知識點1 串聯(lián)電路
1．在如圖所示的電路中，當開關S閉合時，燈L1、L2均不亮，某同學用一根導線去查找電路的故障，他將導線先接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在燈L2的兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，由此可判斷（ ）

A．燈L1斷路B．燈L1短路
C．燈L2斷路D．燈L2短路
2．如圖所示，閉合開關S后，燈泡L1亮，電流表有示數(shù)，但燈泡L2不亮。原因可能是（ ）
A．燈泡L2的燈絲斷了B．電流表接觸不良
C．電流表被短接D．燈泡L2被短接
3．如圖，閉合開關S后，L1不發(fā)光，L2發(fā)光，對這種現(xiàn)象的分析，下述不正確的是（ ）
A．L1斷路
B．L1短路
C．L1、L2兩燈電阻不同，電路中電流不足以使發(fā)光
D．若L1未短路，則流過L1、L2的電流是相等的
4．如圖所示電路，閉合開關，小燈泡和LED均發(fā)光。用一根導線接在小燈泡的兩端，會看到只有 仍然發(fā)光，原因是 被短接。
5．如圖所示的電路中，若要使燈和電鈴組成串聯(lián)電路，只需閉合開關 ；若要使燈和電鈴組成并聯(lián)電路，只需閉合開關 ；同時閉合所有開關是絕不允許的，因為電路出現(xiàn) 現(xiàn)象。

6．小紅和小明分別進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動。小紅按照如圖所示的電路，用導線把電源、一只開關和兩個燈泡逐一順次連接起來。
（1）斷開開關后可觀察到L1和L2 （選填“都亮”、“熄滅”）；’
（2）開關閉合并且兩燈都發(fā)光時，取下L1，可觀察到 的現(xiàn)象；
（3）以上兩個現(xiàn)象說明了串聯(lián)電路各用電器之間 和開關控制整個電路的工作這兩個特點；
（4）小明、小紅把一只開關和兩個小燈泡逐一順次連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1不亮。他們在實驗操作中不當之處是：① ；② ；
（5）實驗的過程中，另一小組發(fā)現(xiàn)兩個燈均不亮，于是他們做了以下的實驗，用一根導線連在燈泡L1的兩端，燈泡L1不亮，燈泡L2亮；小王說燈泡L1的燈絲斷了，但小李說L1沒壞，你認為 的觀點一定是錯的，原因是：
（6）導線兩端要接在接線柱上，并 （順/逆）時針旋緊螺絲帽。
7．某同學練習連接串聯(lián)電路，按照如圖所示的實物圖連接電路。
（1）連接電路時，開關要 （選填“閉合”或“斷開”）；
（2）閉合開關，燈泡L1 ，燈泡L2 （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），對于燈泡L1來說，電流是從接線柱 流向接線柱 （選填“A”或“B”）；
（3）請你在圖中將錯誤的導線打個“×”；( )
（4）改正錯誤后，閉合開關后，如果兩燈泡突然熄滅，下列原因中，絕對不可能的是 。
A．燈泡接線處松開了 B．燈泡損壞了
C．開關短路 D．電源短路
8．在“連接串聯(lián)電路”實驗中，實驗電路如圖所示。
（1）在連接電路時，開關應該處于 狀態(tài)；
（2）連接好電路后閉合開關S，小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是 ；
A．L1燈絲斷了
B．L2燈絲斷了
C．L1短路
D．L2與燈座接觸不良
（3）排除故障后，閉合開關兩燈同時亮，斷開開關兩燈同時滅；將開關S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。可以得到結論：在串聯(lián)電路中開關對燈泡的控制作用與它所在的位置 （選填“有關”或“無關”）。
知識點2 并聯(lián)電路
9．某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關，開關S1只控制照明用的小燈泡L，開關S2只控制吸塵用的電動機M。如圖所示的四個電路中，符合上述要求的是圖 選擇的理由： 。
A． B．
C． D．
10．下列關于串聯(lián)和并聯(lián)電路說法正確的是（ ）
A．在串聯(lián)電路中，開關位置不同，控制作用也不同
B．在串聯(lián)電路中，有一個用電器開路，其余用電器均能工作
C．在串聯(lián)電路中，有一個用電器被短接，其余用電器可以照常工作
D．在并聯(lián)電路中，有一個用電器被短接，其余用電器可以照常工作
11．在如圖所示的各電路中，開關S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（ ）
A．B．
C．D．
12．如圖所示電路，若使、并聯(lián)，則開關通斷情況為（ ）

