一個人學會了緬懷，必然意味著某一種東西走到了盡頭。
字子美，自稱少陵野老，京兆杜陵人，唐代大詩人。他創(chuàng)作的許多詩歌，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因而稱為“詩史”。其主要作品有“三吏”“三別”等。因其卓越的成就，被人尊稱為“詩圣”，與“詩仙”李白齊名。著有《杜工部集》。
杜甫（712—770）
一生歷程：年少優(yōu)游——仕途不順——戰(zhàn)亂流離——為官期——西南漂泊期——江舟長逝
（一）35歲以前優(yōu)游漫游
開元19（時20歲）年始漫游吳越，5年之后歸洛陽應舉，不第。再漫游齊趙。以后在洛陽遇李白，二人結(jié)下深厚友誼，繼而又遇高適，三人同游梁、宋（今開封、商丘）。后來李杜又到齊州，分手后又遇于東魯，再次分別，就沒有機會見面了。
（二）、35至44歲仕途不順
這一時期，杜甫先在長安應試，落第。后來向皇帝獻賦，向貴人透贈，過著“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵，殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的生活，最后才得到右衛(wèi)率府胄參軍的小官。這期間他寫了《兵車行》、《麗人行》等批評時政、諷刺權(quán)貴的詩篇。而《自京赴奉先縣詠懷五百字》尤為著名，標志著他經(jīng)歷十年長安困苦生活后對朝廷政治、社會現(xiàn)實的認識達到了新的高度。
（三）、44至48歲戰(zhàn)亂流離期
安史之亂爆發(fā)，潼關(guān)失守，杜甫把家安置在鄜（fū）州，獨自去投肅宗，中途為安史叛軍俘獲，押到長安。他面對混亂的長安。他面對混亂的長安，聽到官軍一再敗退的消息，寫成《月夜》、《春望》、《哀江頭》、《悲陳陶》等詩。后來他潛逃到鳳翔行在，做左拾遺。由于忠言直諫，上疏為宰相房琯（guǎn）事被貶華洲司功參軍。其后，他用詩的形式把他的見聞真實地記錄下來，成為他不朽的作品，即“三吏”、“三別”?！叭簟保骸笆纠簟薄ⅰ靶掳怖簟薄ⅰ颁P(guān)吏”；“三別”:“新婚別”、“無家別”、“垂老別”。
（四）48至58歲西南漂泊、江舟長逝
隨著九節(jié)度官軍在相州大敗和關(guān)輔饑荒，杜甫棄官，攜家隨人民逃難，經(jīng)秦州、同谷等地，到了成都，過了一段比較安定的生活。嚴武入朝，蜀中軍閥作亂，他漂流到梓州、閬中。后返成都。嚴武死，他再度漂泊，在夔州住兩年，繼又漂流到湖北、湖南一帶，病死在湘江上。這時期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋為秋風所破歌》、《登樓》、《蜀相》、《聞官軍收河南河北》、《又呈吳郞》、《登高》、《秋興》、《三絕句》、《歲晏行》等大量名作。
杜甫有積極的入世思想：“致君堯舜上，再使風俗淳。”他堅信：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！彼柦?jīng)憂患，感受到貧富對立，民不聊生：“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！彼麘n心如焚：“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。”他心懷天下：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！?br/>此詩作于唐肅宗上元元年(760)。杜甫避亂成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊，其“致君堯舜上，再使風俗淳”的理想徹底落空。詩人流落蜀地，寄人籬下，困厄窮途，家事、國事均憂心忡忡，苦悶彷徨。目睹國勢艱危，生民涂炭，而自身又請纓無路，報國無門，因此詩人對開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局的諸葛亮，無限仰慕，備加敬重。這段時間，他創(chuàng)作了一系列贊揚諸葛亮的詩篇，《蜀相》為其中最著名的一首。
