
1.通過用一個平面去截一個正方體的切截活動過程, 掌握立體圖形與截面的關系.(重點)2.從切截活動中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,能應用規(guī)律來解決問題.(難點)
生活中我們常常需要將一個物體截開,比如:
用一個平面去截幾何體,截出的面叫做截面.
那如果我們用“刀”去切一個幾何體,截出的面可能是什么形狀呢?
如圖,用一個平面去截正方體,截面分別是什么形狀?(1)截面的形狀可能是三角形嗎?試一試(2)截面的形狀還可能是幾邊形?
(1) (2) (3)
我們可以看到截面的形狀是正方形.
我們可以看到截面的形狀是長方形.
我們可以看到截面的形狀是三角形.
截面的形狀是等腰三角形.
截面的形狀是等邊三角形.
我們可以看到截面的形狀是五邊形.
我們可以看到截面的形狀是六邊形.
由此,你能發(fā)現(xiàn)一個平面截一個正方體的規(guī)律嗎?
用一個平面去截正方體,能截出七邊形嗎?
正方體只有六個面,截面最多有六條邊,即截面的邊數(shù)最多的是六邊形.
1.如圖,用一個平面去截一個正方體,截面形狀相同的是( )A.①②③④與② B.③與④C.①與③④ D.①與②,③與④
2. [2024淄博期末]有平面圖形:①三角形;②四邊形;③五
邊形;④六邊形;⑤七邊形,用一個平面去截正方體,截
面可能是上面平面圖形中的( A )
用一個平面去截一個圓柱體,截面的形狀可能是什么樣?
總結:用平面去截割圓柱,所得截面形狀可能是:圓、橢圓、長方形或正方形、拋物面(拱形面).
用一個平面去截一個圓錐體,截面的形狀可能是什么形狀?
總結:用平面去截割圓錐,所得截面形狀可能是:圓、橢圓、等腰三角形、拋物面(拱形面).
用一個平面去截一個球,截面的形狀可能是什么形狀?
總結:用平面去截球體,只能出現(xiàn)一種形狀的截面:圓.
【結論】不同的幾何體截面不一定相同,同一個幾何體由于截的方向和角度不同,截面也不一定相同.
用平面去截一個三棱柱,截面可能是什么形狀?先想一想,再做一做.
答案: 長方形、三角形、梯形、五邊形.
如果用一個平面去截一個幾何體,如果截面是圓,那么原來的幾何體可能是什么?
解:如圖所示,用平面去截球體,圓錐、圓柱等一些幾何體,都可能使截面是圓.
如果用一個平面去截一個幾何體,如果截面是三角形,那么原來的幾何體可能是什么?
解:如圖所示,用平面去截三棱錐、四棱錐、三棱柱,四棱柱、圓錐等一些幾何體,都可能使截面是一個三角形
根據(jù)圖示,說出截面的形狀.
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統(tǒng)節(jié)日之一,中秋節(jié)自古有祭月、賞月、吃月餅、玩花
燈、賞桂花等民俗.一塊月餅可以看成一個圓柱體,用一
個平面去截該月餅,截面不.可.能.是( A )
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1.分別指出圖中幾何體截面形狀的標號.
(A) (B) (C) (D)
(A) (B) (C) (D)
2. 用平面去截一個幾何體,如果截面的形狀是長方形,你能想象出原來的幾何體可能是什么嗎?
原來的幾何體可能是正方體、圓柱、長方體、棱柱等.
正方體的截面:正方形、長方形、三角形、五邊形、六邊形
圓錐的截面:三角形、圓、橢圓
圓柱的截面:長方形、圓、橢圓
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