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    [精] 隨堂練習(xí)課課練九年級(jí)物理(人教版)第十五章電流和電路第五節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

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    物理九年級(jí)全冊(cè)第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律精品課時(shí)訓(xùn)練

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    這是一份物理九年級(jí)全冊(cè)第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律精品課時(shí)訓(xùn)練,共21頁(yè)。
    知識(shí)點(diǎn)1 串聯(lián)電路中電流的規(guī)律
    1.把標(biāo)有“4V2W”和“4V4W”串聯(lián)接在4V的電路中,通過(guò)這兩盞燈的電流分別為I1、I2,則I1∶I2等于( )
    A.1∶2B.1∶1C.2∶1D.1∶4
    2.如圖所示,關(guān)于A、B、C三點(diǎn)的電流方向和大小下列說(shuō)法正確的是( )
    A.由A到C,IA>IB>ICB.由C到A,IC>IB>IA
    C.由A到C,IA=IB=ICD.由C到A,IA=IB=IC
    3.如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表無(wú)示數(shù),小珠用一根導(dǎo)線檢查電路故障,則關(guān)于電路中可能存在的故障是( )
    A.電流表斷路B.電流表短路C.燈泡L1斷路D.燈泡L2斷路
    4.如圖甲是小明同學(xué)在探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路。

    (1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) (選填“斷開(kāi)”或“閉合”),目的是 ;
    (2)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,接下來(lái)需要對(duì)電流表進(jìn)行 操作,正確操作后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)仍如圖乙所示,其原因是 ;
    (3)調(diào)整正確后再次閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的指針位置如圖丙所示;電流表的分度值為 A,示數(shù)為 A;
    (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)L1較亮,L2較暗,則通過(guò)燈L1的電流 (選填“大于”“小于”或“等于”)L2的電流。
    5.如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
    (1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) ;
    (2)選量程時(shí)要先估計(jì)電流值,如果估計(jì)不了,要 (填“用大量程試觸”“用小量程試觸”);
    (3)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 (填“相同”或“不相同”)的;
    (4)如表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的兩組數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ,正確數(shù)值應(yīng)是 ,造成錯(cuò)誤的原因是應(yīng)是 ;
    (5)根據(jù)修改后的正確實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: ;
    (6)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光原因可能是 。
    A.通過(guò)燈泡的電流小
    B.燈泡的燈絲斷了
    C.燈泡燈絲短路了
    D.小燈泡靠近負(fù)極

    6.某同學(xué)在探究“串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”時(shí),將兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。
    (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,用筆畫(huà)線將圖乙中的實(shí)物連接起來(lái),電流表測(cè)A處電流 ;
    (2)該同學(xué)連接好電路后,用開(kāi)關(guān)“試觸”,觀察到電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到零刻線左側(cè),則他連接的電路存在的問(wèn)題是 。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)電表的問(wèn)題是因?yàn)橛瞄_(kāi)關(guān)試觸了,他用開(kāi)關(guān)試觸達(dá)到了 的目的;
    (3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)L1燈不發(fā)光,L2燈發(fā)光。該同學(xué)猜想可能是L1燈被短接了。他拿來(lái)一根導(dǎo)線并聯(lián)到L1兩端,進(jìn)行檢驗(yàn),根據(jù)看到的現(xiàn)象判斷出他的猜想是錯(cuò)誤的:
    ①請(qǐng)寫(xiě)出他檢驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象:
    電流表示數(shù) (變大/變小/不變),燈泡L2亮度 (變亮/變暗/不變);
    ②請(qǐng)你對(duì)L1燈不發(fā)光提出一個(gè)合理的猜想: 。

