
函數(shù)與導(dǎo)數(shù)一直是高考中的熱點(diǎn)與難點(diǎn), 近幾年高考試卷及各地模擬試卷中常出現(xiàn)在函數(shù)背景下借組導(dǎo)數(shù)處理含有兩個變量的等式與不等式問題,這類問題由于變量多,不少同學(xué)不知如何下手,其實(shí)如能以函數(shù)思想為指導(dǎo),把雙變量問題轉(zhuǎn)化為一個或兩個一元函數(shù)問題,再利用導(dǎo)數(shù)就可有效地加以解決.
二、解題秘籍
(一) 與函數(shù)單調(diào)性有關(guān)的雙變量問題
此類問題一般是給出含有的不等式,若能通過變形,把不等式兩邊轉(zhuǎn)化為同源函數(shù),可利用函數(shù)單調(diào)性定義構(gòu)造單調(diào)函數(shù),再利用導(dǎo)數(shù)求解.
常見結(jié)論:
(1)若對任意,當(dāng)時恒有,則在D上是增函數(shù);
(2)若對任意,當(dāng)時恒有,則在D上是增函數(shù);
(3)若對任意,當(dāng)時恒有,則在D上是增函數(shù);
(4)若對任意,當(dāng)時恒有,則在D上是增函數(shù).
【例1】(2024屆四川省仁壽第一中學(xué)校高三上學(xué)期第一次調(diào)研)已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)存在且,使成立,求的取值范圍.
【解析】(1)由題意得,令得,
時,,在上單調(diào)遞增;
時,,在上單調(diào)遞減;
綜上,單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.
(2)由題意存在且,不妨設(shè),
由(1)知時,單調(diào)遞減.
等價于,
即,
即存在且,使成立.
令,則在上存在減區(qū)間.
即在上有解集,即在上有解,
即,;
令,,,
時,,在上單調(diào)遞增,
時,,在單調(diào)遞減,
∴,∴.
(二) 與極值點(diǎn)有關(guān)的雙變量問題
與極值點(diǎn)有關(guān)的雙變量問題,一般是根據(jù)是方程的兩個根,確定的關(guān)系,再通過消元轉(zhuǎn)化為只含有或的關(guān)系式,再構(gòu)造函數(shù)解題,有時也可以把所給條件轉(zhuǎn)化為的齊次式,然后轉(zhuǎn)化為關(guān)于的函數(shù),此外若題中含有參數(shù)也可考慮把所給式子轉(zhuǎn)化為關(guān)于參數(shù)的表達(dá)式.
【例2】(2024屆福建省福州第一中學(xué)高三上學(xué)期質(zhì)量檢查)已知函數(shù).
(1)若,,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè),是函數(shù)的兩個極值點(diǎn),證明:.
【解析】(1)當(dāng)時,
,在時,,單調(diào)遞減,
又,所以,不滿足題意;
當(dāng)時,,
若,即時,,在上單調(diào)遞增,
又,所以,滿足題意;
若,即時,
令,可得,,
當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
當(dāng)時,,單調(diào)遞減,
而,所以,
不滿足在上.
綜上所述,;
(2)當(dāng)時,
由得,單調(diào)遞減,無極值,不滿足題意;
當(dāng)時,,
若,即時,,在上單調(diào)遞增,
無極值,不滿足題意;
若,即時,
令,可得,,此時,
當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
當(dāng)時,,單調(diào)遞減,
當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
所以為極大值,為極小值,
且,,,
要證,即證
,
即,
即證:,
即證:
則,
因?yàn)椋?br>故在上為減函數(shù),故,
故成立,
故.
【例3】(2023屆云南省曲靖市高三下學(xué)期第二次聯(lián)考)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,試討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)設(shè)函數(shù)有兩個極值點(diǎn),證明:.
【解析】(1)當(dāng)時,定義域?yàn)椋?br>,
令解得或,且當(dāng)或時,,當(dāng)時,,
所以當(dāng)或時,單調(diào)遞增,當(dāng)時,單調(diào)遞減,
綜上在區(qū)間,上單調(diào)遞增,在區(qū)間單調(diào)遞減.
(2)由已知,可得,
函數(shù)有兩個極值點(diǎn),即在上有兩個不等實(shí)根,
令,只需,故,
又,,
所以
,
要證,即證,
只需證,
令,,
則,
令,則恒成立,
所以在上單調(diào)遞減,
又,,
由零點(diǎn)存在性定理得,使得,
即,
所以時,,單調(diào)遞增,
時,,單調(diào)遞減,
則,
又由對勾函數(shù)知在上單調(diào)遞增,
所以
所以,即得證.
