閱讀提示：刷子李練得一手刷墻的絕技，作者是怎樣描寫他技藝高超的呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，一邊讀一邊用“——”畫出直接寫刷子李技藝高超的句子，寫下簡(jiǎn)單批注。
他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。
對(duì)刷子李動(dòng)作、語言、外貌等的描寫，體現(xiàn)出刷子李技藝高超的特點(diǎn)。
外貌、動(dòng)作、心理、語言、神態(tài)
閱讀提示：這篇文章的主角是刷子李，那馮驥才先生為什么要寫曹小三呢？快速瀏覽6-9自然段，找到描寫曹小三心理活動(dòng)的語句，試著完成下面填空。
起初，曹小三對(duì)師傅的絕活一直（ ），但大半天下來，居然連一個(gè)芝麻大的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)他覺得師傅的黑衣服（ ）時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)刷子李褲子上有一個(gè)白點(diǎn)，那如山般的形象（），最后知道那是師傅抽煙時(shí)不小心燒出來的小洞時(shí)，不由得（）。
寫曹小三的心理活動(dòng)是為了從側(cè)面襯托刷子李高超的技藝，正是在對(duì)刷子李的正面描寫和對(duì)曹小三的側(cè)面描寫中，刷子李的形象才變得越來越豐滿。
像這樣描寫周圍人的反應(yīng)，間接寫出主人公特點(diǎn)的方法叫做側(cè)面描寫。
閱讀提示：《刷子李》和《人物描寫一組》都是在刻畫人物形象，回顧《人物描寫一組》一課，比較一下，這兩篇課文在寫法上有什么不同之處？
《摔跤》主要用了動(dòng)作、心理描寫
《他像一棵挺脫的樹》外貌描寫
《兩莖燈草》主要用了動(dòng)作描寫
《刷子李》主要用了側(cè)面烘托
《人物描寫一組》主要用了正面描寫正面描寫，就是指直接描寫人物的外貌、心理、行動(dòng)和語言。
《刷子李》主要采用側(cè)面描寫側(cè)面描寫不同，它是通過周圍人的反應(yīng)使人物特點(diǎn)更加鮮明突出。
閱讀提示：課文中最后一句“曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢?！奔偃缒憔褪遣苄∪?，你有何感想？請(qǐng)同學(xué)們想象一下，試著說一說。
你從蕓蕓眾生中走來，樸實(shí)得如同你手中的刷子，一襲黑衣，詮釋了錚錚諾言；一手絕活，演繹了永世精彩；一番教誨，書寫了人生傳奇！于是我們明白了，享受平凡生活，可以演繹精彩人生！
天衣無縫刷子見功底俗世奇人黑衣無瑕絕活寫傳奇
《俗世奇人》：酒婆——千杯不醉，唯我獨(dú)尊！《俗世奇人》：死鳥——死鳥能復(fù)活！ 《俗世奇人》：張大力——能頂一頭大肥豬！ 《俗世奇人》：馮五爺 ——吝嗇鬼！愛財(cái)如命！《俗世奇人》：藍(lán)眼——中國(guó)生，洋人相《俗世奇人》：好嘴楊巴——能吃下一斤辣椒. 《俗世奇人》：蔡二少爺——天地之時(shí)，無所不知 《俗世奇人》：背頭楊——背起一頭牛
快手劉（節(jié)選）馮驥才 人人在童年，都是時(shí)間的富翁。胡亂揮霍也使不盡。有時(shí)呆在家里悶得慌，或者父親嫌我太鬧，打發(fā)我出去玩玩，我就不免要到離家很近的那個(gè)街口，去看快手劉變戲法。 快手劉是個(gè)撂地?cái)[攤賣糖的胖大漢子。他有個(gè)隨身背著的漆成綠色的小木箱，在哪兒擺攤就把木箱放在哪兒。箱上架一條滿是洞眼的橫木板，洞眼插著一排排廉價(jià)的棒糖。他變戲法是為了吸引孩子們來買糖。戲法十分簡(jiǎn)單，俗稱“小碗扣球”。一塊絹?zhàn)铀频狞S布鋪在地上，兩只白瓷小茶碗，四只滴溜溜的大紅玻
璃球兒，就這再普通不過的三樣道具，卻叫他變得神妙莫測(cè)。他兩只手各拿一只茶碗，你明明看見每只碗下邊扣著兩只紅球兒，你連眼皮都沒眨動(dòng)一下，嘿！四只球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了，難道這球兒是從地下鉆過去了？他就這樣把兩只碗翻來翻去，一邊叫天喊地，東指一下子，西吹一口氣，四只小球忽來忽去，根本猜不到它們?cè)谀睦铩＿@種戲法比舞臺(tái)上的魔術(shù)難變，舞臺(tái)只有一邊對(duì)著觀眾，街頭上的土戲法，前后左右圍一圈人，人們的視線四面八方射來，容易看出破綻。
有一次，我親眼瞧見他手指飛快地一動(dòng)，把一只球兒塞在碗下邊扣住，便忍不住大叫：“在右邊那個(gè)碗底下哪，我看見了！”“你看見了？”快手劉明亮的大眼球朝我驚奇地一閃，跟著換了一種正經(jīng)的神氣對(duì)我說?！安粫?huì)吧！你可得說準(zhǔn)了。猜錯(cuò)就得買我的糖?！薄靶?！我說準(zhǔn)了！”我親眼所見，所以一口咬定。誰知快手劉哈哈一笑，突然把右手的茶碗翻過來：“瞧吧，在哪兒呢？”咦，碗下邊怎么什么也沒有呢？難道球兒從地下鉆進(jìn)左邊那個(gè)碗下邊去了。快手劉好像知道我怎么猜想，伸手又把左邊的茶碗掀開，同樣什么也沒有！只見他將兩只空碗對(duì)口合在
一起，舉在頭頂上，口呼一聲：“來！”雙手一搖茶碗，里面竟然嘩嘩響，打開碗一看，四只球兒居然又都在碗里邊。四周圍看的人發(fā)出一陣驚訝不已的唏噓之聲?！澳爿斄税?！買塊糖吃就行。這糖是純糖稀熬的，單吃糖也不吃虧?！蔽译媚槹l(fā)燙，在眾人的笑聲里買了塊棒糖，站到人圈圈后邊去。 從此，我只站在后邊看了，再不敢擠到前邊去多嘴多舌。他的戲法，在我眼里真是無比神奇。這人也是我童年真正欽佩的一個(gè)人。思考：從短文中我們能看出快手劉是個(gè)怎樣的人？
1.完成分層作業(yè)。2.小練筆：選擇身邊一個(gè)熟悉的人進(jìn)行片段描寫，寫出他的一個(gè)主要特點(diǎn)。

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14 刷子李

版本： 統(tǒng)編版（2024）

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