【參考答案】
【積累與運用】
1．wǎn liǎnɡ chuòtiá zhǎnɡ jiàn
【解析】本題考查對漢字字音的掌握。
挽褲（wǎn）：脫鞋挽褲的意思是把鞋子脫了，卷起褲腳。
兩人（liǎnɡ）：兩個人。兩人”是“兩個人”的略稱，省略了量詞“個”，可以補出量詞“個”。
人影綽綽（chuò ）：當(dāng)視線模糊時，在視覺上感覺人一個接一個，并沒有直接看見人本身只看見人影，形容人影多，姿態(tài)美。也可形容一個人心理煩躁時看到客觀視覺中清晰的人群，由于主觀作用而模糊起來。
協(xié)調(diào)（tiá）：①配合得和諧適宜。②使配合得和諧適宜。
猛漲（zhǎnɡ ）：突然猛烈增高水位 河水暴漲 。激增到不尋常的或空前的水平 物價暴漲。
間隔（jiàn）：指兩個類似的事物之間的空間或時間的距離。
2．汛期 訪友 協(xié)調(diào) 保持 平衡
【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“汛、協(xié)、衡”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
3．A B
【解析】這道題考查對字詞含義的理解和運用。
①清波漾漾：清澈的水流在微微動蕩，描繪了水面波浪蕩漾的樣子。清波：清澈的水流。漾漾：水波飄蕩的樣子；微微動蕩。故選A。
②人影綽綽，視線模糊時在視覺上感覺人一個接一個并沒有直接看見人本身只看見人影，形容人影多，姿態(tài)美。也可形容一個人心理煩躁時看到客觀視覺中清晰的人群由于主觀作用而模糊起來。綽綽：（體態(tài)）柔美。故選B。
4．暴發(fā) 爆發(fā)
【解析】本題考查詞語搭配?！氨l(fā)”可指火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，形容突然發(fā)作；突然興起?！氨┌l(fā)”指突然發(fā)作；突然興起。1．和“山洪”搭配，運用暴發(fā)更恰當(dāng)。2．和“火山”搭配，運用爆發(fā)更恰當(dāng)。
5．A
【解析】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。
熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。
“前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳”表示假設(shè)，“會掉進水里”表示結(jié)果。根據(jù)語義應(yīng)填“如果……就……”。
6．搭石，構(gòu)成了風(fēng)景。 經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景。
【解析】1．考查縮寫句子。縮句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可。本題中保留“搭石”“構(gòu)成了風(fēng)景”，所以本題的答案為：搭石，構(gòu)成了風(fēng)景。
2．考查修改病句。本題句意含混，“大概”指意思是大致的內(nèi)容，大體的情況；表示不很精確的估計；表示有很大的可能性。而“一定”意思是一經(jīng)制定；一經(jīng)確定。固定不變；注定，規(guī)定的，確定的，必然；確實無疑，表示堅決。所以本題去掉“一定”即可。
【閱讀與鑒賞】
1.潺潺 融融 悠悠
2.搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。
3.憂人之憂擺搭石 協(xié)調(diào)有序走搭石 互相謙讓過搭石
4.擺放 趕路 發(fā)現(xiàn) 放下 找來 搭上 踏 離去 勤勞 奉獻 充滿愛心
5.動作 協(xié)調(diào)有序 聲音 嗒嗒 畫面 畫一般
【解析】
1.考查了詞語的積累，
結(jié)合“清波漾漾”詞語的形式是：ABCC，可以此分析仿寫。如：流水淙淙、月光燦燦、笛聲脆脆。
2.考查學(xué)生對中心句的理解。
閱讀文段可知，文段主要描寫了家鄉(xiāng)搭石及鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的生活場景。故中心句為：搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。
3.考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解和概括。
閱讀文章可知，第一段話主要寫了人們擺搭石的情景。故標(biāo)題可為：擺搭石。第二段主要寫了人們過搭石時的優(yōu)美動作。故標(biāo)題可為：過搭石。第三段主要寫了人們謙讓過搭石的情景。故標(biāo)題可為：謙讓過搭石。
4.考查學(xué)生對內(nèi)容的理解。
（1）從“秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會責(zé)備這里的人懶惰。上了點兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西”可知，動作詞語：擺放 趕路 發(fā)現(xiàn) 放下 找來 搭上 踏 離去
（2）鄉(xiāng)親們無私奉獻、互助友善、尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)。