(三) 與零點(diǎn)有關(guān)的雙變量問題
與函數(shù)零點(diǎn)有關(guān)的雙變量問題,一般是根據(jù)是方程的兩個根,確定的關(guān)系,再通過消元轉(zhuǎn)化為只含有或的關(guān)系式,再構(gòu)造函數(shù)解題,有時也可以把所給條件轉(zhuǎn)化為的齊次式,然后轉(zhuǎn)化為關(guān)于的函數(shù),有時也可轉(zhuǎn)化為關(guān)于的函數(shù),若函數(shù)中含有參數(shù),可考慮把參數(shù)消去,或轉(zhuǎn)化為以參數(shù)為自變量的函數(shù).
【例4】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)有兩個不相等的零點(diǎn).
①求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
②證明:.
【解析】 (1)當(dāng)時,函數(shù),定義域?yàn)椋?br>.
由,得.
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
所以的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為.
(2)①若函數(shù)在定義域內(nèi)有兩個不相等的零點(diǎn),
則方程有兩個不等的實(shí)根.
即方程有兩個不等的實(shí)根.
記,則,
記,則在上單減,且,
∴當(dāng)時,;當(dāng)時,,
∴在上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.
∴.
又∵且當(dāng)時,,
∴方程為有兩個不等的實(shí)根時,.
∴當(dāng)時函數(shù)在定義域內(nèi)有兩個不相等的零點(diǎn).
②要證,
只需證,
只需證,
因?yàn)椋瑑墒较鄿p得:
.
整理得.
所以只需證,
即證,
即,不妨設(shè),令,
只需證,
只需證,
設(shè),
只需證當(dāng)時,即可.
∵,
∴在(單調(diào)遞減,
∴當(dāng)時,,
∴在單調(diào)遞增,當(dāng)時,
∴原不等式得證.
明.
(四) 獨(dú)立雙變量,各自構(gòu)造一元函數(shù)
此類問題一般是給出兩個獨(dú)立變量,通過變形,構(gòu)造兩個函數(shù),再利用導(dǎo)數(shù)知識求解.
【例5】(2024屆陜西省寶雞實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高三一模)已知函數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)時,求整數(shù)的值,使得函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn);
(2)若存在使得,試求的取值范圍.
【解析】(1),,
當(dāng)時,,,故是上的增函數(shù),
同理是上的減函數(shù),
,且時,,
故當(dāng)時,函數(shù)的零點(diǎn)在內(nèi),滿足條件.
同理,當(dāng)時,函數(shù)的零點(diǎn)在內(nèi),滿足條件,
綜上.
(2)問題當(dāng)時,,
,
①當(dāng)時,由,可知;
②當(dāng)時,由,可知;
③當(dāng)時,,在上遞減,上遞增,
時,,
而,設(shè)
(僅當(dāng)時取等號),
在上單調(diào)遞增,而,
當(dāng)時,即時,,
即,
構(gòu)造,易知,在遞增,
,即的取值范圍是.
(五) 構(gòu)造一元函數(shù)求解雙變量問題
當(dāng)兩個以上的變元或是兩個量的確定關(guān)系在解題過程中反復(fù)出現(xiàn).通過變量的四則運(yùn)算后,把整體處理為一個變量,從而達(dá)到消元的目的.
【例6】已知函數(shù).
(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)設(shè),討論函數(shù)在上的單調(diào)性;
(3)證明:對任意的,有.
【解析】 (1)解:因?yàn)?,所以?br>即切點(diǎn)坐標(biāo)為,
又,
∴切線斜率
∴切線方程為:
(2)解:因?yàn)椋?
所以,
令,
則,
∴在上單調(diào)遞增,
∴
∴在上恒成立,
∴在上單調(diào)遞增.
(3)解:原不等式等價于,
令,,
即證,
∵,
,
由(2)知在上單調(diào)遞增,
∴,
∴
∴在上單調(diào)遞增,又因?yàn)椋?br>∴,所以命題得證.
