6.1    平面向量的概念1.了解向量的實(shí)際背景,理解平面向量的概念和向量的幾何表示;2.掌握向量的模、零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量等概念;3.并會(huì)區(qū)分平行向量、相等向量和共線向量.4.通過(guò)對(duì)向量的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的向量和數(shù)量的本質(zhì)區(qū)別.5.通過(guò)學(xué)生對(duì)向量與數(shù)量的識(shí)別能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀事物的數(shù)學(xué)本質(zhì)的能力.1.教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握向量、零向量、單位向量、相等向量、共線向量的概念,會(huì)表示向量.2.教學(xué)難點(diǎn):平行向量、相等向量和共線向量的區(qū)別和聯(lián)系.1(1)向量:既有       ,又有        的量叫做向量.(2)數(shù)量:只有       ,沒(méi)有        的量稱為數(shù)量.2.向量的幾何表示(1)               的線段叫做有向線段.它包含三個(gè)要素:                 、       (2)向量可以用        表示.向量的大小,也就是向量        (或稱  ),記作       .向量也可以用字母a,bc,表示,或用表示向量的有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母表示,例如,.3.向量的有關(guān)概念零向量長(zhǎng)度為      的向量,記作    單位向量長(zhǎng)度等于    個(gè)單位的向量平行向量(共線向量)方向         的非零向量向量ab平行,記作      規(guī)定:      與任一向量平行相等向量長(zhǎng)度      且方向     的向量向量ab相等,記作       一、探索新知(一)向量的實(shí)際背景與概念1.問(wèn)題:在物理中,位移與路程是同一個(gè)概念嗎?為什么?  2.1)向量與數(shù)量的定義:   既有         ,又有       的量叫做向量(物理學(xué)中稱為矢量);   只有         ,沒(méi)有       的量叫做數(shù)量(物理學(xué)中稱為標(biāo)量).注意:數(shù)量只有大小,是一個(gè)代數(shù)量,可以進(jìn)行代數(shù)運(yùn)算、能比較大?。幌蛄烤哂写笮『头较蜻@雙重要素,由于方向不能比較大小,故向量不能比較大小.練習(xí)1:下列量不是向量的是(       1質(zhì)量  2) 速度   3) 位移   4)力  5)加速度6)面積  7)年齡  8) 身高  (二)向量的幾何表示探究:由于實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),數(shù)量常常用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)表示,那么,怎么表示向量呢? 1.有向線段的定義在線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)中,規(guī)定一個(gè)順序,假設(shè)A為起點(diǎn),B為終點(diǎn),就說(shuō)線段AB具有方向,具有            的線段叫做有向線段.如圖,以A為起點(diǎn)、B為終點(diǎn)的有向線段記作   .線段AB的長(zhǎng)度也叫做有向線段的長(zhǎng)度,記作 .思考:一條有向線段由哪幾個(gè)基本要素所確定?    向量的幾何表示畫圖時(shí),我們常用有向線段來(lái)表示向量 ,線段按一定比例(標(biāo)度)畫出.其中有向線段的長(zhǎng)度表示向量的大小,箭頭所指的方向表示向量的方向.  向量的表示方法:一般可用表示向量的有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母表示,如若表示向量的有向線段沒(méi)有標(biāo)注起點(diǎn)和終點(diǎn)字母,向量也可用黑體字母a,bc(書寫時(shí)用注意用表示).注意:(1.向量:與起點(diǎn)無(wú)關(guān).用有向線段表示向量時(shí),起點(diǎn)可以取任意位置. 數(shù)學(xué)中的向量也叫自由向量.2.有向線段與向量的區(qū)別:有向線段:三要素:起點(diǎn)、大小、方向。向量:可選任意點(diǎn)作為向量的起點(diǎn)、有大小、有方向。4.向量的模向量的大小,就是向量的長(zhǎng)度(或模),記作        或記作         。思考:向量的??梢詾?/span>0嗎?可以為1嗎?可以為負(fù)數(shù)嗎?  5.零向量:長(zhǎng)度為0的向量,記作.單位向量:長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量.說(shuō)明:(1)零向量、單位向量的定義都是只限制大小, 不確定方向.  
