jerry are gd friends.（湯姆和杰瑞是好朋友。）
如果表示同一個(gè)人或物，或者指一個(gè)整體概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。例如：The singer and dancer is very famus.（這位歌唱家兼舞蹈家很有名。）
主語(yǔ)后有 with、alng with、tgether with、as well as 等短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要和前面的主語(yǔ)保持一致。例如：The teacher, alng with his students, is visiting the museum.（老師和他的學(xué)生們正在參觀博物館。）
2. 意義一致原則
基本規(guī)則：根據(jù)主語(yǔ)所表達(dá)的意義來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式，而不是僅僅看主語(yǔ)的語(yǔ)法形式。
具體情況：
集體名詞（如 family、class、team 等）：
若看作一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；若強(qiáng)調(diào)集體中的各個(gè)成員，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如：My family is a big ne.（我的家庭是一個(gè)大家庭。）My family are watching TV tgether.（我的家人正在一起看電視。）
單復(fù)數(shù)同形的名詞（如 sheep、deer、fish 等）：根據(jù)其表示的單復(fù)數(shù)意義來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。例如：A sheep is eating grass.（一只羊正在吃草。）Sme sheep are running n the hill.（一些羊正在山上跑。）
時(shí)間、金錢、距離、重量等作主語(yǔ)時(shí)，通?？醋饕粋€(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。例如：Ten kilmeters is a lng distance.（十公里是一段很長(zhǎng)的距離。）
3. 就近原則
基本規(guī)則：謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要和靠近它的主語(yǔ)部分保持一致。
具體情況：
、、nt als... 連接主語(yǔ)時(shí)。例如：Either yu r he is wrng.（要么你錯(cuò)了，要么他錯(cuò)了。）Neither the students nr the teacher knws the answer.（學(xué)生們和老師都不知道答案。）Nt nly Tm but als his parents are cming t the party.（不僅湯姆，他的父母也來(lái)參加聚會(huì)。）
例題精練，舉一反三
1. A library with five thusand bks ______ t the natin as a gift.
A. is ffered B. has ffered C. are ffered D. have ffered
【答案】A
【詳解】考查主謂一致和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)是“A library”，with five thusand bks是后置定語(yǔ)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；圖書館是“被提供”，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A。
2. The number f peple invited ______ fifty, but a number f them ______ absent fr different reasns.
A. were; was B. was; was C. was; were D. were; were
【答案】C
【詳解】考查主謂一致。“The number f + 復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；“a number f + 復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。故選C。
3. When and where t build the new factry ______ yet.
A. is nt decided B. are nt decided C. has nt decided D. have nt decided
【答案】A
【詳解】考查主謂一致和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！癢hen and where t build the new factry”是一個(gè)整體，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；事情是“被決定”，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A。
4. Lk! A nice picture ______ fr ur teacher.
A. is drawing B. is being drawn C. has been drawn D. draws
【答案】B
【詳解】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“Lk!”可知?jiǎng)幼髡谶M(jìn)行，“a nice picture”和“draw”是被動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選B。
5. - I called yu at abut ten 'clck this mrning. But yu didn't answer the phne.
Oh, I'm srry. I ______ with my mther in the supermarket.
A. shp B. was shpping C. shpped D. will shp
【答案】B
【詳解】考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“at abut ten 'clck this mrning”可知是過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在做某事，用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，故選B。
6. The news that he tld us ______ exciting. We were all excited by it.
A. was B. were C. is D. are
【答案】A
【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。主語(yǔ)是“The news”，是不可數(shù)名詞，根據(jù)“were”可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，故選A。
7. This kind f shes ______ well.
A. sell B. sells C. are sld D. is sld
【答案】B
【詳解】考查主謂一致和主動(dòng)表被動(dòng)?！皌his kind f + 復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；“sell well”是主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，故選B。
8. Every pssible means ______ t prevent the air pllutin, but the sky is still nt clear.
A. is used B. are used C. has been used D. have been used
【答案】C
【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。“means”是單復(fù)數(shù)同形的詞，“every + 單數(shù)名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；“每一種可能的方法都已經(jīng)被使用”，用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。
9. - Hw lng ______ yu ______ in this schl?