    7.小明和小亮一起做“探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

    (1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 ,電流表應(yīng) (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中;
    (2)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),指針偏轉(zhuǎn)到圖乙位置,電流表讀數(shù)是 A,為了準(zhǔn)確測(cè)量,接下來(lái)進(jìn)行的操作是 ;
    (3)調(diào)整正確后,小明和小亮把電流表分別接到電路中的a、b、c三點(diǎn),測(cè)得a點(diǎn)的電流如圖丙所示。則通過(guò)a點(diǎn)的電流為 A;
    (4)為了得出具有普遍性的結(jié)論,小明和小亮分別用規(guī)格相同的燈泡和規(guī)格不同的燈泡做了兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)出的電流如下表所示。
    通過(guò)分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 。
    知識(shí)點(diǎn)2 并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
    8.如圖所示電路,先閉合開(kāi)關(guān)S1、再閉合S2,下列分析正確的是( )

    A.只閉合S1時(shí),兩燈都亮,且兩個(gè)電流表均有示數(shù)
    B.先閉合S1再閉合S2時(shí),A2示數(shù)會(huì)變大
    C.兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),若L1短路,L2依然能夠發(fā)光
    D.兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),若L2斷路,則兩電流表均有示數(shù)且示數(shù)相等
    9.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.5A,電流表A1的示數(shù)為0.3A,下列說(shuō)法正確的是( )

    A.L1與L2串聯(lián)
    B.開(kāi)關(guān)S只控制L1
    C.L1、L2的電流分別是0.3A、0.2A
    D.L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A
    10.將燈泡、接在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)、后,兩燈正常發(fā)光,下列說(shuō)法中正確的是( )

    A.通過(guò)和的電流大小相等
    B.電流表測(cè)量干路電流
    C.?dāng)嚅_(kāi),電流表的示數(shù)不變
    D.只斷開(kāi),發(fā)光且亮度不變
    11.如圖所示,在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)是0.2A,電流表A2的示數(shù)是0.3A,則電流表A的示數(shù)是( )

    A.0.2AB.0.3AC.0.5AD.0.4A
    12.兩個(gè)相同電器連接后接入同一電路中,測(cè)得通過(guò)它們的電流相等,則( )
    A.它們一定是串聯(lián)B.它們一定是并聯(lián)
    C.它們可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)D.不能確定
    13.如圖所示電路中,電源電壓保持不變。下面對(duì)電路分析正確的是( )

    A.只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),R2與R3串聯(lián)
    B.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí),R1與R2并聯(lián)
    C.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí),電流表測(cè)R2中的電流
    D.先只閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,再閉合S2,電流表的示數(shù)不變
    14.如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

    A.兩燈泡并聯(lián)B.電流表測(cè)的是總電流
    C.電流表測(cè)的是L1的電流D.開(kāi)關(guān)只能控制L2
    15.在如圖所示的電路中,電流表A1和A2的示數(shù)分別是0.3A和0.4A,若將電路中的某兩個(gè)燈泡的位置互換,電流表A1和A2的示數(shù)卻不變,則電流表A的示數(shù)可能是( )
    A.0.45AB.0.50AC.0.55AD.0.60A
    16.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)a、b、c、d四處的電流分別為Ia、Ib、Ic、Id,則有Ia Id,Ib Ia。

    17.在“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小華設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

    (1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
    (2)圖乙是他測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是 (選填“A”、“B”或“C”)處的電流。
    (3)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量 A 處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線正確連接移線后的電路。
    (4)改變電流表的位置,測(cè)出 A、B、C 三處的電流,記入表格。接下來(lái)的操作是 。
    (5)實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示,由此得出的結(jié)論是 。小明在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得A處電流 IA為0.3A,觀察到C 處電流表指針位置如圖丙所示,則C處電流大小為 A。
    18.如圖所示,某小組在探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

    (1)實(shí)驗(yàn)中,他們應(yīng)該選擇兩個(gè)小燈泡規(guī)格是 (選填“相同”或“不相同”)的;
    (2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按圖甲中的電路圖把圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉);
    (3)他們?cè)谶B接電路時(shí),剛接好最后一根導(dǎo)線,電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí)忘了 開(kāi)關(guān);
    (4)他們先將電流表接A處,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是: (選填“L1斷路”或“L1短路”);
    (5)排除故障后,在測(cè)量A處的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A;
    (6)他們將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出了一組電流并記錄在表格中并由此數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律: (寫(xiě)出IA、IB、IC的關(guān)系式即可)。請(qǐng)你指出他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是 ;
    (7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們又借了另一個(gè)小組的電流表利用桌上的器材連接了如圖丁所示的電路圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表A2的示數(shù) (選填“變大”“變小”或“‘不變”)。
    19.小李在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

