
近年來同構(gòu)函數(shù)頻頻出現(xiàn)在模擬試卷導(dǎo)數(shù)解答題中,高考真題中也出現(xiàn)過同構(gòu)函數(shù)的身影,同構(gòu)法是將不同的式子通過變形,轉(zhuǎn)化為形式結(jié)構(gòu)相同或者相近的式子,通過整體思想或換元等將問題轉(zhuǎn)化的方法,這體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想.此方法常用于求解具有對數(shù)、指數(shù)等混合式子結(jié)構(gòu)的等式、不等式問題中,或利用函數(shù)單調(diào)性定義確定函數(shù)單調(diào)性,利用此方法求解某些導(dǎo)數(shù)壓軸題往往能起到秒殺效果.
二、解題秘籍
(一)同構(gòu)函數(shù)揭秘
同構(gòu)式是指除了變量不同,其余地方均相同的表達式,導(dǎo)數(shù)中同構(gòu)函數(shù)問題大多屬于指對跨階問題,比如與屬于“跨階函數(shù)”,而屬于“跳階函數(shù)”,對于指對跳階的函數(shù)問題,直接求解,一般是通過隱零點代換來簡化,并且有很大局限性,有些題若采用指對跨階函數(shù)進行同構(gòu),可將跳階函數(shù)問題轉(zhuǎn)化為跨階函數(shù)問題,從而使計算降階,通常構(gòu)造的同構(gòu)函數(shù)有以下幾類:,等,在一些求參數(shù)的取值范圍、零點個數(shù)、不等式證明、雙變量問題中,利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性,復(fù)合函數(shù)零點個數(shù)等問題中常通過構(gòu)造同構(gòu)函數(shù)求解.利用同構(gòu)函數(shù)解題要注意一些常見的湊形技巧,如;等.
【例1】(2024屆陜西省西安市部分學(xué)校高三上學(xué)期考試)已知函數(shù).
(1)當(dāng),求的極值;
(2)若恒成立,求的取值范圍.
【解析】(1)當(dāng)時,,
則,
所以在上,單調(diào)遞增,在上,單調(diào)遞減,
當(dāng)時取得極大值,,故的極大值為,無極小值.
(2)由,可得,則,即.
令,則,
因為在上單調(diào)遞增,所以,則.
令,則,
在上,單調(diào)遞增,在上,單調(diào)遞減,即,
所以,則的取值范圍為.
【例2】(2024屆重慶市南開中學(xué)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測)已知函數(shù)在處的切線和直線垂直.
(1)求實數(shù)的值;
(2)若對任意的,,都有成立(其中為自然對數(shù)的底數(shù)),求實數(shù)m的取值范圍.
【解析】(1)由函數(shù),可得,可得
因為函數(shù)在處的切線l和直線垂直,所以,
即,解得.
(2)解:不妨設(shè),則,
因為對任意的,,都有成立,
可得,即,
設(shè),則,故在單調(diào)遞增,
從而有,即在上恒成立,
設(shè),則,
因為,
令,即,解得,
令,即,解得,
所以在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,
又因為,故在上最小值,所以,
實數(shù)的取值范圍是.
(二) 型同構(gòu)
【例3】(2023屆吉林省長春外國語學(xué)校高三上學(xué)期考試)已知函數(shù)(e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)時,求的極值點;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.
【解析】(1)當(dāng)時,,則.
當(dāng)時,,此時函數(shù)遞減,當(dāng)時,,此時函數(shù)遞增,
所以極小值點為,無極大值點.
(2)求導(dǎo)
①當(dāng)時,,在上遞增
②當(dāng)時,
當(dāng)時,,在上遞減,
當(dāng)時,,此時函數(shù)在上遞增.
(3)等價于有兩個零點,
令,則在時恒成立,所以在時單調(diào)遞增,故,
所以有兩個零點,等價于有兩個零點.
因為 ,
①當(dāng)時,,在上單調(diào)遞增,不可能有兩個零點,不符合題意舍去,
②當(dāng)時,令,得,單調(diào)遞增,令,得,單調(diào)遞減,
所以.
若,得,此時恒成立,沒有零點;
若,得,此時有一個零點.
若,得,因為,,,
所以在,上各存在一個零點,符合題意,
綜上,的取值范圍為.
(三)型同構(gòu)
【例4】(2023屆福建省寧德市博雅培文學(xué)校高三高考前最后一卷)已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的零點的個數(shù)﹔
(2)當(dāng)時,若對任意,恒有,求實數(shù)a的取值范圍.