           故零向量的方向是任意的,單位向量的方向具體而定.2)注意:向量是不能比較大小的,但向量的模(是正數(shù)或零)是可以進(jìn)行大小比較的.1.在圖中,分別用向量表示A地至BC兩地的位移,并根據(jù)圖中的比例尺,并求出A地至B、C兩地的實(shí)際距離(精確到1km  (三).相等向量與共線向量思考1:向量由其模和方向所確定.對(duì)于兩個(gè)向量 ,就其模等與不等,方向同與不同而言,有哪幾種可能情形?  1.平行向量定義:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]方向              的非零向量叫平行向量;我們規(guī)定0與任一向量       .說(shuō)明:(1)綜合、才是平行向量的完整定義;(2)向量、、平行,記作.2.相等向量定義:長(zhǎng)度        且方向        的向量叫相等向量.說(shuō)明:(1)向量相等,記作;(2)零向量與零向量相等;(3)任意兩個(gè)相等的非零向量,都可用同一條有向線段來(lái)表示,并且與有向線段的起點(diǎn)無(wú)關(guān).3.共線向量與平行向量關(guān)系:平行向量就是共線向量,這是因?yàn)槿我唤M平行向量都可移到同一直線上(與有向線段的起點(diǎn)無(wú)關(guān)).   說(shuō)明:(1)平行向量可以在同一直線上,要區(qū)別于兩平行線的位置關(guān)系;(2)共線向量可以相互平行,要區(qū)別于在同一直線上的線段的位置關(guān)系.練習(xí)2;填空:1)平行向量是否一定方向相同?(     2)不相等的向量是否一定不平行?(       3)與零向量相等的向量必定是什么向量?(      4)與任意向量都平行的向量是什么向量?(      5)若兩個(gè)向量在同一直線上,則這兩個(gè)向量一定是什么向量?(       6)兩個(gè)非零向量相等的當(dāng)且僅當(dāng)什么?(        7)共線向量一定在同一直線上嗎?(       2.如圖,設(shè)O是正六邊形ABCDEF的中心,1)寫出圖中的共線向量;2)分別寫出圖中與向量、、相等的向量.   1.下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是(  )身高是一個(gè)向量;②∠AOB的兩條邊都是向量;溫度含零上和零下溫度,所以溫度是向量;物理學(xué)中的加速度是向量.A0      B1      C2     D32.設(shè)e1,e2是兩個(gè)單位向量,則下列結(jié)論中正確的是(  )Ae1e2      Be1e2     C|e1||e2|     D.以上都不對(duì)3.(多選題)在下列判斷中,正確的是(  )A.長(zhǎng)度為0的向量都是零向量;B.零向量的方向都是相同的;C.單位向量的長(zhǎng)度都相等;D.單位向量都是同方向;E.任意向量與零向量都共線.4.在下列命題中:平行向量一定相等;不相等的向量一定不平行;共線向量一定相等;相等向量一定共線;長(zhǎng)度相等的向量是相等向量;平行于同一個(gè)非零向量的兩個(gè)向量是共線向量.正確的命題是________5.如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ABDE是矩形,找出與向量相等的向量.     這節(jié)課你的收獲是什么?         參考答案:(一)1.不是,位移既有大小,又有方向,路程只有大小。2.練習(xí):1)(6) (7) (8(二)1.思考:三個(gè)要素:起點(diǎn)、方向、長(zhǎng)度.4.可以為0,1,不能為負(fù)數(shù)。1.(三)思考:模相等,方向相同; 模相等,方向不相同;模不相等,方向相同; 模不相等,方向不相同;牛刀小試:(1)不一定  2)不一定   (3零向量4)零向量(5)平行向量(6)長(zhǎng)度相等且方向相同7)不一定2,    達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.【解析】 只有中物理學(xué)中的加速度既有大小又有方向是向量,①②③錯(cuò)誤.正確.【答案】 B2.【解析】 單位向量的模都等于1個(gè)單位,故C正確.【答案】 C3.【解析】 由定義知A正確,B由于零向量的方向是任意的,故兩個(gè)零向量的方向是否相同不確定,故不正確.顯然C、E正確,D不正確,故選ACE【答案】 AC、E4.【解析】 由向量的相關(guān)概念可知④⑥正確.【答案】 ④⑥5.【解】 由四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ABDE是矩形,知,的長(zhǎng)度相等且方向相同,所以與向量相等的向量為. 

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6.1 平面向量的概念

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