
1.勾股定理:直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方;逆定理:如果 ,那么這個(gè)三角形是直角三角形.
2.在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題稱為 .
3.如果一個(gè)定理的逆命題經(jīng)過證明是真命題,那么它是一個(gè)定理,這兩個(gè)定理稱為 ,其中一個(gè)定理稱另一個(gè)定理的 .
三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方
1.判定一般三角形全等的條件有哪幾種?
SSS、SAS、ASA 、 AAS.
1.探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”.(難點(diǎn))2.會(huì)用直角三角形全等的判定方法“HL”判定兩個(gè)直角三角形全等.(重點(diǎn))
做一做:已知一條直角邊和斜邊,求作一個(gè)直角三角形.
探究:直角三角形全等的判定
(1)作∠MCN= ∠α=90°
(2)在射線CM上截取CB=a.
(3)以點(diǎn)B為圓心,線段c的長(zhǎng)為半徑作弧,交射線CN于點(diǎn)A.
(4)連接AB,得到Rt △ABC.
你作的三角形與小明作的全等嗎?為什么?
證明:在△ABC中,∵∠C=90°,∴BC2=AB2-AC2(勾股定理).同理,B′C′2=A′B′2-A′C′2 .∵AB=A′B′,AC=A′C′,∴BC=B′C′.∴ △ABC ≌ △A′B′C′(SSS).
“斜邊、直角邊”判定方法
文字語言: 斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(簡(jiǎn)寫成“斜邊、直角邊”或“HL”).
在Rt△ABC和Rt△ A′B′C′ 中,
∴Rt△ABC ≌ Rt△ A′B′C′ (HL).
判斷下列命題的真假,并說明理由:(1)兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等( )(2)斜邊及一銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;( )(3)兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;( )(4)兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等; ( )(5)一條直角邊和另一條直角邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等. ( )
解:根據(jù)題意,可知∠BAC= ∠EDF=90°, ∴Rt △BAC≌Rt △EDF(HL) ∴ ∠B= ∠DEF(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等) ∵ ∠DEF+ ∠F=90°(直角三角形的兩銳角互余) ∴ ∠B+ ∠F=90°.
解:相等.根據(jù)題意可知,∠AOC=∠AOB=90°,AB=AC,AO=AO∴Rt△AOB≌Rt△AOC (HL)∴ OB=OC (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)
2.下列條件中,不能判定兩個(gè)直角三角形全等的是( )A.一個(gè)銳角和斜邊分別相等B.兩條直角邊分別相等C.兩個(gè)銳角分別相等D.斜邊和一條直角邊分別相等
證明: 如圖,連接OP.∵PC⊥OA,PD⊥OB,∴∠PCO=∠PDO=90°.
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)4 角平分線圖文課件ppt,共15頁。PPT課件主要包含了激趣導(dǎo)入,學(xué)習(xí)目標(biāo),合作探究,測(cè)試評(píng)價(jià)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 直角三角形背景圖ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)回顧,等邊對(duì)等角,頂角的平分線,底邊上的中線,等角對(duì)等邊,激趣導(dǎo)入,學(xué)習(xí)目標(biāo),合作探究,測(cè)試評(píng)價(jià),∴BCB′C′等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 直角三角形教學(xué)演示ppt課件,共19頁。
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