《刷子李》類文閱讀一、課內(nèi)閱讀(一)閱讀。①一間屋子,一個(gè)屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。②屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?③一掉準(zhǔn)掉在身上。④可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。⑤但刷子劃過屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。⑥有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。⑦曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。⑩可是曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。 1.語段描寫了_____________________的情景。2.從(           )幾個(gè)句子中讀出刷子李的手藝高超。(填序號(hào))3.畫波浪線的句子從哪方面對(duì)人物進(jìn)行描寫的?   4.語段第九句中“_____________”  和“______________”兩個(gè)詞語寫出了刷子李刷墻的效果好。5.為什么要提到“有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方”?   【答案】1.刷子李刷墻    2.④⑤⑧⑨    3.這句話是對(duì)人物的動(dòng)作進(jìn)行描寫,從中體會(huì)到刷子李刷墻的動(dòng)作是那樣?jì)故?,給人以美的享受,像藝術(shù)家在進(jìn)行藝術(shù)表演。    4.天衣無縫     平平整整    5.這是對(duì)人物的側(cè)面描寫,以旁人推測刷子李的手藝有訣竅反襯出刷子李的技藝高超。【解析】1.本題考查了對(duì)語段內(nèi)容的概括。通過閱讀可知,語段描寫了刷子李刷墻時(shí)的情景。2.本題考查了對(duì)語段內(nèi)容的理解。讀“可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障”可知,這些話寫出了刷子李的手藝高超。故答案為:④⑤⑧⑨。3.本題考查了對(duì)句子的理解。從畫波浪線的句子“只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽”中的“悠然擺來,悠然擺去”可知,這個(gè)句子運(yùn)用了動(dòng)作描寫,從中我體會(huì)到刷子李的技藝高超。4.本題考查了對(duì)語段內(nèi)容的理解和描寫方法的賞析。從第九句“啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障”可知,“天衣無縫”“平平整整”這兩個(gè)詞語寫出了刷子李刷墻的效果好。5.本題考查了對(duì)語段內(nèi)容的理解。從“有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方”可知,這是運(yùn)用側(cè)面描寫的手法,表現(xiàn)了刷子李的高超技藝。 (二)閱讀趣味園(共23分)刷子李(節(jié)選有改動(dòng))一年的一天,刷子李收個(gè)徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開頭都是端茶、點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。那天,曹小三頭一次跟師傅出去千活,到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒,刷子李跟管事的人一談,曹小三才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋,得刷九天。干活前,他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。一間房子,一個(gè)屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,自得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆二響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。此刻,曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),那目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來,曹小三給他點(diǎn)煙時(shí),竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪,不敢說,也不敢看,可忍不住還要掃一眼。這時(shí)候,刷子李忽然朝他說話:“小三,你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧。傻小子,你再仔細(xì)瞧瞧吧——”說著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點(diǎn)即刻沒了,再一松手,白點(diǎn)又出現(xiàn),奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來,看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”曹小三學(xué)徒的頭一天,見到聽到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢。 6.用一句話概括刷子李的人物特點(diǎn)。   7.選文是從哪些方面描寫刷子李這一人物特點(diǎn)的?(    A.選取刷墻這件典型事例 B.刷子李的特殊打扮C.