Fr three years. I'll graduate next year.
A. have; studied B. did; study C. will; study D. d; study
【答案】A
【詳解】考查現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“Fr three years.”可知用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)是“have/has + 過(guò)去分詞”，故選A。
- D yu knw when Tm ______ frm abrad?
10. Perhaps it will be a lng time befre he ______.
A. will cme; will cme B. cmes; will cme C. will cme; cmes D. cmes; cmes
【答案】C
【詳解】考查時(shí)態(tài)。第一空，詢問(wèn)的是將來(lái)的動(dòng)作，用一般將來(lái)時(shí)；第二空，“it will be + 一段時(shí)間 + befre...”是固定句型，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，故選C。
11. I'm srry yu've missed the train. It ______ ten minutes ag.
A. left B. has left C. had left D. has been left
【答案】A
【詳解】考查一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)“ten minutes ag”可知用一般過(guò)去時(shí)，故選A。
12. - What's that nise?
Oh, I frgt t tell yu. The new machine ______.
A. was tested B. will be tested C. is being tested D. has been tested
【答案】C
【詳解】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“What's that nise?”可知機(jī)器正在被測(cè)試，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。
13. Great changes ______ in my hmetwn in the past few years.
A. have taken place B. tk place C. take place D. are taking place
【答案】A
【詳解】考查現(xiàn)在完成時(shí)?！癷n the past few years”是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志，故選A。
- ______ the sprts meeting might be put ff.
14. Yes, it all depends n the weather.
A. I've been tld B. I've tld C. I'm tld D. I tld
【答案】A
【詳解】考查現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！拔冶桓嬷币帽粍?dòng)語(yǔ)態(tài)，“已經(jīng)被告知”用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A。
15. The Olympic Games, first celebrated in Athens in 1896, ______ every fur years s far.
A. are held B. were held C. have been held D. had been held
【答案】C
【詳解】考查現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！皊 far”是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志，“The Olympic Games”和“hld”是被動(dòng)關(guān)系，故選C。
一、單項(xiàng)選擇
1．（23-24高一下·廣東深圳·期中）Many parents ________ at the back f the classrm, ________ t the teacher attentively.
A．were seated, listeningB．were seating, were listening
C．seated, listeningD．seated, listened
【答案】A
【詳解】考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：許多家長(zhǎng)坐在教室的后面，專心地聽老師講課。分析可知，第一空處是謂語(yǔ)，排除C和D；表“就座的”用be seated，主語(yǔ)parents是復(fù)數(shù)，因此第一空是were seated；句中謂語(yǔ)是were seated，第二空用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，parents和listen之間是主謂關(guān)系，因此第二空用現(xiàn)在分詞listening，表主動(dòng)。故選A。
2．（23-24高二·全國(guó)·課后作業(yè)）By the time he arrived in Beijing, we _______ there fr tw days.
A．will have stayedB．stay
C．have been stayingD．had stayed
【答案】D
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：他到北京時(shí)，我們已經(jīng)在那兒呆了兩天了。根據(jù)arrived 可知，句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，空格處的動(dòng)作發(fā)生在“他到達(dá)”之前，表示“過(guò)去的過(guò)去”，為過(guò)去完成時(shí)，且主語(yǔ)和動(dòng)詞之間為主動(dòng)關(guān)系，需用had dne的形式。故選D項(xiàng)。
3．（23-24高二·全國(guó)·課后作業(yè)）We t finish the wrk befre dark, but the heavy rain held us up.
A．meantB．was meaning
C．had meantD．wuld mean
【答案】C
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：我們本打算在天黑前完成工作，但大雨耽擱了我們。根據(jù)held可知，句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，空格處的動(dòng)作發(fā)生在“耽擱”之前，表示“過(guò)去的過(guò)去”，為過(guò)去完成時(shí)態(tài)，需用had dne的結(jié)構(gòu)；且動(dòng)詞和主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系，所以為had meant。故選C項(xiàng)。
4．（23-24高一下·天津·期末）Up t nw, mre than ne article n envirnmental prtectin ______ in the lcal newspaper.
