1. 會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。
2. 在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的過程中，體驗科學(xué)探究的步驟、方法和態(tài)度。
3. 會運用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡單的問題。
【學(xué)習(xí)重點】
通過實驗探究出串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。
【學(xué)習(xí)難點】
能正確連接電路，能正確使用電流表和對實驗數(shù)據(jù)的分析總結(jié)。
【自主預(yù)習(xí)】
閱讀教材，完成以下問題：
1. 探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在串聯(lián)電路中用電流表分別測出A、B、C三點處的電流IA、IB、IC。由IA = IB = IC可知，串聯(lián)電路中各處電流相等.
2. 探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在并聯(lián)電路中用電流表分別測出A、B、C三點處的電流IA、IB、IC。由IA=IB+IC可知，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路中的電流之和.
【合作探究】
探究一、探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律
（1）猜想與假設(shè)
在圖中，兩個小燈泡L1、L2是串聯(lián)在電路中的。流過A、B、C各點的電流可能存在什么關(guān)系？請做出猜想。
猜想1：流過A、B、C各點的電流可能相等.
猜想2：流過A、B、C各點的電流可能不相等，C處的電流最大，A處的電流最小.
猜想3：……
（2）設(shè)計實驗
①設(shè)計實驗電路。
②根據(jù)電路圖連接電路，并進行測量。
③把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中，并把操作中出現(xiàn)的問題簡明扼要地寫下來。
④換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，再次測量各點的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。
（3）進行實驗
①測出A點的電流并記錄；②測出B點的電流并記錄；③測出C點的電流并記錄。
（4）分析與論證
串聯(lián)電路中A、B、C三點的電流是相等的，即IA=IB=IC
（5）實驗結(jié)論
串聯(lián)電路中的電流處處相等。即 I＝I1=I2= …… =In
（6）交流與討論
①探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，為了簡化操作，可以在A、B、C三點各接一個電流表.
②換用不同規(guī)格的燈泡再做幾次的目的：是為了避免特殊性，使得出的結(jié)論具有普遍性。
③同一次實驗過程中每個小燈泡的亮度可能不同，甚至有的小燈泡不亮，但這不能說明各處電流不相等，可能是由于各燈泡的規(guī)格不同造成的.
【例題1】下列說法中正確的是（ ）
A．在串聯(lián)電路中，電流表的位置越靠近電源正極，測得的電流越大
B．電流表既可以串聯(lián)在電路中，也可以并聯(lián)在電路中使用
C．兩燈泡串聯(lián)時，即使發(fā)光時亮度不同，通過它們的電流也是相同的
D．分別用電流表的兩個量程測量同一個用電器的電流，所測電流的大小不相同
【答案】C。
【解析】A．串聯(lián)電路的電流處處相等，電流表所測電流的大小與電流表在串聯(lián)電路中的位置無關(guān)，故A錯誤；
B．電流表串聯(lián)在電路中測電路電流，電流表內(nèi)阻很小，不能并聯(lián)在電路中，否則會使電路短路，故B錯誤；
C．串聯(lián)電路的電流處處相等，兩燈泡串聯(lián)時，即使發(fā)光時亮度不同，通過它們的電流也是相同的，故C正確；
D．分別用電流表的兩個量程測量同一個用電器的電流，用電器電流不變，由于電流表量程不同，電流表的指針位置不同，但電流表的示數(shù)是相同的，故D錯誤。 故選C。
【例題2】如圖是“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗電路圖。
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格最好是______（選填“相同”或“不同”）；
（2）連接電路時開關(guān)要______，連好后檢查電路是否連接正確，閉合開關(guān)前要進行______；
電流表的位置
A
B
C
電流I/A
0.3
0.3
1.5