曹小三對(duì)刷子李的情感波折 D.以上都是8.細(xì)讀選文,梳理曹小三對(duì)刷子李的情感變化。(崇敬)——(      )——(      )9.結(jié)合選文的內(nèi)容,用自己的話描述一下曹小三發(fā)怔發(fā)傻時(shí)的心理活動(dòng)。   10.選文寫曹小三情感變化的作用是(    A.寫出曹小三情感豐富、個(gè)性鮮明的人物形象B.突出曹小三善于觀察、做事細(xì)心的人物特點(diǎn)C.側(cè)面襯托了刷子李的人物特點(diǎn),烘托了刷子李鮮活的人物形象D.側(cè)面襯托了曹小三是一個(gè)聽話、能干、有上進(jìn)心、尊敬師長的人【答案】6.刷子李技藝高超,動(dòng)作悠然,技術(shù)達(dá)到爐火純青。    7.D    8.     質(zhì)疑     崇敬    9.我真的小瞧師傅了,竟然真的沒有一個(gè)白點(diǎn),師傅的手藝令人敬佩,我剛才還因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他身上的白點(diǎn)而懷疑他,真是太可笑了,今后還是腳踏實(shí)地跟著師傅學(xué)好學(xué)藝吧。    10.C【解析】6.本題考查人物形象分析。結(jié)合“曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活”“見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆二響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障”可概括出:刷子李是一個(gè)技藝高超,動(dòng)作悠然,技術(shù)達(dá)到爐火純青的人。7.本題考查人物形象分析。結(jié)合“見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆二響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障”可知是刷子里刷墻,故A選項(xiàng)正確。結(jié)合“干活前,他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋”可知這是刷子李的特殊打扮,B選項(xiàng)正確。結(jié)合文中“曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活,一直半信半疑”、“他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)”、“完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去”和“曹小三學(xué)徒的頭一天,見到聽到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢”可知這是曹小三的情感變化,選項(xiàng)C正確。結(jié)合所給選項(xiàng),本題答案應(yīng)選D。ABC都不全面。8.本題考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“一直半信半疑”和“曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)”可知此時(shí)曹小三是質(zhì)疑的態(tài)度;結(jié)合“刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣”和“曹小三學(xué)徒的頭一天,見到聽到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢”可知曹小三此時(shí)的心理是崇敬、尊敬的。9.本題考查學(xué)生語言組織的能力。學(xué)生結(jié)合句子展開聯(lián)想即可。此時(shí)的曹小三是從質(zhì)疑師傅的本事和發(fā)現(xiàn)刷子李名副其實(shí)的心理轉(zhuǎn)變,可答:我真是小看師傅了,他盛名在外,我怎么能懷疑他呢?師傅的手藝這么厲害,我以后得要好好和他學(xué)習(xí),不能偷懶。10.本題考查文章內(nèi)容得理解。文章通過曹小三得心理變化過程,主要是為了襯托刷子李的人物特點(diǎn),烘托了刷子李鮮活的人物形象,體現(xiàn)刷子李高超的技藝。故答案選C。  二、類文閱讀(一)類文閱讀木匠張三張三是個(gè)小木匠兒,他的本名叫什么我不知道,人們都這樣叫他,我也跟著叫。初次見面,我對(duì)他就頗有好感——午休時(shí)分,別人都橫七豎八地躺著休息,只有這小伙子實(shí)在,干活不惜力。去的次數(shù)多了我才發(fā)現(xiàn),重要的技術(shù)活兒總是少不了他,裝推拉門時(shí)一個(gè)四十來歲的師傅擺弄了半天裝不上,張三一上手,不到半個(gè)小時(shí)就完事了。在這支裝修隊(duì)里,他拿的是小工的錢,干的卻是技工加小工的活兒。原來,年僅19歲的張三,已經(jīng)有了四年的“工齡”。15歲時(shí),父親讓他學(xué)裁縫。家里老少七口,只靠二畝薄田根本不行??墒菑埲X得,一個(gè)小伙子學(xué)裁縫。渾身的力氣使不出,便自己作主干起了木匠。他心靈手巧,又肯賣力,技藝日見長進(jìn),每月下來,也有千兒八百元的收入寄回家里。半年以后,一天晚上,我正在新居里伏案趕寫一篇文章,忽然門鈴響了,打開房門,一眼讓出是張三?!鞍?,是你,請(qǐng)進(jìn)?!睆埲廊荒敲磸?qiáng)健,那么充滿青春的活力,只不過衣著比在我家時(shí)“新潮”了許我:上身穿一件白色T恤衫,下身穿一條深藍(lán)色牛仔褲。一晃,近二百個(gè)日日夜夜如水逝去,這中間張三遭受的坎坷與艱辛,以及獲得的成功與喜悅,一切盡在不言中,全部融在了他遞給我的名片上。那名片的頭銜是:華普家居裝飾公司施工隊(duì)長?!皬埲?,不錯(cuò)呀,進(jìn)步了!”張三略帶羞澀地望我一眼,自語道:“進(jìn)步了嗎?”隨即又自我否定說:“這不算進(jìn)步,還是在為人打工?!