    (1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);閉合開(kāi)關(guān)后,小李發(fā)現(xiàn)電流表的指針指向“0”刻度線左邊,原因是 ;
    (2)如圖乙是小李準(zhǔn)備測(cè)A點(diǎn)電流的實(shí)物圖,圖中還差一根線,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將它連接完整 ;然后再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)其中一盞燈不亮,但電流表有示數(shù),若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是 ;
    (3)排除故障后,小李完成了一次實(shí)驗(yàn),并把數(shù)據(jù)記錄在表中,他便得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;同組的小王認(rèn)為實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,應(yīng)該更換 規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
    (4)他們按照上面的操作重復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn),得到了多組數(shù)據(jù),其目的是 。
    20.在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

    (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示電路,將圖乙連接完整 (導(dǎo)線不允許交叉);
    (2)閉合開(kāi)關(guān)前,電流表指針如圖丙所示,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 ;
    (3)改正上述問(wèn)題后,小明將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān),電流表無(wú)示數(shù),燈泡L1不發(fā)光,燈泡L2發(fā)光,電路可能存在的故障是燈泡L1 (選填“斷路”或“短路”);
    (4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出通過(guò)L1的電流I1=1.2A,然后分別測(cè)出通過(guò)L2的電流I2、干路電流I,兩次測(cè)得的結(jié)果均如圖丁所示,則I2= A;由此可得并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是 (寫(xiě)關(guān)系式);
    (5)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性,小明更換不同規(guī)格的燈泡又進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在下表中:
    請(qǐng)你指出表格中存在問(wèn)題的數(shù)據(jù) ,造成該數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的原因是 。
    21.在“探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

    (1)圖乙為小明已經(jīng)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路,在連接電路時(shí)操作上出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 ;
    (2)小明要測(cè)量A點(diǎn)的電流,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整 ;
    (3)閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到兩個(gè)小燈泡,一個(gè)很亮,一個(gè)發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ;
    A.兩個(gè)小燈泡的規(guī)格不同
    B.發(fā)光微弱的燈泡被短路
    C.發(fā)光微弱的小燈泡的燈絲斷了
    D.兩個(gè)燈泡兩端的電壓大小不同
    (4)為尋找普遍規(guī)律,小明進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如圖丙的表格中。分析數(shù)據(jù)可知小明是通過(guò) (選填“換不同規(guī)格的燈泡”或“改變電源電壓”)進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),若兩燈泡燈絲材料、長(zhǎng)度都相同,則 (填“L1”或“L2”)的燈絲更細(xì)些。
    導(dǎo)線并聯(lián)位置
    a、b
    b、c
    c、d
    電流表示數(shù)/A
    0
    0
    0
    L1發(fā)光情況
    不亮

