
借助插圖,想想小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化?
這是一條( )的小毛蟲
一條小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的一切:大大小小的昆蟲又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛……到處生機(jī)勃勃。只有它,這個(gè)可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛?! ?br/> 小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),它覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。
盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。
每個(gè)人都有自己該做的事情。
它,一條小小的毛蟲,眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。
小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地工作著。它織啊,織啊,最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。
當(dāng)旭日東升時(shí),小毛蟲織啊,織??;當(dāng)夜幕降臨時(shí),小毛蟲織啊,織??;
當(dāng) 時(shí),小毛蟲織啊,織啊。
風(fēng)和日麗瓢潑大雨······
小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地工作著。
“萬事萬物都有自己的規(guī)律!”
“你要耐心等待,以后會明白的?!?br/> 這又是一條( )的小毛蟲。
時(shí)辰到了,它清醒了過來,再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。
老師:小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。
學(xué)生:它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。
老師:當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),它覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。
學(xué)生:它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。
從小毛蟲破繭成蝶的故事中你明白了什么道理呢?
每個(gè)人都有自己該做的事,我們要盡心竭力做好自己的事。
當(dāng)遇到困難時(shí),我們不要悲觀也不要失望。
我懂得了萬事萬物都有自己的規(guī)律,要想成功,還必須有耐心,學(xué)會等待時(shí)機(jī)。
秘籍一:借助提示,理清脈絡(luò);秘籍二:善用詞語,生動講述;秘籍三:想象畫面,把握語調(diào)。
借助提示講講這個(gè)故事。
我想讓蜘蛛給我做一雙西瓜皮滑板鞋,這樣我就可以自由滑行了。
面對困難,不要悲觀失望,也不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)不如別人而自卑,每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀,盡心竭力做好自己的事情,耐心等待,有朝一日,一定會一飛沖天。
1.把《小毛蟲》的故事完整地講給家人聽。2.閱讀故事《丑小鴨》。
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