蔽毅等涣耍骸霸趺矗磕阋蚕氘?dāng)老板?”他反問我:“您不是說過嗎,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?,F(xiàn)在,我還只有當(dāng)老板的打算,沒有當(dāng)老板的實(shí)力,不過,再過幾年,資金和經(jīng)驗(yàn)積累得差不多了,我倒真想回家鄉(xiāng)拉起一支裝修隊(duì),努力干出一番事業(yè)呢!”——好個(gè)張三,我真為你高興! 11.理解和體會(huì)帶點(diǎn)詞的意思,并用這些詞再各寫一句話。(1)衣著比在我家時(shí)“新潮”了許多。  (2)張三略帶羞澀地望我一眼。  12.作者為什么通過張三之口,引用“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的話?   13.文章中的張三有什么地方值得我們學(xué)習(xí)?   【答案】11.跟上社會(huì)流行的風(fēng)氣。 我表姐去我家時(shí)穿著一身很新潮的衣服,可漂亮了。     不好意思。小女孩羞澀地低下了頭。    12.因?yàn)榈谝?,在于說明胸?zé)o大志,不想大有作為的人永遠(yuǎn)也不可能有大作為;第二,表明張三不滿足現(xiàn)狀,不僅只是當(dāng)個(gè)施工隊(duì)長,而是要當(dāng)老板;第三,揭示張三內(nèi)心世界在于不斷奮發(fā)進(jìn)取。    13.①勤勞能干,不顧惜自己的力量。②刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精。③不滿足于現(xiàn)狀,不斷奮發(fā)進(jìn)【解析】11.考查詞語的意思。根據(jù)上下文語境領(lǐng)悟詞語含義,就是要從整體上感知全文,并根據(jù)具體語境來把握詞義,在文中不難找出答案。“新潮”:跟上社會(huì)流行的風(fēng)氣?!靶邼保翰缓靡馑?。12.本題考查重點(diǎn)語句的理解能力。作答此題要抓住句子中的一些關(guān)鍵詞語,聯(lián)系上下文體會(huì)它們的意思。作者通過張三之口,引用“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的話,聯(lián)系上下文語境表明張三不滿足現(xiàn)狀,不僅只是當(dāng)個(gè)施工隊(duì)長,而是要當(dāng)老板,但還有所不足,要不斷奮發(fā)進(jìn)取等原因。13.本題考查學(xué)生對(duì)人物的理解、語言表達(dá)能力。作答此題,要從文章寫人物的事件中分析出值得學(xué)習(xí)的地方,并從人物的特點(diǎn)來考慮:張三的勤勞能干,不顧惜自己的力量、刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精、不滿足于現(xiàn)狀,不斷奮發(fā)進(jìn)等等品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。 (二)閱讀短文,完成練習(xí)。老汪栗子①等別的炒栗店開張約20天后,老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心,因?yàn)闆]熟透的栗子口感甜脆,宜做成涼拌菜下酒,若炒來吃,既不粉也不糯,是要壞了招牌的。②在老汪的店里,滿匾的栗子看上去十分樸素,就像山間老農(nóng)的臉色,是那種沒有反光的棠皮色,不像別的攤上的粟子那么好看,或油光發(fā)亮,或肚上橫切一刀,露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟,不噴糖水,不開口子,偏是他的店門前排長隊(duì)。顧客等得急,老汪一點(diǎn)也不急,非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍,在抖動(dòng)的過程中,老汪眼疾手快地挑出了十幾個(gè)壞栗子,擱到一邊。③這真是神奇,生栗子已經(jīng)挑揀了一遍,現(xiàn)在挑出來的,外面看沒壞,他怎么知道是壞的?④老汪說,氣味不對(duì)。他打了個(gè)比方:比如一個(gè)在車站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人,在萬千人中掃視,只要他攔下的人,多半是網(wǎng)上通緝的犯罪嫌疑人,他都不需要與那人對(duì)視,只要從他身邊過,就感覺“氣味不對(duì)”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗種,三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子,是因?yàn)橛查_口子的栗子,水分都在炒制的過程中跑光了,熱吃噎人,涼吃更是口感鐵硬。但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋,要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出,就會(huì)濺得一爐栗子都斑斑點(diǎn)點(diǎn)。所以,控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐粟子下鍋前,老汪都要細(xì)驗(yàn)單顆栗子的分量,以及皮殼的厚度,他炒好的栗子,頂端會(huì)有自然的放射狀裂紋,手輕輕一擠,栗殼就開了。老汪得意地搓搓手:“這鍋栗子的梅花裂’炒成了?!?/span>“梅花裂”指栗子頂端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會(huì)想出來。⑥每過十幾天,栗子店會(huì)關(guān)門一天。老汪自己在門楣上手書致歉條一張,毛筆字寫得很端莊:“名角來了,聽?wèi)蛞惶?。”或者是:“去大別山收栗一天,新鮮炒野栗,明日趕早?!