A．has publishedB．have publishedC．has been publishedD．have been published
【答案】C
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：到目前為止，當(dāng)?shù)貓?bào)紙上已經(jīng)發(fā)表了不止一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章。空格處在句中作謂語(yǔ)部分；根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Up t nw可知應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)mre than ne article和動(dòng)詞publish之間是被動(dòng)關(guān)系，此處應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，“mre than ne...”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，因此助動(dòng)詞應(yīng)使用has，設(shè)空處填has been published。故選C項(xiàng)。
5．（22-23高二·全國(guó)·課后作業(yè)）It was nt until 3 days later that the by came back t life and explained t the plice what_______ t him.
A．was happeningB．was t happenC．had happenedD．has happened
【答案】C
【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：直到三天后，男孩才蘇醒過(guò)來(lái)，并向警察解釋了發(fā)生在他身上的事情。根據(jù)句意，設(shè)空處為賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，happen這個(gè)動(dòng)作在explained之前，應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)，設(shè)空處填had happened，故選C項(xiàng)。
6．（22-23高一下·浙江杭州·期中）I gt t lve Hangzhu ______ I went there in 2001 and that was the first time that I ______Lngjing Tea．
A．the first time; had tasted
B．fr the first time; had tasted
C．the first time; have tasted
D．fr the first time; tasted
【答案】A
【詳解】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句和過(guò)去完成時(shí)。句意：我第一次去杭州是在2001年，那是我第一次品嘗龍井茶。the first time 為時(shí)間狀語(yǔ)從句的從屬連詞，所以第一個(gè)空為the first time。It/This is/was the序數(shù)詞 time that從句。如果前面是is，后面就使用現(xiàn)在完成時(shí)；如果前面是was，后面就是過(guò)去完成時(shí)。本題前面是was,所以后面使用過(guò)去完成時(shí)。故選A項(xiàng)。
7．（2024高二上·全國(guó)·專題練習(xí)）Jseph ________ t evening classes since last mnth, but he still can’t say “What’s yur name?” in Japanese.
A．wentB．was gingC．has been gingD．is ging
【答案】C
【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：彼得從上個(gè)月就開始去上夜課，但是他仍然不能用日語(yǔ)說(shuō)“你叫什么名字？”。根據(jù)語(yǔ)境和since判斷此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作從過(guò)去開始持續(xù)到現(xiàn)在，且有可能繼續(xù)持續(xù)，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)Jseph是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故選C。
8．（23-24高一下·黑龍江鶴崗·期末）Nt nly Alice but als Jane and Mary _______ as managers f the lcal stres since they wn the natinal sales cmpetitin at the end f Octber.
A．was appintedB．were appinted
C．has been appintedD．have been appinted
【答案】D
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：自從10月底贏得全國(guó)銷售比賽以來(lái)，不僅愛麗絲，簡(jiǎn)和瑪麗也被任命為當(dāng)?shù)厣痰甑慕?jīng)理。根據(jù)“since they wn the natinal sales cmpetitin at the end f Octber”可知，此處為現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)和appint為被動(dòng)關(guān)系，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)由nt als...連接，謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循就近原則，和Jane and Mary保持一致，助動(dòng)詞使用have。故選D。
9．（23-24高二下·廣東·期末）A recent survey ________ 60% f US respndents believed scial media platfrms were evlving t fast, ________ 80% urged cautin in intrducing new features.
A．shws, sinceB．has shwn, sC．shwed, whileD．had shwn, as
【答案】C
【詳解】考查時(shí)態(tài)和連詞。句意：最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，60%的美國(guó)受訪者認(rèn)為社交媒體平臺(tái)發(fā)展太快，而80%的受訪者敦促在引入新功能時(shí)保持謹(jǐn)慎。A. shws, since顯示，自從；B. has shwn, s顯示，所以；C. shwed, while顯示，而；D. had shwn, as顯示，由于。根據(jù)句中believed和urged可知，句子描述過(guò)去的情況，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，第一空動(dòng)詞使用過(guò)去式形式shwed，結(jié)合語(yǔ)意以及句子結(jié)構(gòu)可知，60% f US respndents believed scial media platfrms were evlving t fast和80% urged cautin in intrducing new features之間是對(duì)比關(guān)系，應(yīng)用連詞while連接。故選C。
10．（2024高三上·全國(guó)·專題練習(xí)）Nt nly Jim but als Lucy ________ a few cities since they came t China.