【解析】(1)令則,
記,則,
當(dāng)時,,此時在單調(diào)遞減,
當(dāng)時,,此時在單調(diào)遞增,
故當(dāng)時,取極大值也是最大值,
又,而當(dāng)時,,故當(dāng)時,,當(dāng)時, ,作出的圖象如下:
因此當(dāng)時,即,無交點,此時無零點,
當(dāng)或時,即或,有一個交點,此時有一個零點,
當(dāng)時,即,有兩個交點,此時有2個零點,
綜上可知:當(dāng)時, 無零點,
當(dāng)或有一個零點,
當(dāng),有2個零點,
(2)當(dāng)時,若對任意,恒有等價于:
對任意,恒有,
令,則不等式等價于,
由于,
令,
當(dāng)單調(diào)遞減,當(dāng)單調(diào)遞增,所以,故在單調(diào)遞增,
由得對任意恒成立,
兩邊取對數(shù)得對任意恒成立,
故,所以
故的范圍為
(四)型同構(gòu)
【例5】(2024屆福建省漳州市高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測)已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,,求實數(shù)a的取值范圍.
【解析】(1)依題意,得.
當(dāng)時,,所以在單調(diào)遞增.
當(dāng)時,令,可得;
令,可得,
所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.
綜上所述,當(dāng)時,在單調(diào)遞增;當(dāng)時,在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.
(2)因為當(dāng)時,,所以,
即,
即,
即.
令,則有對恒成立.
因為,所以在單調(diào)遞增,
故只需,
即對恒成立.
令,則,令,得.
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,
所以.
因此,所以.
(五)型同構(gòu)
【例6】已知,,.
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(2)當(dāng)時,求證:.
【解析】 (1),當(dāng)時,,即在上單調(diào)遞減,
故函數(shù)不存在極值;
當(dāng)時,令,得,
故,無極小值.
綜上,當(dāng)時,函數(shù)不存在極值;
當(dāng)時,函數(shù)有極大值,,不存在極小值.
(2)顯然,要證:,
即證:,即證:,
即證:.
令,故只須證:.
設(shè),則,
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
即,所以,從而有.
故,即.
三、典例展示
【例1】(2024屆江蘇省徐州市邳州市新世紀學(xué)校高三上學(xué)期月考)已知函數(shù).
(1)若,求的最小值;
(2)若方程有解,求實數(shù)a的取值范圍.
【解析】(1)當(dāng)時,,
,
設(shè),則,
在上單調(diào)遞增,且,
所以時,,單調(diào)遞減,
時,,單調(diào)遞增,
所以;
(2)即,
即,
設(shè),則,
,設(shè),則,
所以時,,單調(diào)遞減,
時,,單調(diào)遞增,
所以,即,在上單調(diào)遞增,
所以方程有解即在上有解,
有解,即有解,
設(shè),則,
時,,單調(diào)遞增,
時,,單調(diào)遞減,所以,
當(dāng)時,,
所以,即實數(shù)a的取值范圍是.
【例2】(2024屆安徽省六校教育研究會高三上學(xué)期素質(zhì)測試)已知函數(shù)(是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.
【解析】(1)因為,所以,
當(dāng)時,,所以在R上單調(diào)遞減;
當(dāng)時,令得;令得,
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
綜上,當(dāng)時,在R上單調(diào)遞減,無增區(qū)間;當(dāng)時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
(2)由題意有兩個零點,
令,,則在上恒成立,所以在上單調(diào)遞增,
故,所以有兩個零點等價于有兩個零點,
等價于有兩個不同的實數(shù)解,等價于與有兩個交點,
則,得,得,
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,又,,
當(dāng)t趨向于0且為正時,趨向于負無窮大,當(dāng)t趨向于正無窮大時,趨向于0,如圖:
由圖可知,要使與有兩個交點,則,
所以實數(shù)的取值范圍為.
【例3】(2024屆重慶市渝北中學(xué)高三上學(xué)期月考)已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(2)若任意、且,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.
【解析】(1)當(dāng)時,,其中,
則,令,解得或,
又因為,所以,
列表如下:
因此有極小值,無極大值.
(2)解:因為,,
所以,其中,
對、且,不妨設(shè),則,
得到,化為,
設(shè)且函數(shù)的定義域為,
所以在為增函數(shù),
即有對恒成立,即對任意的恒成立,
設(shè),其中,則,
令,解得,令,解得,
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
所以最大值,因此實數(shù)的取值范圍是.
【例4】已知
(1)當(dāng)時,求的單調(diào)性;
(2)討論的零點個數(shù).