A．只閉合B．閉合、
C．只閉合D．閉合、
13．如圖所示的電路，下列能滿足L1、L2并聯(lián)的開關閉合情況是（ ）

A．只閉合開關S1
B．只閉合開關S2
C．開關S1、S2、S3都閉合
D．只閉合開關S1、S3
14．如圖所示為小區(qū)安裝的門禁系統(tǒng)。內(nèi)部車輛可以被自動識別而啟動橫桿，視為自動開關S1閉合；外來車輛需要門衛(wèi)人員按動按鈕才能啟動橫桿，視為手動開關S2閉合。兩種情況都可以分別啟動橫桿，則該門禁系統(tǒng)內(nèi)部電路最接近圖中的（ ）

A． B．
C． D．
15．下列關于生活中的電路分析，正確的是（ ）
A．教室內(nèi)一個開關可同時控制兩盞燈，這兩盞燈是并聯(lián)的
B．很多賓館采用房卡插卡取電，房卡相當于電路中的開關
C．馬路邊的路燈，一個不亮時其他燈還亮，所以它們是并聯(lián)的
D．裝飾用的一串小彩燈因為同時亮同時滅，所以它們是串聯(lián)的
知識點3 串聯(lián)和并聯(lián)電路的識別、連接
16．如圖所示，下列選項中屬于完整且正確的電路圖的是（ ）
A． B．
C． D．
17．如圖所示的電路實物圖，下列說法正確的是（ ）

A．閉合開關后兩個燈泡并聯(lián)，所以都能正常發(fā)光
B．由于短路，燈泡L1和L2將會被燒壞
C．去掉導線a，兩個燈泡并聯(lián)
D．把導線M從接線柱A改接到接線柱D上兩個燈泡并聯(lián)
18．如圖所示，想使電燈L1與L2并聯(lián)，S作為干路總開關，可將導線頭M連接到（ ）
A．A或B上B．A或C上
C．B或C上D．B或D上
19．家用電器之間是并聯(lián)的，關于這種連接方式的好處，下列說法正確的是（ ）
A．一個用電器斷路時，其他用電器還可工作B．能使它們都在額定電壓下工作
C．一個用電器短路時，其他用電器還可工作D．可以方便用開關獨立控制
20．如下圖所示電路，當開關S1、S2閉合后，則（ ）

A．電燈L1和電燈L2并聯(lián)B．電燈L1和電燈L2串聯(lián)
C．開關S2可控制L1和L2兩燈D．開關S1只能控制燈L2
21．如圖是一個既能吹冷風、又能吹熱風的簡化電路圖，其中M是吹風機，R是電熱絲。由電路圖可知，若要吹出冷風，應閉合開關 ；若要吹出熱風，應閉合開關 。