A．will visitB．visitedC．have visitedD．has visited
【答案】D
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：自從他們來(lái)到中國(guó)后，不僅吉姆，而且露西都參觀了幾個(gè)城市。根據(jù)“since they came t China”可知，空處使用現(xiàn)在完成時(shí)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)；再根據(jù)“就近原則”可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞與Lucy保持一致，助動(dòng)詞用has。故選D。
二、語(yǔ)法填空
11．（23-24高一下·全國(guó)·隨堂練習(xí)）An bservatin twer fr bird-watching (build) near the wetland reserve. (所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】is being built
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：在濕地保護(hù)區(qū)附近正在建造一座觀鳥塔。此處表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)An bservatin twer fr bird-watching，和build為被動(dòng)關(guān)系，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為單數(shù)名詞，be動(dòng)詞用is。故填is being built。
12．（23-24高一下·全國(guó)·隨堂練習(xí)）The damaged sectin f the nature reserve fence (repair) t prevent wildlife encrachment. (所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】is being repaired
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：為防止野生動(dòng)物入侵，自然保護(hù)區(qū)受損的圍欄部分正在修復(fù)中。此處表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)The damaged sectin f the nature reserve fence，和repaire為被動(dòng)關(guān)系，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為單數(shù)名詞，be動(dòng)詞用is。故填is being repaired。
13．（2024高二上·全國(guó)·專題練習(xí)）Nt nly the paintings but als the sculpture (be) n display. (所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】was/is
【詳解】考查主謂一致。句意：不僅展出了繪畫，還展出了雕塑。主語(yǔ)為Nt als...連接的短語(yǔ)，謂語(yǔ)應(yīng)和后面的主語(yǔ)the sculpture保持一致，用單數(shù)形式。這里既可表示過(guò)去發(fā)生的事情，也可表示現(xiàn)在的情況，所以可用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。故填was/is。
14．（2024高一下·全國(guó)·專題練習(xí)）We (seek) lng and hard but fund n answer in the past. (所給詞適當(dāng)形式填空)
【答案】sught
【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：我們尋找了很長(zhǎng)時(shí)間，但在過(guò)去沒(méi)有找到答案。由fund可知，句子時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，空格處用過(guò)去式sught，故填sught。
15．（2024高一下·全國(guó)·專題練習(xí)）She (admit) having stlen that car last night. (所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】admitted
【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：她承認(rèn)昨晚偷了那輛車。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“l(fā)ast night”可知，此處是一般過(guò)去時(shí)。故填admitted。
16．（2024高二上·全國(guó)·專題練習(xí)）Twenty kilmetres nrth f the city (stand) an ancient twer. （所給詞的適當(dāng)形式填空）
【答案】stands
【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。句意：在城市北面二十公里處有一座古塔。句子是全部倒裝句，句子的主語(yǔ)是“an ancient twer”，屬于單數(shù)名詞，且描述的是一個(gè)現(xiàn)在的事實(shí)，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞對(duì)應(yīng)的形式為stands。故填stands。
17．（2024高二上·全國(guó)·專題練習(xí)）She was left an rphan and a pr peasant wman (adpt) her. （所給詞的適當(dāng)形式填空）
【答案】adpted
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：她成了孤兒，一個(gè)貧窮的農(nóng)婦收養(yǎng)了她。根據(jù)句意和并列連接的was可知，此處描述過(guò)去的發(fā)生的動(dòng)作，adpt是謂語(yǔ)動(dòng)詞，用一般過(guò)去時(shí)，故填adpted。
18．（2024高一下·全國(guó)·專題練習(xí)）“This indicates that there is a certain way quantity (represent) in their brains,” Dr. Livingstne says. (所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】is represented