    不亮
    L2發(fā)光情況
    不亮

    不亮
    電表的位置
    A
    B
    C
    電流I/A
    0.3
    0.3
    1.5
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)
    a點(diǎn)的電流Ia/A
    b點(diǎn)的電流Ib/A
    c點(diǎn)的電流Ic/A
    第1次
    0.28
    0.28
    第2次
    0.3
    0.3
    0.3
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)
    IA
    IB
    IC
    1
    0.18
    0.28
    0.46
    2
    0.20
    0.16
    0.36
    3
    0.32
    0.38
    0.7
    C點(diǎn)的電流IC/A
    B點(diǎn)的電流IB/A
    A點(diǎn)的電流IA/A
    第一次測(cè)量
    0.66
    0.42
    IA/A
    IB/A
    IC/A
    0.2
    0.2
    0.4
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)
    L1支路的電流I1/A
    L2支路的電流I?/A
    干路的電流I/A
    1
    0.3
    0.4
    0.7
    2
    0.2
    0.4
    3.0
    3
    0.1
    0.2
    0.3
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)
    1
    2
    3
    電流IA/A
    0.1
    0.2
    0.3
    電流IB/A
    0.15
    0.3
    0.45
    電流IC/A
    0.25
    0.5
    0.75
    參考答案:
    1.B
    【詳解】?jī)杀K燈串聯(lián)接入電路,因串聯(lián)電路中電流處處相等,所以通過(guò)這兩盞燈的電流之比為
    I1∶I2=1∶1
    故選B。
    2.D
    【詳解】根據(jù)電路圖可知,燈泡L1、L2串聯(lián),所以電路中各處電流都相等,即
    IA=IB=IC
    電路中的電流方向是從電源正極流出經(jīng)用電器回到負(fù)極,因而從電源正極流出經(jīng)開(kāi)關(guān)、C點(diǎn)、L2、L1、A回到負(fù)極。故D正確,ABC錯(cuò)誤。
    故選D。
    3.A
    【詳解】由圖可知,該電路為串聯(lián)電路,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,說(shuō)明電路中出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象;導(dǎo)線接在bc位置,兩小燈泡亮,說(shuō)明兩小燈泡完好,導(dǎo)線接ab位置和cd位置時(shí)、電流表示數(shù)為0,兩小燈泡不亮,這說(shuō)明故障是電流表斷路,故A符合題意。
    故選A。
    4. 斷開(kāi) 保護(hù)電路 調(diào)零 電流表正、負(fù)接線柱接反了 0.02 0.28 等于
    【詳解】(1)[1][2]為保護(hù)電路,在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)。
    (2)[3][4]由圖乙知道,閉合開(kāi)關(guān)前電流表指針偏轉(zhuǎn)到“0”刻度線的左側(cè),說(shuō)明電流表沒(méi)有調(diào)零,接下來(lái)應(yīng)該將電流表調(diào)零;正確操作后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度線的左側(cè)偏轉(zhuǎn),這說(shuō)明電流的正負(fù)接線柱接反了。
    (3)[5][6]由圖丙知道,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A。
    (4)[7]因?yàn)閮蔁襞荽?lián),通過(guò)燈L1的電流等于L2的電流,而燈泡的亮度不同是因?yàn)閷?shí)際功率不同。
    5. 斷開(kāi) 用大量程試觸 不相同 1.5 0.3 電流表選用小量卻按大量程讀數(shù)了 串聯(lián)電路中各處電流都相等 C
    【詳解】(1)[1]為保護(hù)電路,在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)。
    (2)[2]為保護(hù)電表,選量程時(shí)要先估計(jì)電流值,如果估計(jì)不了,電流表應(yīng)先用較大量程試觸。
    (3)[3]為得出普遍性的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格不相同的小燈泡多次測(cè)量。
    (4)[4][5][6]串聯(lián)電路中各處的電流相等,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是1.5;造成錯(cuò)誤的原因是:電流表選用小量卻按大量程讀數(shù)了。
    (5)[7]根據(jù)修改后的正確實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:串聯(lián)電路中各處電流都相等。
    (6)[8]A.根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流都相等,故A不符合題意;
    B.實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,則電路為通路,故B不符合題意;
    C.燈絲短路,這個(gè)燈不發(fā)光,但電路為通路,另一個(gè)燈發(fā)光,故C符合題意;
    D.燈泡發(fā)光與否和小燈泡靠近電源正、負(fù)極無(wú)關(guān),故D不符合題意。
    故選C。
    6. 電流表正負(fù)接線柱接反了 保護(hù)電路 變大 變亮 L1電功率太小造成的
    【詳解】(1)[1]根據(jù)甲圖按順序連接實(shí)物,如下圖

