必修二 第六章 生物的進(jìn)化
馬：動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬、馬種驢：動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬??、驢種
馬和驢有什么親戚關(guān)系？??
The cncept f species
Islatin and its rle in species frmatin
2隔離及其在物種形成中的作用
Class summary
①受精前隔離：季節(jié)隔離、行為隔離等。②受精后隔離：雜種不活、雜種不育等。
隔離及其在物種形成中的作用
問(wèn)題探究1：在一個(gè)山谷中，有一個(gè)兔種群“快樂(lè)”地生活著。雌兔和雄兔之間可以自由交配，繁衍后代。后來(lái)由于地質(zhì)和氣候的變化，山谷中形成一條洶涌的大河。兔種群的個(gè)體，一半在河這邊，一半在河那邊。就這樣過(guò)了幾千年。后來(lái)，河流干涸了，兩個(gè)兔種群又相遇了。它們發(fā)現(xiàn)彼此大不相同。它們之間還能繁殖后代嗎?
問(wèn)題探究2：加拉帕戈斯群島位于南美洲附近的太平洋中，由13個(gè)主要島嶼組成，不同島嶼的環(huán)境有較大差別。這些島嶼是500萬(wàn)年前由海底的火山噴發(fā)后形成的，比南美洲大陸的形成晚得多。這些島嶼上生活著13種地雀，它們的喙差別很大，不同種之間存在生殖隔離。而在遼闊的南美洲大陸上，卻看不到這13種地雀的蹤影。因此，可以推測(cè)這些地雀的共同祖先來(lái)自南美洲大陸，以后在各個(gè)島嶼上形成了不同的種群。①設(shè)想南美洲大陸的一種地雀來(lái)到加拉帕戈斯群島后，先在兩個(gè)島嶼上形成兩個(gè)初始種群。這兩個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量都不多。它們的基因頻率一樣嗎?②不同島嶼上的地雀種群，產(chǎn)生突變的情況一樣嗎?
③對(duì)不同島嶼上的地雀種群來(lái)說(shuō)，環(huán)境的作用有沒(méi)有差別?這對(duì)種群基因頻率的變化會(huì)產(chǎn)生什么影響?④如果這片海域只有一個(gè)小島，還會(huì)形成這么多種地雀嗎?
隔離：不同群體間的個(gè)體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。①地理隔離：同種生物由于地理障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。②生殖隔離：不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。
隔離是物種形成的必要條件?。?br/>物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇、隔離。
1．（2023·遼寧·高考真題）葡萄與爬山虎均是葡萄科常見植物，將二倍體爬山虎的花粉涂在未受粉的二倍體葡萄柱頭上，可獲得無(wú)子葡萄。下列敘述正確的是（ ）A．爬山虎和葡萄之間存在生殖隔離B．爬山虎花粉引起葡萄果實(shí)發(fā)生了基因突變C．無(wú)子葡萄經(jīng)無(wú)性繁殖產(chǎn)生的植株仍結(jié)無(wú)子果實(shí)D．無(wú)子葡萄的果肉細(xì)胞含一個(gè)染色體組
2．（2024·吉林·高考真題）鱘類是最古老的魚類之一，被譽(yù)為魚類的“活化石”。我國(guó)學(xué)者新測(cè)定了中華鱘、長(zhǎng)江鱘等的線粒體基因組，結(jié)合已有信息將鱘科分為尖吻鱘類、大西洋鱘類和太平洋鱘類三個(gè)類群。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．鱘類的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化石記錄可為生物進(jìn)化提供證據(jù)B．地理隔離在不同水域分布的鱘類進(jìn)化過(guò)程中起作用C．鱘類穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)能更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境D．研究鱘類進(jìn)化關(guān)系時(shí)線粒體基因組數(shù)據(jù)有重要價(jià)值
3．（2024·河北·高考真題）為控制地中海沿岸某陸地區(qū)域蚊子的數(shù)量，每年在距海岸線0～20 km范圍內(nèi)（區(qū)域A）噴灑殺蟲劑。某種蚊子的Est基因與毒素降解相關(guān)，其基因頻率如圖所示。下列分析正確的是（ ）A．在區(qū)域A中，該種蚊子的Est基因頻率發(fā)生不定向改變B．隨著遠(yuǎn)離海岸線，區(qū)域A中該種蚊子Est基因頻率的下降主要由遷入和遷出導(dǎo)致C．距海岸線0～60 km區(qū)域內(nèi)，蚊子受到殺蟲劑的選擇壓力相同D．區(qū)域A中的蚊子可快速形成新物種
4. （2024·甘肅·高考真題）青藏高原隆升引起的生態(tài)地理隔離促進(jìn)了物種的形成。該地區(qū)某植物不同區(qū)域的兩個(gè)種群，進(jìn)化過(guò)程中出現(xiàn)了花期等性狀的分化，種群甲花期結(jié)束約20天后，種群乙才開始開花，研究發(fā)現(xiàn)兩者間人工授粉不能形成有活力的種子。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．花期隔離標(biāo)志著兩個(gè)種群間已出現(xiàn)了物種的分化B．花期隔離進(jìn)一步增大了種群甲和乙的基因庫(kù)差異C．地理隔離和花期隔離限制了兩種群間的基因交流D．物種形成過(guò)程實(shí)質(zhì)上是種間生殖隔離建立的過(guò)程
5. （2024·江蘇·高考真題）圖示甲、乙、丙3種昆蟲的染色體組，相同數(shù)字標(biāo)注的結(jié)構(gòu)起源相同。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．相同數(shù)字標(biāo)注結(jié)構(gòu)上基因表達(dá)相同B．甲和乙具有生殖隔離現(xiàn)象C．與乙相比，丙發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體變異是新物種產(chǎn)生的方式之一

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二 隔離在物種形成中的作用

版本： 人教版 (2019)

年級(jí)： 必修2《遺傳與進(jìn)化》

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