(六) 獨(dú)立雙變量,把其中一個變量看作常數(shù)
若問題中兩個變量沒有明確的數(shù)量等式關(guān)系,有時可以把其中一個當(dāng)常數(shù),另外一個當(dāng)自變量
【例7】已知函數(shù),
(1)若函數(shù)在處的切線也是函數(shù)圖像的一條切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)的圖像恒在直線的下方,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若,且,證明:>
【解析】 (1),在處切線斜率,,所以切線,
又,設(shè)與相切時的切點(diǎn)為,則斜率,
則切線的方程又可表示為,
由,解之得.
(2)由題可得對于恒成立,即對于恒成立,
令,則,由得,
則當(dāng)時,,由,得:,即實(shí)數(shù)的取值范圍是.
(3)由題知,
由得,當(dāng)時,,單調(diào)遞減,
因?yàn)?,所以,即?br>所以,①同理,②
①+②得,
因?yàn)椋?br>由得,即,
所以,即,所以.
(七) 雙變量,通過放縮消元轉(zhuǎn)化為單變量問題
此類問題一般是把其中一個變量的式子放縮成常數(shù),從而把雙變量問題轉(zhuǎn)化為單變量問題
【例8】(2023屆湖北省武漢市江漢區(qū)高三上學(xué)期7月新起點(diǎn)考試)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)是函數(shù)的兩個極值點(diǎn).
①求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
②求證:.
【解析】(1)當(dāng)時,,當(dāng)時,,當(dāng)時,單調(diào)遞增,且,時,,時,,所以時,,∴的單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,1),遞增區(qū)間為(1,+∞).
(2)①∵函數(shù)有兩個極值點(diǎn),∴方程,即有兩個解.令,則的圖象與的圖象有兩個交點(diǎn).而當(dāng)時,,遞減,;當(dāng)時,,遞增,∴又∵時,;時,,∴當(dāng)時,g(x)單調(diào)遞減,且;當(dāng)時,g(x)單調(diào)遞增,且∴的圖象與的圖象有兩個交點(diǎn)的充要條件是故a的取值范圍為(-,0)②不妨設(shè)是的兩個極值點(diǎn),且,由①可知,或時,,時,,f(x)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.∵,∴∴(是極大值),∴要證,只需證設(shè),其中,則,令,則,令,,∴在(-1,+∞)上單調(diào)遞增.∵.∴∴t(x)在(-1,+∞)上單調(diào)遞增,∴,即∴h(x)在(-1,+∞)上單調(diào)遞增,∴,又,∴故.
三、典例展示
【例1】(2024屆湖北省武漢市部分學(xué)校高三上學(xué)期九月調(diào)研)已知函數(shù).
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,,且有兩個極值點(diǎn),分別為和,求的最小值.
【解析】(1)時,,
,
令,可得或,
當(dāng)或時,,函數(shù)單調(diào)遞增;
當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞減.
所以在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2),
令,可得.
由題意可得,是關(guān)于的方程的兩個實(shí)根,
所以.
由,有,
所以.
將代入上式,得,
同理可得.
所以
①.
令,①式化為,
設(shè),即,
則,
記,則.
記,則,
所以在上單調(diào)遞增,所以,
所以,在上單調(diào)遞增,所以.
所以,在上單調(diào)遞減.
又
,
當(dāng)且僅當(dāng)且,即時,取到最大值,即的最大值為2.
因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞減,所以.
所以的最小值為.
【例2】(2024屆重慶市第十一中學(xué)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測)已知函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù),
(1)當(dāng)時,
(i)求曲線在處的切線方程;
(ii)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時,求證:對任意的,有.
【解析】(1)(i)當(dāng)時,,
則,,
所以在處切線的斜率,
所以切線方程為.
(ii)由(i)可知,
所以,
令解得,
所以當(dāng)時,,當(dāng)時,,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
(2)由題意可知,,
對任意的,令,,
則
①,
令,,
當(dāng)時,,
由此可得在上單調(diào)遞增,所以當(dāng)時,,即,
因?yàn)?,,?br>所以
②,
由(1)(ii)可知當(dāng)時,,即,
故③,
由①②③可得,
所以當(dāng)時,對任意的,.
【例3】(2023屆內(nèi)蒙古烏蘭察布市高三上學(xué)期期中)設(shè)函數(shù),
(1)試討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)如果且關(guān)于的方程有兩個解,證明:.