《蜀相》是詩人杜甫七律中的名篇，為杜甫游成都諸葛武侯祠時所作。公元221年，劉備在成都稱帝，定國號為蜀，任命諸葛亮為丞相，蜀相的意思是蜀國的丞相。詩題《蜀相》，寫的就是諸葛亮。諸葛亮是三國時期著名的政治家和軍事家。他曾經(jīng)為劉備制定了一系列統(tǒng)一天下的方略，輔佐劉備振興漢室，建立了蜀漢政權(quán)，形成了與曹魏、孫吳三足鼎立之局面。劉備去世后，諸葛亮又輔佐他的兒子劉禪，多次出師北伐中原，因身心交瘁，積勞成疾，最后死于軍中，實現(xiàn)了他“鞠躬盡瘁，死而后已”的鏗鏘誓言，贏得了后世人們的景仰和推崇。
凄其望呂葛，不復夢周孔。《晚登瀼上堂》
杜陵有布衣，老大意轉(zhuǎn)拙。許身一何愚，竊比稷與契。
《自京赴奉先縣詠懷五百字》
稷與契：傳說中舜帝的兩個大臣，稷是周代祖先，教百姓種植五谷；契是殷代祖先，掌管文化教育。
蜀相丞相/祠堂/何處/尋？錦官/城外/柏/森森。映階/碧草/自/春色，隔葉/黃鸝/空/好音。 三顧/頻煩/天下/計，兩朝/開濟/老臣/心。 出師/未捷/身/先死，長使/英雄/淚/滿襟。
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。去哪里尋找武候諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。思考1.開頭兩句用了什么修辭手法？設(shè)問2.題為“蜀相”，卻從“丞相祠堂講起”，有何用意？一個尋字表明了什么？“寫祠堂是為了寫人。一個“尋”字，表現(xiàn)了詩人向往已久、急于前往拜訪祠堂的心情，也表達了詩人對諸葛亮的無限欽慕之情。3.柏森森”用在詩中有何深意？柏森森”抓住了武侯祠外景色的主要特點，渲染出一種安謊、肅穆的氣氛；同時，高大茂密的柏樹也是丞相祠的標志，是諸葛亮偉大人格的象征。這兩句直承“蜀相"詩題，入題十分自然。
古柏行杜甫 孔明廟前有老柏，柯如青銅根如石。霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺。君臣已與時際會，樹木猶為人愛惜。……
甘棠 蔽芾fèi甘棠，勿剪勿伐，召伯所茇bá草舍，此處用為動詞，居住。蔽芾甘棠，勿剪勿敗，召伯所憩。蔽芾甘棠，勿剪勿拜，召伯所說。
棠梨樹郁郁蔥蔥，不剪不砍細細養(yǎng)護，曾是召伯居住處。棠梨樹郁郁蔥蔥，不剪不毀細細養(yǎng)護，曾是召伯休息處。棠梨樹郁郁蔥蔥，不剪不折細細養(yǎng)護，曾是召伯停歇處。
映階碧草自春色，隔葉黃確空好音。臺階旁的綠草獨自呈現(xiàn)出青翠的顏色，躲在葉下的黃鵑白白地鳴叫，沒有人欣賞。思考：認為頷聯(lián)中哪兩個字用得最好？從這兩個字中可以看出祠中怎樣的氣氛？試從煉字的角度和景情關(guān)系的角度分析
你認為頷聯(lián)中哪兩個字用得最好？（煉字）從這兩個字中可以看出祠中怎樣的氣氛？映階碧草自春色，隔葉黃鳴空好音?！白浴笔恰蔼氉浴钡囊馑迹翱铡笔恰鞍装椎?，空有，徒有”的意思。青草翠綠映照臺階，卻無人光顧；隔葉的黃鸝叫聲婉轉(zhuǎn)動聽，卻無人傾聽，渲染了空寂凄涼的氛圍，落寞之情油然而生。表達了詩人對英雄長逝、遺跡荒落的嘆愧。
解詞譯句分析字的好處、用意
從景情關(guān)系的角度分析映階碧草自春色，隔葉黃鵑空好音。臺階旁的綠草獨自呈現(xiàn)出青翠的顏色，躲在葉下的黃鸝白白地鳴叫，有聲有色，生機盎然。渲染了春意盎然的美好景色，但是卻無人欣賞，無人聆聽，樂景襯哀情，詩人借此抒發(fā)了一代蜀相被人遺忘的感傷之情。
樂景是什么哀情是什么通過樂景哀情表達什么？
在士大夫的潛意識里，芳草本為賢者設(shè)，贊歌只為英雄唱，紅花綠葉，芳草美人，方相得益彰。眼前的武候祠，盡管碧草依然映階，黃鵑還在啼喘，但時過境遷，物是人非，先哲已去，如今遭逢亂世，沒有了像諸葛亮那樣的濟世英才，因而心中涌起無限的感傷和凄涼。對眼前景，思祠中人，見滿院萎萎碧草，卻覺寂寞之心難言；聞數(shù)聲聽聽黃酶，倍感荒涼之境無限。所以，詩人才有“自”“空”二字的深沉感慨。唐代詩人李華《春行即興》：“芳樹無人花自落，春山一路鳥空鳴。”李清照：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心劉備為統(tǒng)一天下而三顧茅廬多次商論天下大計，諸葛輔佐兩代君主的老臣忠心耿耿。三顧：指劉備三顧茅廬開：指幫助劉備開國濟：輔佐劉禪繼位天下計：雄才大略