    (2)[2][3]用開(kāi)關(guān)“試觸”觀察到電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到零刻線左側(cè),即電流表指針向左偏轉(zhuǎn),表明電流表正負(fù)接線柱接反了;實(shí)驗(yàn)前開(kāi)關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)電表的問(wèn)題,因此開(kāi)關(guān)試觸可以保護(hù)電路。
    (3)①[4][5]做法:將導(dǎo)線并聯(lián)在L1燈兩端;現(xiàn)象:L1燈不發(fā)光,L2燈變亮,電流表示數(shù)變大。
    ②[6]L1燈不發(fā)光提出一個(gè)合理的猜想:電功率太小造成的。
    7. 斷開(kāi) 串聯(lián) 0.3 改接0~0.6A的量程 0.28 串聯(lián)電路中,電流處處相等
    【詳解】(1)[1]在連接電路時(shí),為了保護(hù)電路,開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)。
    [2]電流表的電阻很小,應(yīng)串聯(lián)在被測(cè)電路中。
    (2)[3]由圖乙得,電流表的分度值為0~3V,分度值為0.1A,示數(shù)為0.3A。
    [4]圖乙電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,為了準(zhǔn)確測(cè)量,接下來(lái)進(jìn)行的操作是改接0~0.6A的量程。
    (3)[5]由圖丙得,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A,即通過(guò)a點(diǎn)的電流為0.28A。
    (4)[6]由表格中數(shù)據(jù)得,串聯(lián)電路中,電路中電流處處相等。
    8.B
    【詳解】A.根據(jù)電路圖可知,只閉合S1時(shí),電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路,電流表A2測(cè)量電路中的電流,電流表A1沒(méi)有接入電路中,所以A2有示數(shù)、A1無(wú)示數(shù),故A錯(cuò)誤;
    B.再閉合S2時(shí),兩個(gè)燈泡并聯(lián),電流表A2測(cè)量干路中的電流,電流表A1測(cè)量通過(guò)燈泡L2的電流;根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知,干路中的電流變大,所以電流表A2示數(shù)變大,故B正確;
    C.兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),若L1短路,則電源短路,所以L2不能發(fā)光,故C錯(cuò)誤;
    D.兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),若L2斷路,則電流表A1斷路,無(wú)示數(shù);電流表A2測(cè)量電路中的電流,有示數(shù),所以兩個(gè)電流表示數(shù)不相等,故D錯(cuò)誤。
    故選B。
    9.C
    【詳解】AB.由圖中可知,電流從電源正極流出后,有兩條流經(jīng)路徑,一條經(jīng)過(guò)電流表A1、小燈泡L1、電流表A、開(kāi)關(guān)S回到電源負(fù)極,一條經(jīng)過(guò)小燈泡L2、電流表A、開(kāi)關(guān)S回到電源負(fù)極,故可知L1與L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)S控制干路,電流表A1測(cè)流過(guò)L1的電流,電流表A測(cè)干路電流,故AB錯(cuò)誤;
    CD.由題意可知,干路電流為I=0.5A,流過(guò)L1的電流為I1=0.3A,故由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得,流過(guò)L2的電流為
    I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
    故C正確,D錯(cuò)誤。
    故選C。
    10.D
    【詳解】由圖知,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后,燈泡L1、L2并列接在電路中,即兩燈并聯(lián);電流表和L1在一條支路上,則電流表測(cè)量通過(guò)L1的電流;開(kāi)關(guān)S2和L2在另一條支路上,開(kāi)關(guān)S2只控制燈L2;開(kāi)關(guān)S1在干路上,則開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路。
    A.由于不知道兩燈的規(guī)格是否相同,所以無(wú)法判斷兩燈的電流大小是否相等,故A錯(cuò)誤;
    B.電流表和L1在一條支路上,則電流表測(cè)量通過(guò)L1的電流,故B錯(cuò)誤;
    C.開(kāi)關(guān)S1在干路上,則開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路,所以斷開(kāi),電流表的示數(shù)會(huì)變?yōu)榱?,故C錯(cuò)誤;