崩贤粜挪贿^批發(fā)市場的栗子,定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外,還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比蓮子大不了多少,呈尖錐形,是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘中打來的。打栗人要穿粗布衣褲,把衣袖褲腳都扎緊過與野栗樹混生的荊棘,仰面用小木棍去抽打那些長滿刺的栗苞;回來后要把栗苞裝在小麻袋里摔打,使之裂開;再戴上粗線手套把野粟剝出,十分辛苦。老汪說:“每個(gè)交栗子的人手上都裂著口子?!蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢,是家中沒有果園的游人也有的得意小收入,老汪說:“既然這樣,為啥不幫幫他們?”⑦山里人也純樸,11月,第一場雪落下來,野栗子就沒人打了,因?yàn)槔陷吶苏f,天地凍,野鳥們少吃食,那些留在樹上的野栗子,是它們一冬的口糧呢。⑧老汪每年收栗子時(shí),都要在山區(qū)幫扶兩三個(gè)剛考上大學(xué)的孩子,栗子收到哪里,他就幫扶到哪里,沒有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況,到人家家里看看,討碗水喝,吃上一兩個(gè)山里人待客的水柿子,臨走前,幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。 14.第②段中畫“    ”的部分,運(yùn)用了______的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了栗子的顏色_______。聯(lián)系下文,我們可以知道,老汪店里的栗子之所以沒有別人店里的栗子好看,是因?yàn)開________________。15.第⑤段中畫“    ”的句子,描寫了老汪的神態(tài)、____和____,既寫出了老汪高興、激動(dòng)的心情,也表現(xiàn)出老汪___________的特點(diǎn)。16.老汪除了手藝好,還有什么值得我們敬佩?說出理由。   17.有人因?yàn)樗妓嚫弑环Q為“刷子李”,那么我們可以稱老汪為“________”如果他也要像“刷子李”一樣立下“只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢”的規(guī)矩。請(qǐng)你幫他寫一寫。   【答案】14.比喻     不好看     不打蠟,不噴糖水,不開口子    15.動(dòng)作     語言     技藝高超    16.做生意實(shí)在,不欺騙顧客;有愛心,無私幫助有困難的人;喜歡聽?wèi)颍猩钋槿ぁ?/span>    17.栗子汪     只要沒炒成“梅花裂”,白送不要錢。【解析】14.考查對(duì)修辭手法的辨析和對(duì)句子的理解。第二段劃線句子用到了比喻修辭,把“滿匾的栗子的顏色”比喻成“山間老農(nóng)的臉色”。從文中“老汪的栗子不打蠟,不噴糖水,不開口子”可知老汪店里的栗子之所以沒有別人店里的栗子好看的原因。15.考查對(duì)人物描寫的辨析和對(duì)人物形象的理解,從句子中“搓搓手”和“這鍋栗子的梅花裂’炒成了?!笨芍菍?duì)人物動(dòng)作和語言的描寫,也表現(xiàn)出了老汪的技藝高超。16.考查對(duì)人物形象的分析,要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。通過閱讀可知,文中的老汪不僅技藝高超,做生意實(shí)在,不欺騙顧客,而且具有很多其他的特點(diǎn),比如從第⑤后面可以看出他喜歡聽?wèi)颍猩钋槿?。從文中第⑥第⑧自然段可知他非常有愛心,無私幫助別人。17.考查語言表達(dá)能力,要找出特點(diǎn)進(jìn)行敘述,“刷子李”是因?yàn)樗妓嚫弑环Q為“刷子李”,那老王炒栗子技藝高超,所以可以稱之為“栗子汪”。仿寫時(shí)候要注意符合人物特點(diǎn),并且要語句通順。 (三)閱讀理解蘇七塊馮驥才①蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。②他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)兒是鞠大躬謝大恩送大匾來了。③人有了能耐,脾氣準(zhǔn)各色①。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺(tái)子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號(hào)叫作:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。④蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請(qǐng)來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?,哪拿得出七塊銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號(hào)就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。⑤牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。⑥過一會(huì)兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺(tái)子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓。張四抽肩縮頸閉眼齜牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再?zèng)]錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。