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心思考：頸聯(lián)概括了諸葛亮一生的功業(yè)，你能說出來是什么功業(yè)嗎？東和孫權(quán)，北拒曹操，西取四川，開創(chuàng)蜀漢，濟助后主，平定叛亂，六出祈山，九伐中原，出師未捷，身死五丈原。
河南南陽市的臥龍崗有一副對聯(lián)這樣評價諸葛亮：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻(yá)神卦，水面偏能用火攻。”思考：諸葛亮可贊美的東西很多，作者為什么選取“天下計”和“老臣心”這兩點呢？“天下計”突出他身為人臣能“盡智”?！袄铣夹摹蓖怀鏊麣v劉備父子二朝忠心不二，彰顯其“鞠躬盡瘁，死而后已”的品質(zhì)。對一代名相無以倫比的敬仰之情溢于言表。
他特別強調(diào)這一點可能有以下因素：其一，杜甫的志向是當一名臣相，杜甫有這樣的詩句：“致君堯舜上，再使風俗淳。”意思是輔佐皇上，使之成為堪與歷史上的堯舜相比肩的有道明君，讓老百姓過上男耕女織、秩序良好、民風淳樸的生活?？上Ю硐肼淇眨X得諸葛亮做的正是他想做的。其二，當時安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌能臣，缺乏盡忠，沒有能臣，讓杜甫擔憂。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?？上С鰩煼ノ何唇荻⊥鲕娭?，常常使歷代英雄感慨淚濕衣襟！思考：1.尾聯(lián)“英雄”具體指哪些人？泛指干百年來未達到目標而含恨死去的仁人志士。2.為什么諸葛亮的結(jié)局“長使英雄淚滿襟”？一個“淚”字，凝聚著詩人對諸葛丞相鞠躬盡疼精神的贊嘆，也飽含著對其壯志未酬的惋惜，并借以抒發(fā)詩人濟世理想未能實現(xiàn)的遺憾以及對安史之亂平定無期的憂慮。3.這一聯(lián)用了什么抒情手法？直抒胸臆
兩表酬三顧，一對足千秋。
世上瘡痍，詩中圣哲； 民間疾苦，筆底波瀾。
統(tǒng)一大業(yè)未成內(nèi)心壯志未酬
仕途坎坷終遭貶謫志向未就壯志未酬
收二川，擺八陣，七擒六出取西蜀，定南蠻，東和孫吳，北拒曹魏。
仕途屢遭貶謫，失意難耐。
詠史懷古詩特點1、形式標志：標題中有古跡、古人名，或者在古跡、古人前冠以“詠”，或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”2、結(jié)構(gòu)上：臨古地、思古人、憶其事、抒其志3、寫法上：詠史懷古詩常用典故，或?qū)懢?，或?qū)Ρ?，或襯托，或抑揚，或借古諷今、借古抒懷，或含蓄等4、內(nèi)容特點：以歷史為主要內(nèi)容，對歷史人物的功過、歷史事件的成敗、朝代的興衰發(fā)表評論，抒發(fā)感慨?；蚋袘焉硎溃蚪韫胖S今，或懷古論事。5、情感上：
總結(jié)：詠史懷古詩常見的主題情感對古人：仰慕先賢之敬意，先賢失意之痛惜對自己：（積極或消極）：建功立業(yè)之渴望，壯志未酬之悵惘，懷才不遇之感傷，對國家對時代：（憂國傷時）昔盛今衰之感慨，國運衰微之擔憂，驕奢淫逸之押擊，人民疾苦之同情對自然：（物是人非、世事變遷、自然永恒）：物是人非之惆悵，滄海桑田之感慨，自然永恒之慨嘆。對其它：（一些哲理思考）
總結(jié)：詠史懷古詩常見的主題情感
用典（借典故寄托自己的感傷 或?qū)碌闹S喻）對比（眼前的衰敗荒涼與歷史上的繁華興盛形成 對比、文本中的人物與作者的對比）襯托（詩人往往臨古跡而抒懷，以哀景襯哀情）景情關(guān)系（借景抒情、寓情于景、哀樂景情）渲染氛圍以小見大
總結(jié)：詠史懷古詩常見的表現(xiàn)手法

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