初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》大單元、情境化教學(xué)設(shè)計(jì) part 01 一、教材分析 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：閱讀表現(xiàn)人與自然的優(yōu)秀文學(xué)作品，體會(huì)作者通過語(yǔ)言和形象構(gòu)建的藝術(shù)世界，借鑒其中的寫作手法，表達(dá)自己對(duì)自然的觀察和思考，抒發(fā)自己的情感。 同時(shí)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》指出：“加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)實(shí)踐之間的聯(lián)系，注重真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)真實(shí)世界、解決真實(shí)問題的能力?！绷x務(wù)教育課程方案指出，要通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境來提高課程實(shí)施水平，讓學(xué)生在真實(shí)世界中提升解決真實(shí)問題的能力。 《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》選自部編版初中八年級(jí)下冊(cè)第五單元，本單元選取的都是通過記敘游覽見聞，抒發(fā)作者情感的游記?！对陂L(zhǎng)江源頭各拉丹冬》是本單元的第二篇講讀課文，本文通過描寫各拉丹冬雪山的美麗神奇，表達(dá)作者對(duì)雪山的敬仰和贊美，以及對(duì)大自然的敬畏。 二、學(xué)情分析 本文是游記單元的第二篇講讀課文，學(xué)生已經(jīng)對(duì)游記有了一些基本的了解，不過學(xué)生們遷移能力不強(qiáng)，沒有以讀促寫的意識(shí)。因此在教學(xué)過程中，教師應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，通過教授文章的寫作手法來提升學(xué)生的寫作能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀鑒賞能力。 三、教學(xué)目標(biāo) 1.理解游記特點(diǎn)，理清本文游蹤。 2.欣賞作者筆下的各種景物，體會(huì)把對(duì)景物的描寫與身體狀況、內(nèi)心體驗(yàn)、邈遠(yuǎn)思緒融為一體的寫法，感受其雄偉、圣潔、瑰奇的特點(diǎn)。 3.領(lǐng)會(huì)文章蘊(yùn)含著的深刻內(nèi)涵——自然的偉力，民族精神的源頭。 四、教學(xué)重難點(diǎn) 領(lǐng)會(huì)文章蘊(yùn)含著的深刻內(nèi)涵——自然的偉力，民族精神的源頭。 五、教學(xué)方法： 誦讀法、比讀法、研究法、討論法 part 02 六、教學(xué)過程： 1.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 《旅游與攝影》雜志藏北旅游專欄特別邀請(qǐng)馬麗華老師作為專欄嘉賓，分享長(zhǎng)江源頭各拉丹冬的旅游見聞。你是本次專欄的責(zé)任編輯，請(qǐng)結(jié)合《在長(zhǎng)江源頭各拉丹東》文章，為專欄內(nèi)容設(shè)計(jì)排版。 2.情境任務(wù)： 任務(wù)一：梳理游蹤，制定攻略 各拉丹冬，是長(zhǎng)江的源頭，位置特殊，地處高原，環(huán)境惡劣，是探險(xiǎn)旅游、登山、獵奇、科學(xué)考察的理想之地。請(qǐng)責(zé)任編輯品讀文章，梳理游蹤，為雜志讀者制定一份各拉丹冬寶藏旅游攻略。 任務(wù)二：了解雪山，做好準(zhǔn)備 再讀資料，從穿、住、行三個(gè)方面為游客前往提供建議。 任務(wù)三：鑒賞美景，推薦景點(diǎn) 了解各拉丹冬的美，并將課文改寫成推薦語(yǔ)。 任務(wù)四：分享感悟，敬畏自然 （師總結(jié)）一刻不停的長(zhǎng)江，從這里開始一滴滴、一汩汩匯聚，流動(dòng)。長(zhǎng)江開始了孕育生命、造福人類之旅，中華民族的文明從這里開始生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 3.小結(jié)： 《旅游與攝影》雜志藏北旅游專欄有關(guān)各拉丹冬的專題編輯到此結(jié)束，感謝各位小編的大力配合，期待我們的共同努力會(huì)換來超高的閱讀量！ 4.課后作業(yè)： 制作各拉丹冬旅游手冊(cè)，并將其繪制成手抄報(bào)。

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語(yǔ)文人教部編版（2024）八年級(jí)下冊(cè)電子課本

單元綜合與測(cè)試

版本： 人教部編版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部