22．把圖中兩個規(guī)格相同的燈泡L1和L2并聯(lián)起來，要求開關能控制整個電路。
參考答案：
1．A
【詳解】由實物圖知，兩燈串聯(lián)在電路中，閉合開關時兩燈均不亮，說明電路中可能某處斷路，或是兩燈均短路；用導線先并聯(lián)在L1兩端時，發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，說明電路通路，兩燈泡不可能短路，L2不可能斷路；同時因?qū)Ь€與燈L2并聯(lián)，兩燈均不亮，說明燈L1不可能短路，故只能為燈L1發(fā)生了斷路。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
2．D
【詳解】根據(jù)電路圖可知，燈泡L1、L2串聯(lián)，電流表測量電路中的電流；閉合開關S后，燈泡L1亮，電流表有示數(shù)，這說明電路是通路的，電流表正常；燈泡L2不亮，說明燈泡L2中沒有電流通過，所以故障是燈泡L2被短接。
故選D。
3．A
【詳解】由圖可知，兩電燈串聯(lián)。閉合開關S后，不發(fā)光，發(fā)光。
A．當斷路，電路中沒有電流經(jīng)過，兩燈都不亮，故A不正確，符合題意；
B．當短路時，電路變?yōu)榛倦娐?，因此不發(fā)光，發(fā)光，故B正確，不符合題意；
CD．當未短路時，因為串聯(lián)電路中處處電流相等，因此兩燈泡中均有電流通過，并且電流大小相等，不亮是因為電阻過小，導致燈泡的實際功率過小，達不到燈泡的發(fā)光功率，故CD正確，不符合題意。
故選A。
4． LED 小燈泡
【詳解】[1][2]由圖示知，小燈泡和LED串聯(lián)在電路中，閉合開關，兩者都發(fā)光。用一導線接在小燈泡的兩端，則小燈泡被短路，但LED有電流通過，仍會發(fā)光。
5． 、 短路
【詳解】[1]若要使燈和電鈴組成串聯(lián)電路，則只需閉合開關S2，此時燈與電鈴首尾順次連接。
[2]若要使燈和電鈴組成并聯(lián)電路時，則要斷開開關S2，閉合開關S1和S3，此時燈和電鈴并列地連接。
[3]若同時閉合S1、S2、S3，電流從正極出發(fā)，不經(jīng)用電器直接回負極，發(fā)生電源短路，會燒壞電源，是絕不允許的。
6． 熄滅 L1、L2都不發(fā)光 相互影響 連接電路時開關未斷開 L1被短路 小王 也可能是燈泡L1的接線柱接觸不良 順
【詳解】（1）[1]由電路圖可知，L1和L2串聯(lián)，開關同時控制兩個小燈泡，當斷開開關后，整個電路斷路，燈L1和L2都熄滅。
（2）[2]由電路圖可知，L1和L2串聯(lián)，當開關閉合并且兩燈都發(fā)光時，取下L1，整個電路斷路，燈L1和L2都不發(fā)光。
（3）[3]由上可知，當串聯(lián)電路中任一電路元件斷路時，所有的電器均不能工作，說明了串聯(lián)電路各用電器之間相互影響。
（4）[4]小明、小紅剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，說明此時電路已通電，在連接電路時開關未斷開。
[5]將線路兩端接到電源兩極，L2亮了，但L1不亮，說明電路沒有斷路，是L1被短路了。
（5）[6][7]用一根導線連在燈泡L1的兩端，燈泡L1不亮，燈泡L2亮，說明燈泡L1有問題，可能是燈泡L1的燈絲斷了，也可能是燈泡L1的接線柱接觸不良，故小王的觀點是錯的。
（6）[8]導線兩端要接在接線柱上，為了接線更牢固，需要順時針旋緊螺絲帽。
7． 斷開 發(fā)光 不發(fā)光 B A C
【詳解】（1）[1]為了保護電路安全，連接電路時應斷開開關。
（2）[2][3][4][5]由題圖可知，閉合開關與否，電流從電源正極流出，經(jīng)開關左接線柱，直接流入燈泡L1，燈泡L1發(fā)光，由于電路中有接線錯誤，造成燈泡L2短路，所以不發(fā)光，對于燈泡L1來說，電流是從接線柱B流向接線柱A。
（3）[6]糾正后電路如圖所示：
（4）[7]AB．改正錯誤后，閉合開關后，由圖兩燈串聯(lián)，若燈泡接線處松開了或燈泡損壞了，電路出現(xiàn)斷路，則兩燈均熄滅，AB有可能，故AB不符合題意；
C．若開關短路，電路是通路，所以兩燈會發(fā)光，不可能，故C符合題意；
D．若電源短路，則兩燈中沒有電流，都不發(fā)光，D有可能，故D不符合題意。
故選C。
8． 斷開 D 無關
【詳解】（1）[1]為保護電路及用電安全，在連接電路時，開關應該處于斷開狀態(tài)。
（2）[2]閉合開關S，L1、L2兩只燈泡都不亮，可能是發(fā)生了斷路。按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，說明斷路的地方不在燈泡L1處；按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，說明是燈泡L2與燈座接觸不良，但是燈絲是好的，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
（3）[3]實驗表明：在串聯(lián)電路中，開關的位置變了，對電路的控制作用不變，開關對燈泡的控制作用與它所在的位置無關。
9． D 見解析
【詳解】開關S1只控制照明用的小燈泡L，開關S2只控制吸塵用的電動機M，說明小燈泡L和電動機M并聯(lián)，各由一個開關控制。
A．開關S1為總開關，控制小燈泡和電動機，開關S2只控制小燈泡，故A不符合題意；
B．開關S1為總開關，控制小燈泡和電動機，開關S2只控制電動機，故B不符合題意；
C．開關S2為總開關，控制小燈泡和電動機，開關S1只控制電動機，故C不符合題意；
D．開關S1只控制小燈泡，開關S2只控制吸塵用的電動機，二者互不影響，故D符合題意。
故選D。
10．C
【詳解】A．因串聯(lián)電路只有一條電流通道，用電器互相影響，不能獨立工作，開關連接在電路中的不同位置時，作用相同，故A錯誤；