【詳解】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：“這表明，在他們的大腦中，數(shù)量有一定的表達(dá)方式，”利文斯通博士說(shuō)。way后面的定語(yǔ)從句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，且主語(yǔ)quantity與謂語(yǔ)represent之間為被動(dòng)關(guān)系，講述現(xiàn)在的事實(shí)，故使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填is represented。
19．（2024高二上·全國(guó)·專題練習(xí)）In rder t cut dwn the emissin f carbn dixide, the citizens are (persuade) t cycle t wrk. (所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】persuaded
【詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：為了減少二氧化碳的排放，市民們被說(shuō)服騎自行車上班?！罢f(shuō)服”persuade，此處指的是“被說(shuō)服騎自行車上班”；空格前已經(jīng)有be動(dòng)詞，所以需要填入動(dòng)詞的過(guò)去分詞，與are構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填persuaded。
20．（2024高二上·全國(guó)·專題練習(xí)）Nt nly the sculpture , but als the artist’s technique was praised.(admire) (所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】 was admired
【詳解】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：不僅雕塑受到贊賞，藝術(shù)家的技巧也受到贊揚(yáng)。本句是Nt als...結(jié)構(gòu)，Nt nly位于句首時(shí)應(yīng)部分倒裝。the sculpture和admire之間是動(dòng)賓關(guān)系，再結(jié)合was praised可知，這里應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因此應(yīng)將was提到主語(yǔ)the sculpture之前，admired放在the sculpture之后。故填was；admired。目錄
TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc180577055" 明晰學(xué)考要求 PAGEREF _Tc180577055 \h 1
\l "_Tc180577056" 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 PAGEREF _Tc180577056 \h 1
\l "_Tc180577057" 考點(diǎn)精講講練2
\l "_Tc180577058" 考點(diǎn)一：時(shí)態(tài)2
\l "_Tc180577059" 考點(diǎn)二：語(yǔ)態(tài) PAGEREF _Tc180577059 \h 5
\l "_Tc180577060" 考點(diǎn)三：主謂一致6
\l "_Tc180577063" 實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練 PAGEREF _Tc180577063 \h 10
時(shí)態(tài)名稱
結(jié)構(gòu)
用法
例句（翻譯）
一般現(xiàn)在時(shí)
d/des
常表示習(xí)慣性動(dòng)作、狀態(tài)、客觀事實(shí)等
He ften ges t schl by bike.（他經(jīng)常騎自行車上學(xué)。）
一般過(guò)去時(shí)
did
過(guò)去某個(gè)時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)、過(guò)去常反復(fù)的動(dòng)作
She visited the Great Wall last year.（她去年參觀了長(zhǎng)城。）
一般將來(lái)時(shí)
will d;
be ging t d
將來(lái)某個(gè)時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)
I am ging t study harder next term.（我打算下學(xué)期更努力地學(xué)習(xí)。）
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
be ding
現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作
I am reading a bk nw.（我現(xiàn)在正在讀一本書。）
時(shí)態(tài)名稱
結(jié)構(gòu)
用法
例句（翻譯）
過(guò)去進(jìn)行時(shí)
was/were +ding
表示過(guò)去某個(gè)時(shí)刻或某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作
At seven 'clck yesterday evening, I was watching TV.（昨晚七點(diǎn)，我正在看電視。）
過(guò)去將來(lái)時(shí)
wuld + d;
was/were ging t + d
從過(guò)去某一時(shí)間看將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，常用于主過(guò)從將的賓語(yǔ)從句
He said he wuld cme t see me the next day.（他說(shuō)他第二天會(huì)來(lái)看我。）
現(xiàn)在完成時(shí)
have/has + dne
①過(guò)去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在影響結(jié)果；②過(guò)去開始持續(xù)至今動(dòng)作或狀態(tài)（常與 fr + 時(shí)間段或 since + 時(shí)間點(diǎn)連用）
I have lst my key.（我把鑰匙丟了，現(xiàn)在沒(méi)鑰匙了。）
過(guò)去完成時(shí)
had + dne
表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作（過(guò)去的過(guò)去）
When I gt t the cinema, the mvie had already started.（當(dāng)我到電影院時(shí)，電影已經(jīng)開始了。）

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