【解析】(1)的定義域?yàn)椋?br>∴,
令,解得,或,
當(dāng)時,則當(dāng)時,,當(dāng)時,,
∴在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
當(dāng)時,則當(dāng)時,,當(dāng)時,,
∴在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
當(dāng)時,恒成立,即在上是增函數(shù),
綜上可得,當(dāng)時,在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
當(dāng)時,在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
當(dāng)時,在上是增函數(shù),
(2)證明:
當(dāng)且關(guān)于的方程有兩個解等價于當(dāng)存在
,
由(1)當(dāng)時,在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
不妨設(shè),
設(shè),,
∴
∴在上單調(diào)遞減,∴,
即當(dāng)時,,
由于,∴,即,
∵,∴,
又,,在上為增函數(shù),
∴,即.
【例4】已知函數(shù),.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)任取兩個正數(shù),當(dāng)時,求證:.
【解析】 (1).
當(dāng)時,,令,得;令,得.
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
當(dāng),即時,令,得或;令,得.
所以在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
當(dāng),即時,恒成立,所以在上單調(diào)遞增.
當(dāng),即時,令,得或;令,得.
所以在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
綜上所述,
當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時,在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時, 在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時,在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
(2)證明:由題意得,.
要證,
只需證,
即證,
即證.
令,
所以只需證在上恒成立,
即證在上恒成立.
令,則,
令,則.
所以在上單調(diào)遞減,即在上單調(diào)遞減,
所以,所以在上單調(diào)遞增,
所以.
所以.
【例5】已知
(1)求的取值范圍;
(2)若,證明:;
(3)求所有整數(shù),使得恒成立.注:為自然對數(shù)的底數(shù).
【解析】(1)當(dāng)時,有與矛盾;
當(dāng)時,有與而,與矛盾;
當(dāng)時,有則,由得,所以;
綜上所述:;
(2)設(shè),則,當(dāng) 時,,則在上遞增,
由于得,即,由(1)知,又,
故要證即證
即證且
①要證,需證,即證
需證,設(shè),需證
由,又,所以
所以在 單調(diào)減,則,所以成立,則成立;
②要證,由于,則
需證,即證
需證,設(shè),需證
由,
又,,
故有,,所以在單調(diào)減,在單調(diào)增
又,
所以,則,得
所以成立;
(3)因?yàn)?
所以
由
設(shè),由,得在上單調(diào)減,在上單調(diào)增
又因?yàn)?則
所以
由恒成立,所以的值可以是
四、跟蹤檢測
1.(2024屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期聯(lián)考)已知函數(shù)有兩個極值點(diǎn).其中,為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若恒成立,求的取值范圍.
2.(2024屆貴州省思南中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考)已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性.
(2)若有兩個不相等的實(shí)數(shù)滿足,求證:.
3.(2024屆重慶市拔尖強(qiáng)基聯(lián)盟高三上學(xué)期九月聯(lián)考)已知函數(shù)是定義域上的奇函數(shù),當(dāng)時,的最小值為4.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)令,對,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
4.(2024屆重慶市渝北中學(xué)高三上學(xué)期8月月考)已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(2)若任意、且,都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
5.(2024屆江西省贛州市第四中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考)設(shè)m為實(shí)數(shù),函數(shù).
(1)當(dāng)時,直線是曲線的切線,求的最小值;
(2)已函數(shù)有兩個不同的零點(diǎn),(),若,且恒成立,求實(shí)數(shù)的范圍.
6.(2024屆安徽省安慶、池州、銅陵三市部分學(xué)校高三上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考)已知函數(shù),,若曲線與相切.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若曲線上存在兩個不同點(diǎn),關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)均在圖象上.
①求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
②證明:.
7.(2023屆廣東省華南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三三模)已知函數(shù),.
(1)討論零點(diǎn)的個數(shù);
(2)當(dāng)時,若存在,使得,求證:.
8.(2023屆安徽省五校高三5月聯(lián)考)已知正實(shí)數(shù),函數(shù),,為的導(dǎo)函數(shù).
(1)若,求證:;
(2)求證;對任意正實(shí)數(shù)m,n,,有.
9.(2023屆湖南省長沙市第一中學(xué)高三上學(xué)期入學(xué)摸底考試)已知函數(shù)(e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若()是函數(shù)的兩個零點(diǎn),證明:;
(2)當(dāng)時,若對于,曲線C:與曲線都有唯一的公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
10.已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若有兩個不同的零點(diǎn),為其極值點(diǎn),證明:.+
0
↗
極大值
↘
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