⑦今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放,在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”⑧華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。(選自《俗世奇人》)注①各色:方言。意思是特殊,與眾不同。 18.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(  )A.“張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭?!边@句話說明蘇七塊不僅醫(yī)術(shù)精湛,而且聲音響亮。B.“手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽—對(duì)白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽‘咔嚓咔嚓’,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。”這兩句話運(yùn)用傳神的動(dòng)詞和比喻的手法,表現(xiàn)了蘇七塊精湛的醫(yī)術(shù)。C.三輪車夫張四摔傷,因無七塊銀元,蘇七塊堅(jiān)決不給他治傷,當(dāng)看到張四把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼,蘇七塊“這下比按鈴還快”,馬上給張四治傷,可見蘇七塊是一個(gè)貪財(cái)勢利、毫無同情心的人。D.小說富含濃厚的“津味”,小說中出現(xiàn)了很多具有天津衛(wèi)方言特色的詞語,如“嘛”“賽”,將人物表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。19.蘇七塊一直不給車夫張四看病,下列理解正確的一項(xiàng)是( ?。?/span>A.因?yàn)樗辉敢饨o張四這樣身份低下的車夫看病。B.因?yàn)閺埶哪貌怀銎邏K銀元,蘇七塊給他看病掙不到錢。C.因?yàn)樘K七塊不想破壞自己定下的規(guī)矩。D.因?yàn)樘K七塊看準(zhǔn)了華大夫心善,他想等華大夫替張四付錢。20.下列對(duì)蘇七塊的人物特點(diǎn)概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?。?/span>A.醫(yī)術(shù)高明但唯利是圖。 B.醫(yī)術(shù)高明且堅(jiān)持原則。C.唯利是圖但心地善良。 D.心地善良且堅(jiān)持原則。21.文中畫“  ”的部分主要是對(duì)人物的( ?。┟鑼?。A.語言 B.動(dòng)作 C.心理 D.神態(tài)22.蘇七塊是小說《俗世奇人》中的一個(gè)人物,請(qǐng)結(jié)合本文分析蘇七塊的“奇”表現(xiàn)在哪些方面。   23.人們?yōu)槭裁捶Q蘇大夫?yàn)椤疤K七塊”?    【答案】18.C    19.C    20.B    21.B    22.蘇七塊醫(yī)術(shù)出眾,技藝高超,原本已在“奇人”之列,但他又立下了嚴(yán)格的“行醫(yī)規(guī)矩”,更是奇崛之極。    23.因?yàn)樘K大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺(tái)子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。 (四)快樂閱讀。泥人張(節(jié)選)手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?故此,泥人張只管飲酒,吃菜,西瞧東瞅,全然沒把海張五當(dāng)個(gè)人物。但是不一會(huì)兒,就聽海張五那邊議論起他來。有個(gè)細(xì)嗓門的人說:“人家在臺(tái)下一邊看戲,一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧,臺(tái)上的啥樣,他捏的啥樣。”跟著就是海張五的大粗嗓門說:“在哪兒捏?在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”隨后一陣笑,拿泥人張找樂子。這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。只見人家泥人張似乎沒聽見,左手伸到桌子下邊,打鞋   底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來;幾個(gè)手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來。隨后手一停,他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳,起身去柜臺(tái)結(jié)賬。吃飯的人伸脖一瞧,這泥人真捏絕了!就像把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。不過只有核桃大小。海張五在那邊,隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正出門的泥人張的背影叫道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要?!?/span> 泥人張頭都沒回,撐開傘走了。 24.讀一讀,體會(huì)下面動(dòng)詞的妙處。只見人家泥人張似乎沒聽見,左手伸到桌子下邊,打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。   25.泥人張是在什么情況下捏海張五的?   26.用曲線畫出寫泥人張捏得逼真的句子。27.泥人張捏的泥人很逼真,你會(huì)想到哪些成語呢?請(qǐng)寫三個(gè)。   28.寫出下列兩個(gè)人物的性格特征。