（3）上表是某位同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是______，造成錯誤的原因可能是______；
（4）改正錯誤后得到串聯(lián)電路的電流規(guī)律是______；
（5）你認為這個實驗的設(shè)計中的問題是______。
【答案】（1）不同；（2）斷開，試觸；（3）1.5，把0～0.6A的量程誤按0～3A的量程讀數(shù)了；（4）串聯(lián)電路中的電流處處相等；（5）實驗次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性
【解析】（1）為得出普遍性的規(guī)律，實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格最好是不同的。
（2）為保護電路，連接電路時開關(guān)要斷開，連好后檢查電路是否連接正確，閉合開關(guān)前要進行試觸。
（3）根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流都相等，明顯錯誤的數(shù)值是1.5；根據(jù)電流表大小量程之比為5∶1，造成錯誤的原因可能是：把0～0.6A的量程誤按0～3A的量程讀數(shù)了。
（4）改正錯誤后，得到串聯(lián)電路的電流規(guī)律是：串聯(lián)電路中的電流處處相等。
（5）只根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性，為得出普遍性的規(guī)律要多次測量。實驗設(shè)計中的問題是實驗次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性。
探究二、并聯(lián)電路電流的規(guī)律
（1）猜想與假設(shè)
在圖中，兩個小燈泡L1、L2是并聯(lián)在電路中的。流過A、B、C各點的電流可能存在什么關(guān)系？請做出猜想。
猜想1：流過A、B、C各點的電流可能相等.
猜想2：流過A、B、C各點的電流可能不相等，A處的電流等于B、C處的電流之和.
猜想3：……
（2）設(shè)計實驗
①設(shè)計實驗電路。
②根據(jù)電路圖連接電路，并進行測量。
③把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中，并把操作中出現(xiàn)的問題簡明扼要地寫下來。
④換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，再次測量各點的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。
（3）進行實驗
①測出A處（干路）的電流并記錄；②測出B處（L2支路）的電流并記錄；③測出C處（L1支路）的電流并記錄；
（4）分析與論證
干路中的電流等于兩條支路中的電流之和。數(shù)學(xué)表達式：IA＝IB＋IC
（5）實驗結(jié)論
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。數(shù)學(xué)表達式： I＝I1+I2+…… +In
（6）交流與反思
①為了簡化操作，還可以在A、B兩點各接一個開關(guān)，把電流表接在C點，如圖所示.
只閉合S、S1時，電流表測通過L1的電流；只閉合S、S2時，電流表測通過L2的電流；三個開關(guān)都閉合時，電流表測干路電流.
②并聯(lián)電路中各支路中的電流不一定（選填“一定”、“不一定”）相等。當(dāng)并聯(lián)的兩個小燈泡規(guī)格相同時，支路中的電流相等；當(dāng)并聯(lián)的兩個小燈泡規(guī)格不同時，支路中的電流不相等.
【例題3】下列說法中正確的是（ ）
A．串聯(lián)電路各處的電流也可能不相等
B．通過兩燈的電流相等，則兩燈一定是串聯(lián)的
C．并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等
D．并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流
【答案】D.
【解析】A．在串聯(lián)電路中，電流處處相等，故A錯誤；
B．若兩燈的規(guī)格相同，并聯(lián)時通過兩燈的電流也相等，所以，通過兩燈的電流相等，兩燈不一定是串聯(lián)的，故B錯誤；
CD．因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流一定大于任一支路中的電流，但各支路電流與支路中的用電器有關(guān)，所以各支路中的電流不一定相等，故C錯誤，D正確。
所以選D。
【例題4】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖是實驗的電路圖。
（1）要測量干路電流，電流表應(yīng)連在______處（選填圖中的A、B、C）；
（2）下表是小亮在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù)：由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中電流之和，且各支路的電流相等，請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：①____________________； ②____________________。
（3）請你們給他們提出下一步實驗操作的建議：______。
【答案】（1）C；（2）實驗次數(shù)少，結(jié)論具有選用規(guī)格相同的燈泡實驗;（3）選用不同規(guī)格的燈泡，并改變電源電壓再實驗2次。
【解析】（1）電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中。由電路圖可知，若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的C點。
（2）實驗中只依據(jù)一次測量就得出實驗結(jié)論，結(jié)論具有偶然性，為了得出普遍結(jié)論應(yīng)進行多次測量。實驗中，兩燈泡規(guī)格相同，得出支路電流相等的結(jié)論是片面的，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗，使實驗結(jié)論具有普遍性。
（3）為使實驗結(jié)論具有普遍性，下一步的操作是換用不同規(guī)格的燈泡，并改變電源再實驗2次。
【精講點撥】