【解析】 (1)解:因為,,
所以,
令,,所以在單增,且,
當(dāng)時,當(dāng)時,
所以當(dāng)時,當(dāng)時,
所以在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增
(2)解:因為
令,易知在上單調(diào)遞增,且,
故的零點轉(zhuǎn)化為即,,
設(shè),則,
當(dāng)時,無零點;
當(dāng)時,,故為上的增函數(shù),
而,,故在上有且只有一個零點;
當(dāng)時,若,則;,則;
故,
若,則,故在上有且只有一個零點;
若,則,故在上無零點;
若,則,此時,
而,,
設(shè),,則,
故在上為增函數(shù),故即,
故此時在上有且只有兩個不同的零點;
綜上:當(dāng)時,0個零點;當(dāng)或時,1個零點;時,2個零點;
【例5】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,若曲線與直線相切于點,求點的坐標;
(2)當(dāng)時,證明:;
(3)若對任意,不等式恒成立,請直接寫出的取值范圍.
【解析】 (1)當(dāng)時,.
設(shè),則切線斜率.
由切點性質(zhì),得,解得.
所以點的坐標.
(2)當(dāng)時,,其中,則,
令,其中,則,
故函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,
當(dāng)變化時,變化情況如下表:
由上表可知,.所以.
(3)顯然,在上恒成立,即恒成立即
恒成立,
所以恒成立,
構(gòu)造函數(shù),易知在上是增函數(shù),
所以恒成立,即,
令,
當(dāng)時,,所以在上單調(diào)遞減,
當(dāng)時,,所以在上單調(diào)遞增,
所以,所以,解得,
所以實數(shù)的取值范圍.
【例6】已知函數(shù)
(1)請討論函數(shù)的單調(diào)性
(2)當(dāng)時,若恒成立,求實數(shù)的取值范圍
【解析】 (1)
當(dāng)時,在上遞增
當(dāng)時,在,單調(diào)遞減
在上,單調(diào)遞增
(2)原式等價于
設(shè),
由(1)當(dāng)時,為增函數(shù) , ,
∴等式等價于恒成立,
時,成立,時,,
設(shè),,
,
設(shè),
所以在上為增函數(shù),
又因為,所以在上,,,為減函數(shù),
在上,,,為增函數(shù),
,.
四、跟蹤檢測
1.(2023屆廣東省深圳市光明區(qū)高三二模)已知函數(shù)的圖象在處的切線經(jīng)過點.
(1)求的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),若關(guān)于的不等式在區(qū)間上恒成立,求正實數(shù)的取值范圍.
2.(2023屆海南省海口市龍華區(qū)海南華僑中學(xué)高三一模)已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)已知,若存在,不等式成立,求實數(shù)的最大值.
3.(2024屆山東省部分學(xué)校高三上學(xué)期聯(lián)考)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
4.已知函數(shù),.
(1)求在處的切線方程;
(2)求證:.
(3)當(dāng)時,,求實數(shù)的取值范圍.
5.已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:
(2)若在恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
6.已知函數(shù).
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實數(shù)a,使對恒成立,若存在,求出a的值或取值范圍;若不存在,請說明理由.
7.已知函數(shù).
(1)若在上僅有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若對任意的,恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
8.已知函數(shù),其圖象在處的切線過點.
(1)求a的值;
(2)討論的單調(diào)性;
(3)若,關(guān)于x的不等式在區(qū)間上恒成立,求的取值范圍.
9.已知函數(shù),(),其中e是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)時,
(ⅰ)求在點處的切線方程;
(ⅱ)求的最小值;
(2)討論函數(shù)的零點個數(shù);
(3)若存在,使得成立,求a的取值范圍
10.已知函數(shù).
(1)若曲線在處的切線方程為,求;
(2)在(1)的條件下,若,比較與的大小并證明.
11.已知函數(shù).
(1)討論的零點個數(shù);
(2)證明:.
12.已知函數(shù).
(1)討論f(x)的單調(diào)性.
(2)若a=0,證明:對任意的x>1,都有.x
+
0
-
增函數(shù)
極大值
減函數(shù)
2
0
單調(diào)遞減
極小值
單調(diào)遞增
1
0
單調(diào)遞減
極小值
單調(diào)遞增
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這是一份高考數(shù)學(xué)專題一 微專題10 同構(gòu)函數(shù)問題課件PPT,共60頁。PPT課件主要包含了思維導(dǎo)圖,∴f′x0等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高考數(shù)學(xué)專題練 專題一 微專題10 同構(gòu)函數(shù)問題(含答案),共19頁。
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