海張五:                                                                                                         泥人張:                                                                                                         29.畫線句子是對(duì)海張五的什么描寫?這樣寫的好處是什么?   【答案】24.說明泥人張的動(dòng)作嫻熟,技術(shù)高超。    25.聽見海張五嘲笑自己之后。    26.就像把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。    27.活靈活現(xiàn)、栩栩如生、惟妙惟肖。    28.目中無人。     技術(shù)高超、一絲不茍。    29.是對(duì)海張五的語言描寫,寫出了海張五無賴、蠻不講理的形象,與泥人張的形象形成鮮明的對(duì)比。 (五)閱讀理解。張大力馮驥才張大力,原名叫張金璧,津門一員赳赳武夫,身強(qiáng)力蠻,力大沒邊,故稱大力。津門的老少爺們喜歡他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事,當(dāng)時(shí)無人不曉,現(xiàn)在沒人知道,因此寫在下邊——侯家后有一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者賞銀百兩。聚合成設(shè)這石鎖,無非為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料。可是,打石鎖撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng),您說它有多重?好像它跟地殼連著,除非把地面也舉到頭上去!一天,張大力來到侯家后,看見這把石鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動(dòng)起來,而且像搖一個(gè)竹籃子,這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好像舉著一大把花兒!眾人叫好呼好喊好,張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻地說:“原來張老師來了,快請(qǐng)到里頭坐坐,喝杯茶!”張大力聽了,正色說:“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來,我還忙著哪!”誰料聚合成的老板并不理會(huì)張大力的話。待張大力說完,他不緊不慢地說道:“張老師,您只瞧見石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見了嗎?”張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見,旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn),心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上??商а垡豢?,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:唯張大力舉起來不算。把這石鎖上邊和下邊的字連起來,就是:凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算。眾人見了,都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己,夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。 他扔了石鎖,哈哈大笑,揚(yáng)長而去。 30.短文中寫道“天津人有自己夸人的方法”,這“方法”具體指______。31.文中畫線部分主要運(yùn)用的修辭手法是(  )。A.比喻 B.?dāng)M人 C.排比 D.夸張32.“胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好像舉著一大把花兒!”這句話說明了什么?這樣寫有什么好處?   33.第4自然段中,加點(diǎn)詞語“笑嘻嘻”有什么作用?全文中與之關(guān)聯(lián)最緊密的話是哪一句?   34.這個(gè)故事在情節(jié)安排上有什么巧妙之處?    ( ?。?/span>A.短文中的張大力能輕而易舉地舉起石鎖,這讓人們感到驚訝。B.短文中的張大力不但能舉起石鎖,還向老板要銀兩。C.這篇短文雖然短小精悍,但是卻一波三折。D.短文中的張大力舉起石鎖,不僅沒有得到老板的銀兩,還讓旁人笑話他。35.短文強(qiáng)調(diào)“打石鎖撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)”的原因是( ?。?。A.這塊石鎖從來沒有引起人們的注意,所以村里的人們誰也不會(huì)去動(dòng)它。B.聚合成的老板是為了證明這塊石鎖的石料是堅(jiān)實(shí)耐用的好料,所以沒有人敢動(dòng)它。C.人們知道張大力的力氣很大,誰也不愿意和他爭高低。D.為了強(qiáng)調(diào)石鎖之重,為下文表現(xiàn)張大力的力氣大做鋪墊。【答案】30.聚合成門口石鎖上寫著“凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算”這件事    31.D    32.說明了對(duì)張大力來說,這石鎖顯得很輕,從而寫出了張大力的力量之大。這樣寫很形象,不直接說他力氣大而是讓人從張大力舉石鎖時(shí)的表現(xiàn)中體會(huì)出來。    33.“笑嘻嘻”一詞在這里表示老板心里早就知道結(jié)果,為下文寫石鎖下邊的文字埋下伏筆。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。    34.C    35.D
 

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