1. 從理論上分析，導(dǎo)體中的電流是自由電荷定向移動形成的，經(jīng)過電路中各個部分的電荷不會無緣無故的消失，也不會無緣無故的增加，所以單位時間內(nèi)經(jīng)過串聯(lián)電路各處的電荷一樣多，也就是說串聯(lián)電路中電流處處相等.
2. 用類比法理解并聯(lián)電路電流的規(guī)律：電流和水流相似，以水流為例，從干渠里流出來的水分支后，由于每一條支路中的水流都是從干渠里流出來的，所以每一條支路中的水流都比干渠里的水流小。同理，在并聯(lián)電路中，每一條支路中的電流都比干路中的電流小，所以并聯(lián)電路有分流的特點.
【歸納整理】
第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
【課堂練習(xí)】
1. 兩個燈串聯(lián)在電路中，其中燈L1較亮，L2比較暗，則通過兩者的電流（ ）
A．通過L1的電流大 B．通過L2的電流大
C．通過兩者電流相同 D．無法比較
【答案】C.
【解析】在串聯(lián)電路中，各處電流都相等。兩個燈串聯(lián)在電路中，所以通過兩個燈泡的電流相等，與燈泡的亮度沒有關(guān)系，故C符合題意，ABD不符合題意。
2. 如圖1所示的電路，閉合開關(guān)S后，下列說法正確的是（ ）
A．L1、L2兩燈泡并聯(lián) B．通過L1燈的電流大于L2燈的電流
C．開關(guān)S只能控制L2 D．若 L1燈絲燒斷，L2燈無法正常發(fā)光
【答案】D。
【解析】AC．由圖知，電流從電源正極流出后，依次流經(jīng)開關(guān)、L2、L1，流會到電源負極，電路只有一條路徑，所以兩燈串聯(lián)，開關(guān)控制兩燈，故AC錯誤；
B．根據(jù)串聯(lián)電路電流特點知，通過兩燈的電流相等，故B錯誤；
D．根據(jù)串聯(lián)電路的特點可知，串聯(lián)電路互相影響，所以若L1燈絲燒斷，L2燈無法正常發(fā)光，所以D正確。
圖1 圖2
3. 圖2中兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知。開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光，電流表讀數(shù)為0.9A；若把L1取下，L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?.3A，以下判斷正確的是（ ）
A．L1和L2是并聯(lián)的 B．L1和L2是串聯(lián)的
C．通過L1的電流是0.3A D．通過L2的電流是0.6A
【答案】A。
【解析】若取下L1，燈泡L2仍發(fā)光，并且電流表示數(shù)減小，說明兩者之間互不影響，即L1、L2并聯(lián)連接；故在兩燈都發(fā)光時，通過L2的電流是0.3A，通過L1的電流是0.6A，綜上分析知，故A正確，BCD錯誤。
所以選A.
4．兩個相同電器連接后接入同一電路中，測得通過它們的電流相等，則（ ）
A．它們一定是串聯(lián) B．它們一定是并聯(lián)
C．它們可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián) D．不能確定
【答案】C.
【解析】當(dāng)兩個用電器串聯(lián)時，不論規(guī)格是否相同，其電流都是相等的；當(dāng)兩個用電器并聯(lián)時，如果規(guī)格相同，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，由歐姆定律可知：各支路上的電流相等。因此兩用電器通過它們的電流相等時，兩用電器可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)。故C符合題意，ABD不符合題意。所以選C.
5. 小明根據(jù)如圖所示的甲、乙兩電路圖做“探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流關(guān)系”實驗時，閉合開關(guān)后，得到：
（1）圖甲中a處電流為0.22A，b處電流為0.22A，則c處的電流為______ A；
（2）圖乙中a處電流為0.22A，b處電流為0.22A，則c處的電流為______ A.
【答案】（1）0.22；（2）0.44。
【解析】（1）由圖知，甲電路為串聯(lián)電路，串聯(lián)電路各處電流相等，因此c處的電流為0.22A；
（2）由圖知，乙為并聯(lián)電路，并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和，因此c處的電流為：0.22A+0.22A=0.44A．
6. 如圖所示的實驗電路，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2的電流分別是0.2A、0.3A，電流表A、A1的示數(shù)分別是（ ）
A．0.5A，0.2A B．0.5A，0.3A C．0.2A，0.3A D．0.3A，0.2A
【答案】A.
【解析】因為兩燈泡并聯(lián)，電流表A測干路的電流，電流表A1測燈L1的電流，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2的電流分別是0.2A、0.3A，所以電流表A1的示數(shù)為0.2A；電流表A的示數(shù)為I=I1+I2=0.2A+0.3=0.5A
故BCD不符合題意，A符合題意。
7．用下列電路探究電路的電流規(guī)律時，電流表A1、A2的示數(shù)如圖所示，則流過燈泡L1、L2的電流分別是（ ）
A．0.7A 0.4A B．0.3A 0.4A C．0.14A 0.26A D．0.7A 1.3A
【答案】B。
【解析】由圖可知，燈泡L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測L2支路的電流；根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知，A1的示數(shù)應(yīng)大于A2的示數(shù)，而圖中電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)角度比A2的小，所以電流表A1選擇的是大量程（即0~3A），分度值為0.1A，其示數(shù)即干路電流為0.7A；電流表A2選擇的是小量程（即0~0.6A），分度值為0.02A，其示數(shù)即通過燈泡L2的電流為0.4A；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過燈泡L1的電流為I1 =I-I2=0.7A-0.3=0.4A