B．在串聯(lián)電路中，用電器互相影響，有一個用電器開路，其余用電器均不能工作，故B錯誤；
C．在串聯(lián)電路中，有一個用電器被短接，屬于局部短路，其余用電器還可以工作，故C正確；
D．在并聯(lián)電路中，有一個用電器被短接，其余用電器也被短路，不能工作，故D錯誤。
故選C。
11．D
【詳解】A．電路的基本組成部分：電源、導線、開關、用電器，缺一不可。圖中沒有電源，閉合開關，兩燈泡都不發(fā)光，故A不符合題意；
B．開關閉合后，L1被短路，只有L2亮，故B不符合題意；
C．開關閉合后，電源和燈泡發(fā)生短路，兩個電燈都不亮，故C不符合題意；
D．開關閉合后，兩個燈泡并聯(lián)，都能發(fā)光，故D符合題意。
故選D。
12．B
【詳解】要使兩個燈泡并聯(lián)，則電流的路徑有兩條，分別經(jīng)過兩個燈泡，應閉合、，斷開，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
13．D
【詳解】A．只閉合開關S1，電路化為L2得簡單電路，故A不符合題意；
B．只閉合開關S2，L1、L2串聯(lián)，故B不符合題意；
C．開關S1、S2、S3都閉合，電流沒有經(jīng)過用電器，電源短路，故C不符合題意；
D．只閉合開關S1、S3，電流分別經(jīng)過L1、L2，L1、L2并聯(lián)，故D符合題意。
故選D。
14．B
【詳解】經(jīng)分析可知，自動開關S1和手動開關S2并聯(lián)，且開門電動機位于干路。
A．由電路圖可知，只有自動開關S1和手動開關S2都閉合時，開門電動機才能工作，故A不符合題意；
B．由電路圖可知，自動開關S1和手動開關S2并聯(lián)，且開門電動機位于干路，故B符合題意；
C．由電路圖可知，自動開關S1閉合時會造成電源短路，故C不符合題意；
D．由電路圖可知，手動開關S2閉合時會造成電源短路，故D不符合題意。
故選B。
15．ABC
【詳解】A．教室內(nèi)的兩盞燈中的一盞燈損壞時（斷路），另一盞燈可以繼續(xù)發(fā)光，這兩盞燈的工作互不影響，是并聯(lián)的；因為開關在干路中，所以一個開關可同時控制兩盞燈，故A正確；
B．很多賓館采用房卡插卡取電，房卡可以控制電路的通斷，相當于電路中的開關，故B正確；
C．馬路邊的路燈，如果一只損壞（斷路），其余的還可以繼續(xù)工作，各個路燈的工作互不影響，因此是并聯(lián)的，故C正確；
D．裝飾用的一串小彩燈同時亮同時滅，是由于開關在干路上，小彩燈可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，故D錯誤。
故選ABC。
16．D
【詳解】A．圖中電路中僅連接電源和開關，沒有連接用電器，電路不完整，故A不符合題意；
B．圖中燈泡與導線并聯(lián)，燈泡短路，故B不符合題意；
C．圖中電路僅連接開關和燈泡，無電源，電路不完整，故C不符合題意；
D．圖中連接有電源、開關和用電器，電路連接完整且正確，故D符合題意。
故選D。
17．D
【詳解】AB．開關閉合后，電流將從電源正極經(jīng)過導線a、M、開關S，直接回到電源負極，造成電源短路，兩只燈泡都不發(fā)光，但燈泡L1和L2不會被燒壞，故AB錯誤；
C．去掉導線a，電流將從電源正極經(jīng)過燈L2、導線b、燈L1、導線M、開關后，流回負極，所以兩燈的串聯(lián)，故C錯誤；
D．把導線M從接線柱A改接到接線柱D上，開關閉合后，電流將從電源正極、分別流入兩燈、經(jīng)過開關回到電源負極，兩燈是并聯(lián)，故D正確。
故選D。
18．A
【詳解】想使電燈L1與L2并聯(lián)，S作為干路總開關，則電流的路徑有兩條，開關在干路中，可將導線頭M連接到A或B上。故BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
19．ABD
【詳解】A．并聯(lián)電路中各用電器可以單獨工作，互不影響，則一個用電器斷路時，其他用電器還可工作，故A正確；
B．我國家庭電路的電壓為220V，各個家用電器的額定電壓為220V，由并聯(lián)電路的電壓特點可知，各用電器并聯(lián)能使它們都在額定電壓下工作，故B正確；
C．在家庭電路中，一個用電器短路時，電源短路，空氣開關跳閘，所有用電器都不能工作，故C錯誤；
D．在家庭電路中，每一支路都有相應的開關，可以方便用開關獨立控制相應的用電器，故D正確。
故選ABD。
20．AC
【詳解】AB．分析電路可知，當閉合S1、S2后，電流從電源的正極流出，經(jīng)過開關S2后一條路經(jīng)過電燈L2后回到電源的負極；另一條路經(jīng)過S1、電燈L1后回到電源的負極，所以電路為電燈L1和電燈L2并聯(lián)，故A符合題意，B不符合題意；
C．因為開關S2在干路上，所以同時控制L1和L2，故C符合題意；
D．開關S1和L1在一條路徑上，所以只能控制燈L1，故D不符合題意。
故選AC。
21． S1 S1和S2
【詳解】[1][2]當只閉合開關S1時，電路中只有M工作，這時吹的是冷風；當閉合開關S1和S2時，電路中吹風機M和電熱絲R并聯(lián)，同時工作，這時吹的是熱風。
22．
【詳解】要求L1和L2并聯(lián)，開關能控制整個電路，則使電源正極與開關相連，然后使開關的另一個接線柱分別與兩個燈泡的其中一個接線柱相連，最后將兩個燈泡未連接的接線柱與電源負極相連。如圖所示：

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第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)

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