5.考查對第一自然段的理解，并填空回答問題。
從“如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感?！笨芍@段話先寫行人走搭石的 動作美，我是從“協(xié)調(diào)有序”這個詞知道的；再寫走搭石的 聲音美，我是從“嗒嗒”這個詞知道的；最后寫走搭石的“畫面”美，我是從“清波漾漾、人影綽綽”這兩個詞知道的。
【表達與交流】
1.鄉(xiāng)村和城市 鄉(xiāng)親們的夢想 你我的問候 你我的友誼
【詳解】此題考查仿寫句子的能力。分析例句，“故鄉(xiāng)的小路”和“鄉(xiāng)親們美好的情感”寫出了描寫對象“搭石”的現(xiàn)實作用和象征意義，因此仿句也要寫出描寫對象的現(xiàn)實作用和象征意義。
2.（1）緊打酒，慢打油。（2）船到橋頭自然直。
【解析】考查學(xué)生俗語的積累及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。答案不唯一。
作業(yè)內(nèi)容
分層要求
【積累與運用】
1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。
挽褲（wǎn ɡuǎn） 兩人（liǎ liǎnɡ） 人影綽綽（chuò zhuō）
協(xié)調(diào)（dià tiá） 猛漲（zhǎnɡ zhànɡ） 間隔（jiān jiàn）
2．讓生字走進語境。
家鄉(xiāng)的小溪每到xùn qī，總會猛漲。人們探親fǎng yǒu很不方便。于是，搭石便出現(xiàn)了。走搭石，前后行人要xié tiá有序，走得快才容易bǎ chípíng héng。
3．給加點詞選擇正確的解釋。
①清波漾漾______ A．水波飄蕩的樣子 B．水面清澈的樣子
②人影綽綽______ A．寬裕 B．（體態(tài)）柔美
4．選詞填空。
爆發(fā) 暴發(fā)
（1）山洪( )導(dǎo)致溪水猛漲，淹沒村莊。
（2）富士山是由火山( )形成的。
5．將下列關(guān)聯(lián)詞填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳， 會掉進水里。
A．如果……就……B．無論……都……
C．盡管……也……D．不是……而是……
6．按要求改寫句子。
（1）搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。（縮旬）
________________________________________________________________________
（2）經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。（修改病句）
_______________________________________________________________________
必做題
★★★
【閱讀與鑒賞】
搭石（節(jié)選）
搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會責(zé)備這里的人懶惰。上了點兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。
1．照樣子寫詞語。
清波漾漾
流水___________ 月光___________ 笛聲___________
2．請用“﹏﹏﹏”畫出這幾段話的中心句。
3．用小標(biāo)題概括這三段話，分別是：
①___________ ②___________ ③___________
4．找出第一段中描寫動作的詞語，這些詞語表現(xiàn)出家鄉(xiāng)人什么樣的品質(zhì)？
（1）動作詞語：______________________________
（2）品質(zhì)：__________________________________
5．讀了選文第2自然段，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人_______的美，我是從_______這個詞知道的；再寫_______的美，我是從_______這個詞知道的；最后寫_______的美，我是從_______這個詞知道的。
必做題
★★★
【表達與交流】
1．照樣子，寫句子。
例：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
一條條公路，聯(lián)結(jié)著_____________，也聯(lián)結(jié)著_______________。
一張張郵票，聯(lián)結(jié)著_____________，也聯(lián)結(jié)著_______________。
2．“緊走搭石慢過橋”是一句俗語，你還知道哪些俗語？寫出兩句。
（1）_________________________________________
（2）_________________________________________
選做題
★★★
今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

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