1． 選擇下列加點(diǎn)字讀音正確的一組是（ ）。
A.可憐（lián） 任何（rèn） 昆蟲（kūn）
B.仿佛（fú） 絨毛（rónɡ） 規(guī)律（lù ）
2.看拼音寫詞語
fǎng zhī zěn yàng xiā shī

zhěng qí huā bù chōu dòng

3.一字組多詞。
消（ ）（ ） 織（ ）（ ） 怎（ ）（ ）
整（ ）（ ） 布（ ）（ ） 抽（ ）（ ）
4.按要求填空。
“任”共（ ）畫，組詞（ ）。
“便”共（ ）畫，組詞（ ）。
用所給的詞語造句。
盡管：____________________________
消失：____________________________
仿佛：____________________________
二、能力提升。
1.根據(jù)課文內(nèi)容填詞
小毛蟲( )不會(huì)唱，( )不會(huì)跑，( )不會(huì)飛，它( )會(huì)爬。盡管如此，它并不悲觀( )，也不羨慕( )。它懂得( )。
2.課內(nèi)閱讀。
時(shí)辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。
（1）在文中找出下面詞語的反義詞。
笨拙——( )傷心——( )
（2）選擇題
讀“它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起?！边@句話的時(shí)候，我們應(yīng)該用（ ）語氣。
A．驚訝，不可置信B．興奮，高興C．傷心，難過
（3）這是一只怎樣的蝴蝶呢？
_________________________
三、拓展延伸。
1.課外閱讀。
松鼠的尾巴
小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴?？伤恢牢舶陀惺裁从?。
一天，松鼠媽媽要去采松果，對(duì)小松鼠說：“屋子臟了，你打掃一下?！薄皼]有掃帚，我怎么打掃哇？”“掃帚就在你身上啊?！彼墒髬寢屨f完，就出去了。小松鼠找遍了全身，發(fā)現(xiàn)尾巴就是最好的掃帚。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。
冬天來了，大雪紛飛。小松鼠躺在屋子里準(zhǔn)備睡了?！肮怨?，蓋上你的被子！”松鼠媽媽說。小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。外邊寒風(fēng)呼呼地刮著，小松鼠卻感到很暖和。
小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢！
（1）短文中“ABB式”的詞語是_______， “AABB式”的詞語是________。
（2）小松鼠尾巴的用處有________， ________。
（3）找出最能體現(xiàn)短文中心的一句話。
（4）讀了短文，我知道小松鼠尾巴的特點(diǎn)有( )。（填序號(hào)）
①又大又蓬松 ②有厚厚的毛 ③非常靈巧
2.讀一讀。
毛毛蟲
春天來了，暖和的陽光灑(sǎ) 遍大地。花園里美麗的花兒盛開著，它們露出笑臉，好像在歡迎春天。
樹枝上有一條毛毛蟲，靜靜地趴(pā)著，它的樣子廣很難看，小鳥、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。
過了幾天，毛毛蟲的身體起了變化，它不吃也不動(dòng)，好像睡著了，漸漸地，它的身上披了一件薄(bá) 薄的衣裳。后來，它睡醒了，脫下了那件薄衣裳，飛了出來。啊，毛毛蟲變成了一只又美麗又可愛的蝴蝶，它快樂地在花間飛舞著。
參考答案
一、1.A
2.紡織 怎樣 消失 整齊 花布 抽動(dòng)
3.消失 消炎 紡織 織布 怎么 怎樣 整個(gè) 整數(shù) 花布 紅布 抽動(dòng) 抽絲
4.六 任務(wù) 九 方便
5. 盡管他不同意，但我還是要去。 她的背影逐漸消失在路口。南京長(zhǎng)江大橋仿佛一條鋼鐵巨龍,橫跨在江面上
二、1.既 也 更 只 失望 任何人 每個(gè)人都有自己該做的事情2.（1） 靈巧 愉快 （2）A （3）這是一只靈巧、輕盈、色彩斑斕的蝴蝶。
三、1.（1） 毛茸茸 干干凈凈 （2）當(dāng)掃帚 當(dāng)被子 （3）小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢！ （4）①②③
2.毛毛蟲
春天來了，暖和的陽光灑(sǎ) 遍大地?；▓@里美麗的花兒盛開著，它們露出笑臉，好像在歡迎春天。
樹枝上有一條毛毛蟲，靜靜地趴(pā)著，它的樣子廣很難看，小鳥、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。
過了幾天，毛毛蟲的身體起了變化，它不吃也不動(dòng)，好像睡著了，漸漸地，它的身上披了一件薄(bá) 薄的衣裳。后來，它睡醒了，脫下了那件薄衣裳，飛了出來。啊，毛毛蟲變成了一只又美麗又可愛的蝴蝶，它快樂地在花間飛舞著。

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22 小毛蟲

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