
1. 向量和數(shù)量有何區(qū)別與聯(lián)系?它們與物理學(xué)中的矢量與標(biāo)量有何關(guān)系?
2. 有向線(xiàn)段與向量有何區(qū)別和聯(lián)系?
3.有哪些特殊向量?向量間有哪些特殊關(guān)系?
4.共線(xiàn)向量的方向一定相同或相反嗎?
5.共線(xiàn)向量與平行向量有何關(guān)系,為什么?這里的共線(xiàn)與平行與平面幾何中的共線(xiàn)與平行一樣嗎?
自主測(cè)評(píng)
1.判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
(1)零向量沒(méi)有方向.( )
(2)向量的長(zhǎng)度和向量的模相等.( )
(3)單位向量都平行.( )
(4)零向量與任意向量都平行.( )
2.有下列物理量:①質(zhì)量;②溫度;③角度;④彈力;⑤風(fēng)速.其中可看成向量的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
3.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,則圖中相等的向量是________(填序號(hào)).
(1) 與; (2) 與; (3) 與; (4) 與.
共同探究
1.向量的概念:
2.向量的表示:
3.特殊向量:
4.具有特殊關(guān)系的向量:
例1 判斷下列命題是否正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:
(1)若向量a與b同向,且|a|>|b|,則a>b;
(2)若向量|a|=|b|,則a與b的長(zhǎng)度相等且方向相同或相反;
(3)對(duì)于任意向量|a|=|b|,若a與b的方向相同,則a=b;
(4)由于0方向不確定,故0不與任意向量平行;
(5)向量a與向量b平行,則向量a與b方向相同或相反.
例2 給出下列結(jié)論中不正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是( )
所有的單位向量都相等;②若,則;③若,則是一個(gè)平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn);④向量不能比較大小,但向量的模可以比較大?。虎萑?,,則;⑥若,,則; = 7 \* GB3 ⑦起點(diǎn)不同,但方向相同且模相等的幾個(gè)向量是相等向量.
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
例3如圖,設(shè)是正六邊形的中心.
(1)寫(xiě)出圖中的共線(xiàn)向量;
(2)分別寫(xiě)出圖中與相等的向量.
【課堂小結(jié)】
1.向量定義與表示
2.零向量與單位向量
3.平行向量與共線(xiàn)向量2024—2025學(xué)年下學(xué)期高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1)
6.1平面向量的概念
這是一份高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)第六章 平面向量及其應(yīng)用6.1 平面向量的概念導(dǎo)學(xué)案,共9頁(yè)。學(xué)案主要包含了探索新知等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)6.1 平面向量的概念學(xué)案,共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了向量的概念,相等向量與共線(xiàn)向量等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)6.1 平面向量的概念精品學(xué)案,文件包含同步導(dǎo)學(xué)案高中數(shù)學(xué)人教A版2019必修第二冊(cè)--61平面向量的概念導(dǎo)學(xué)案原卷版docx、同步導(dǎo)學(xué)案高中數(shù)學(xué)人教A版2019必修第二冊(cè)--61平面向量的概念導(dǎo)學(xué)案解析版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共8頁(yè), 歡迎下載使用。
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