
A.n=100
B.考生成績(jī)的中位數(shù)為71
C.考生成績(jī)的第70百分位數(shù)為75
D.估計(jì)該市考生成績(jī)的平均分為70.6(每組數(shù)據(jù)以區(qū)間的中點(diǎn)值為代表)
[解析] 由頻率分布直方圖可得x=0.1-(0.03+0.04+0.01+0.004)=0.016.則n=eq \f(32,0.16)=200,故A錯(cuò)誤;考生成績(jī)的中位數(shù)為70+eq \f(?0.5-0.16-0.3?×10,0.4)=71,故B正確;考生成績(jī)的第70百分位數(shù)為70+10×eq \f(0.70-0.46,0.86-0.46)=76,故C錯(cuò)誤;該市考生成績(jī)的平均分為55×0.16+65×0.3+0.4×75+0.1×85+95×0.04=70.6,故D正確.故選BD.
[引申]這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 75__.
名師點(diǎn)撥:應(yīng)用頻率分布直方圖時(shí)的注意事項(xiàng)
(1)縱軸表示頻率/組距;
(2)頻率分布直方圖中各長(zhǎng)方形高的比也就是其頻率之比;
(3)頻率分布直方圖中每一個(gè)矩形的面積是樣本數(shù)據(jù)落在這個(gè)區(qū)間上的頻率,所有的小矩形的面積之和等于1,即頻率之和為1.
(4)總體百分位數(shù)的估計(jì).確定要求的p%分位數(shù)所在分組[A,B],若樣本中小于A的頻率為a,小于B的頻率為b,則p%分位數(shù)=A+組距×eq \f(p%-a,b-a).
【變式訓(xùn)練】
(2024·陜西西安鐵一中質(zhì)檢)某校舉行知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)全校參賽的1 000名學(xué)生的得分情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),把得分?jǐn)?shù)據(jù)按[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分成5組,得到如圖所示的頻率分布直方圖,則下列說法不正確的是( C )
A.圖中的x值為0.020
B.得分在[80,100]的人數(shù)為400
C.這組數(shù)據(jù)的極差為50
D.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的估計(jì)值為77
[解析] 由(0.005+x+0.035+0.030+ 0.010)×10=1,可解得x=0.020,故A正確;得分在80分及以上的人數(shù)的頻率為(0.030+0.010)×10=0.4,故人數(shù)為1 000×0.4=400,故B正確;頻率分布直方圖無法看出這組數(shù)據(jù)的最大值和最小值,故C不正確;這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的估計(jì)值為:55×0.05+65×0.2+75×0.35+85×0.3+95×0.1=77,故D正確.
這是一份2025版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)素養(yǎng)提升訓(xùn)練題第9章統(tǒng)計(jì)成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析第2講成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,共4頁。試卷主要包含了8+10,1+10,635=x0,5和SO2濃度,得下表,484,841等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2025版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)素養(yǎng)提升訓(xùn)練題第9章統(tǒng)計(jì)成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析第1講隨機(jī)抽樣用樣本估計(jì)總體,共4頁。
這是一份2025版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)考點(diǎn)突破訓(xùn)練題第9章統(tǒng)計(jì)成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析第2講成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析考點(diǎn)3獨(dú)立性檢驗(yàn),共4頁。試卷主要包含了05>7,5+100m=76,752<3,024,635,879等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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