    D.由于兩燈并聯(lián),兩燈獨(dú)立工作,互不影響;開(kāi)關(guān)S2和L2在另一條支路上,開(kāi)關(guān)S2只控制燈L2,所以只斷開(kāi),發(fā)光且亮度不變,故D正確。
    故選D。
    11.C
    【詳解】由圖知,兩燈泡并聯(lián),A1測(cè)L1支路的電流,電流表A2測(cè)L2支路的電流,電流表A測(cè)干路電流,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以電流表A的示數(shù)是
    故ABD不符合題意,C符合題意。
    故選C。
    12.C
    【詳解】當(dāng)兩個(gè)用電器串聯(lián)時(shí),不論規(guī)格是否相同,其電流都是相等的;當(dāng)兩個(gè)用電器并聯(lián)時(shí),如果規(guī)格相同,由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,由歐姆定律可知:各支路上的電流相等。因此兩用電器通過(guò)它們的電流相等時(shí),兩用電器可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)。故C符合題意,ABD不符合題意。
    故選C。
    13.AB
    【詳解】A.由電路圖知,只閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電路中電流從電流正極出來(lái),分別經(jīng)電流表、電阻R2、R3,回到電源負(fù)極,電壓表并聯(lián)在R2兩端,所以R2、R3串聯(lián)在電路中,故A正確;
    BC.三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),R3被短路,R1、R2并聯(lián)在電路中,電流表測(cè)干路的電流,故B正確,C錯(cuò)誤;
    D.先閉合S1、S3,此時(shí),電路中只有R2工作,R1斷路,R3短路,電流表測(cè)電路中的電流,再閉合S2,R1、R2并聯(lián),電流表測(cè)干路的電流,據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知,干路的電流等于各支路的電流之和,所以電流表的示數(shù)變大,故D錯(cuò)誤。
    故選AB。
    14.AC
    【詳解】A.由電路圖可知,電流分別流入燈L1、燈L2,因此兩燈泡并聯(lián),故A正確;
    BC.電流表串聯(lián)在L1支路上,測(cè)通過(guò)燈L1的電流,故B錯(cuò)誤,C正確;
    D.開(kāi)關(guān)在干路上,則開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,故同時(shí)控制兩燈泡,故D錯(cuò)誤。
    故選AC。
    15.BC
    【詳解】畫(huà)出等效電路圖,如圖所示,L1、L2、L3并聯(lián),電流表A測(cè)量干路電流,電流表A1測(cè)量通過(guò)L2、L3的電流之和,電流表A2測(cè)量通過(guò)L1、L2的電流之和;
    ①若互換L1、L2的位置,兩電流表A1和A2的示數(shù)不變,由并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可知,L1、L2的電阻相等,即
    因?yàn)殡娏鞅鞟2的示數(shù)為0.4A,且R1=R2,所以由并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可知
    因?yàn)殡娏鞅鞟1的示數(shù)為0.3A,則
    因I2=0.2A,則
    所以干路上的電流為
    ②若互換L2、L3的位置,兩電流表A1和A2的示數(shù)不變,由并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可知,L2、L3的電阻相等,即R2=R3;因?yàn)殡娏鞅鞟1的示數(shù)為0.3A,且
    所以
    因?yàn)殡娏鞅鞟2的示數(shù)為0.4A,則
    因I2=0.15A,則
    所以干路上的電流為
    ③若互換L1、L3的位置,兩電流表A1和A2的示數(shù)不變,則
    而當(dāng)R1=R3時(shí)則兩電流表A1和A2的示數(shù)就應(yīng)相同,不符合題意,所以不可能是互換L1、L3的位置。綜上分析,可知電流表A的示數(shù)可能為0.5或0.55A,故BC符合題意,AD不符合題意。
    故選BC。
    16. =

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    初中物理人教版(2024)九年級(jí)全冊(cè)電子課本 舊教材

    第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

    版本: 人教版(2024)

    年級(jí): 九年級(jí)全冊(cè)

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