奇妙 呈現(xiàn) 變幻 群星 奇跡 誘人 圓潤(rùn) 感嘆 光芒 冰柱 鋒利 刀劍 普通 模型 存在 蔚藍(lán) 雕刻 光輝
課文按 的順序，向我們展示了 和 的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)奇妙世界的喜愛、贊美之情。
自由朗讀課文2——8自然段，思考：1.天空展示的哪些珍藏讓你感受到了世界的奇妙？2.課文是按什么順序來(lái)寫天空的珍藏的？3.天空珍藏的寶藏有什么特點(diǎn)？
太陽(yáng) 云彩 雨點(diǎn) 余暉 群星
??你看天空的珍藏——
清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。
用比喻句寫天空中太陽(yáng)的形態(tài)。
有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事
有的像數(shù)學(xué)王國(guó)的圖形：方形、圓形、多邊形……有的像童話世界里的動(dòng)物：可愛的小兔，奔跑的駿馬……
你能想象出多少種云彩的形狀呢？
想一想，空中的云彩會(huì)告訴我們什么樣的故事？
一朵貪玩的小云彩飄來(lái)飄去，離開了媽媽。在微風(fēng)阿姨的幫助下，它終于找到了媽媽，投入了媽媽的懷抱。
當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。　
雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。
把水洼比作“有趣的鏡子”，形象又有趣。
一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。
余暉變化之多，十分美麗。
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。
運(yùn)用比喻句寫出了群星閃爍的美麗夜景。
自由朗讀課文9——16自然段，思考：1.大地展示的哪些珍藏讓你感受到了世界的奇妙？2.課文又是按什么順序來(lái)寫大地的珍藏的？3.你喜歡哪個(gè)季節(jié)的大地？
??你看大地的珍藏——
我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡——極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開花了，花很漂亮。
我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子淺黃色的梨。
夏日，在大樹下乘涼，我們會(huì)感嘆，樹葉帶來(lái)這么多綠蔭。
夏日炎熱，綠蔭下的人們十分愜意、舒服。
秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了，那時(shí)，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
把秋天當(dāng)作人來(lái)寫，它帶著光輝的神奇，給道路灑滿了光芒。
鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。
我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹——樹枝顫動(dòng)，樹葉飄落。
冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。
形象生動(dòng)地寫出了陽(yáng)光下冰柱閃耀的光芒以及小水滴晶瑩剔透的可愛樣子。
自由朗讀課文17——18自然段，思考：1.怎樣才能從生活中發(fā)現(xiàn)這些奇妙的景象呢？2.讀一讀開頭和結(jié)尾，想一想它們有什么關(guān)系？3.你在生活中有哪些奇妙的發(fā)現(xiàn)？仿照課文說一說。
只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。
這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ摇?br/> 我們周圍的一切都是有生命的：空中飛翔的鳥兒，地上奔跑的獅虎，水中游動(dòng)的魚兒，甚至是那些枝葉差互的大樹，隨風(fēng)搖擺的花草，沉默無(wú)言的山石。在一個(gè)熱愛大自然、熱愛生命的人眼中，一切都有著自己獨(dú)特的生命，千姿百態(tài)地展現(xiàn)著生命的美麗。
結(jié)合生活，說說你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。
雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。
“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦阌袥]有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛？結(jié)合生活，說說你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。
夏日，在大樹下乘涼，我們會(huì)感嘆，樹葉帶來(lái)這么多綠蔭。
雨后，美麗的彩虹就像一座七彩橋掛在湛藍(lán)的天空。
冬天，鵝毛大雪從天而降。每一片雪花都有自己的形狀，每一片雪花都是一個(gè)可愛的小精靈。它們紛紛投入大地的懷抱，將世界裝扮得粉妝玉砌。
清晨，天邊露出魚肚白，草葉上的露珠晶瑩透亮，仿佛一顆顆透明的珍珠。蹲下來(lái)一看，里面似乎藏著另外一個(gè)神奇的世界。風(fēng)兒一吹，草葉一晃，“啪嗒”，露珠從草葉上跌落在泥土上，隨即破裂了，沁入泥土。
夜幕降臨，月亮升起，掛在樹梢，似乎在和樹梢竊竊私語(yǔ)。偶爾有幾只鳥兒啼鳴，驚動(dòng)了月亮，月亮就和樹梢告別，越升越高，越來(lái)越亮，好像一個(gè)大銀盤，又像一面大圓鏡。
本文通過具體描寫天空中的繽紛色彩，奇妙形狀和大地上的事物，表達(dá)了作者對(duì)大自然，對(duì)美妙世界的無(wú)比熱愛的情感，同時(shí)告訴我們，美妙的事物有很多很多，需要我們用心去尋找去發(fā)現(xiàn)。
如何快速把握文章是從哪幾個(gè)方面把事物介紹清楚的？
《我們奇妙的世界》
③清晨日出④—⑥云彩的變化 及雨后水洼⑦落日余暉⑧群星閃爍
1.仔細(xì)觀察你周圍的世界，用文字記錄你發(fā)現(xiàn)的美。2.完成分層作業(yè)。

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22 我們奇妙的世界

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