故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。
8. 如圖是“探究串聯(lián)電路中電流的特點”的實驗電路圖：
（1）實驗中，應(yīng)選擇兩個規(guī)格_________的小燈泡；
（2）檢查電路連接無誤后，進行實驗。下表為小華記錄的一組實驗數(shù)據(jù)，其中____處的數(shù)據(jù)有明顯錯誤，造成錯誤的原因是_______；
（3）小華糾正錯誤后，根據(jù)該組實驗數(shù)據(jù)就得出，串聯(lián)電路中各處的電流_______；
（4）小華的實驗步驟存在不足之處是_________。
電流表的位置
電流表示數(shù)I/A
A處
0.2
B處
0.2
C處
1.0
【答案】（1）不同；（2）C，讀錯量程；（3）相等；（4）實驗次數(shù)太少，得到的結(jié)論不具有普遍性。
【解析】（1）為了實驗結(jié)論具有普遍性，應(yīng)當(dāng)選用規(guī)格不同的小燈泡。
（2）通過圖表發(fā)現(xiàn)C處的電流是A、B的5倍，由此判斷錯誤的C處，原因為讀數(shù)量程判斷錯誤，按大量程讀的數(shù)。
（3）分析表中數(shù)據(jù)可得A、B、C三處電流都相等，所以結(jié)論為串聯(lián)電路中各處的電流相等。
（4）一次實驗，結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性規(guī)律，因此應(yīng)當(dāng)進行多次實驗。
9. 下列是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗。
（1）為防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況下，應(yīng)先進行______，以正確選擇電流表或電流表的量程；
（2）小方連接的部分電路如圖所示，請你將電路連接完整；
（3）小方更換不同的電源進行了三次實驗，記錄的數(shù)據(jù)見下表。
分析實驗數(shù)據(jù)，小方得出結(jié)論：①干路中的電流等于___________；②通過兩條支路的電流_______。為了驗證結(jié)論②是否正確，可以__________，再進行實驗。
【答案】（1）試觸；（2）右圖；（3）各支路中電流之和，相等；換用不同規(guī)格的小燈泡.
【解析】（1）無法確定電路電流的大小時，應(yīng)先選用電流表的大量程進行試觸，觀察指針偏轉(zhuǎn)角度，偏轉(zhuǎn)過小，應(yīng)改用小量程。
（2）要探究并聯(lián)電路的電流特點，兩燈應(yīng)并聯(lián)連接，電流表A測干路電流，電流表A1、A2分別測量兩燈的電流，與兩燈分別串聯(lián)。作圖如下：
（3）由表格數(shù)據(jù)知，①干路中的電流等于各支路中電流之和；②三次實驗中，兩個支路的電流都相等，是因為實驗中所選的兩個燈泡規(guī)格相同，為了驗證該結(jié)論是否正確，應(yīng)換用規(guī)格不同的小燈泡進行實驗。
10. 如圖甲所示電路中，電流表A1與A2指針指示的位置均為圖乙，求：
（1）電流表A1的讀數(shù)是多少；
（2）電流表A2的讀數(shù)是多少；
（3）通過燈L1電流是多少？
【答案】（1）2.4A；（2）0.48A；（3）1.92A。
【解析】（1）（2）由圖可知，閉合開關(guān)后，兩燈并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L2支路電流，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，因此電流表A1接入的是大量程，分度值為0.1A，讀數(shù)為2.4A，電流表A1接入的是小量程，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.48A。
（3）因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，因此通過燈L1電流為
I1=I-I2=2.4A-0.48A=1.92A
【課后反思】本節(jié)課學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲，還有哪些問題？A點電流IA/A
B點電流IB/A
C點電流IC/A
燈泡L1、L2串聯(lián)
0.22
0.22
0.22
燈泡L3、L4串聯(lián)
0.30
0.30
0.30
A點電流IA/A
B點電流IB/A
C點電流IC/A
燈泡L1、L2并聯(lián)
0.52
0.22
0.32
燈泡L3、L4并聯(lián)
0.46
0.24
0.22
A點電流IA
B點電流IB
C點電流IC
0.16A
0.16A
0.32A
串聯(lián)電路
并聯(lián)電路
電流規(guī)律
電流處處相等
干路電流等于各支路電流之和
表達式
I＝I1＝I2
I＝I1＋I2
實驗次序
L1支路電流I1/A
L2支路電流I2/A
干路電流I/A
1
0.1
0.1
0.2
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.4
0.8

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人教版九年級全冊第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律學(xué)案

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2021學(xué)年第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案

2021學(xué)年第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案
初中物理人教版九年級全冊第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律學(xué)案

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初中物理人教版（2024）九年級全冊電子課本

第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

版本： 人教版（2024）

年級： 九年級全冊

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