1. 知道電流的形成及其條件，知道電流方向的規(guī)定。
2. 通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)斷路、通路、短路，知道電路的組成 。
3. 從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器。
4. 能用電路元件符號(hào)畫簡(jiǎn)單的電路圖，能連接簡(jiǎn)單的電路。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
“會(huì)連接電路”“會(huì)畫簡(jiǎn)單電路圖”“能辨別通路、斷路和短路”。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
對(duì)電流概念的理解和對(duì)短路、短接的理解和識(shí)別，同時(shí)規(guī)范地畫出電路圖也是這節(jié)課的難點(diǎn)。
【自主預(yù)習(xí)】
閱讀教材，完成以下問(wèn)題：
1. 電荷的 形成電流。形成持電流的條件：①電路中要有 ；②電路是 回路。
2. 物理學(xué)中規(guī)定：把 電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電路閉合時(shí)，在電源外部，電流方向是從電源 極經(jīng)過(guò)用電器流向 極。有一種半導(dǎo)體二極管，電流只能從它的 極流向 極，不能反向流動(dòng)。
3. 由 、 、 、 組成電流流通的路徑叫電路。電源是 （填“提供”或“消耗”）電能的裝置。用電器是 （填“提供”或“消耗”）電能的裝置。
4. 用規(guī)定 表示電路連接的圖形叫電路圖。畫電路圖應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：①電路元件的符號(hào)要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)，不能自造符號(hào)；②要注意所畫電路圖的元件符號(hào)與實(shí)物圖具有 性；③畫電路圖的導(dǎo)線要橫平豎直，電路元件合理分布在電路圖中；④電路元件符號(hào) （填“能”或“不能”）畫在拐彎處。
5. 電路的三種狀態(tài)： 、 和 。正常工作時(shí)的電路叫做 。某處被斷開(kāi)、沒(méi)有電流通過(guò)的電路叫做 。短路有兩種情況：①導(dǎo)線直接與 兩極連接，會(huì)造成電源短路。②將導(dǎo)線與 并聯(lián)，電流會(huì)只從導(dǎo)線通過(guò)，而不走 ，這樣我們就說(shuō)這個(gè)用電器被短路了。短路是電路不正常狀態(tài)，會(huì)引起電路中的 過(guò)大，燒壞電路元件或電源，所以我們一定要避免短路。
【合作探究】
探究一、電流
1. 電流的形成
（1）實(shí)驗(yàn)探究：讓小燈泡亮起來(lái)
【思考】幾節(jié)干電池、一只小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)和幾根導(dǎo)線，你能不能利用這些器材使小燈泡發(fā)光？

【設(shè)計(jì)電路與實(shí)驗(yàn)】
①如圖甲所示，沒(méi)有電源，無(wú)論斷開(kāi)還是閉合開(kāi)關(guān)，燈泡都 。
②如圖乙所示，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，小燈泡 ；如圖丙所示，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡 .（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小燈泡亮起來(lái)兩個(gè)必要條件：
①電路是 ；②電路中有 。
（2）電流的形成
閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡持續(xù)發(fā)光，說(shuō)明有電荷持續(xù)地流過(guò)小燈泡。導(dǎo)線、小燈泡的燈絲都是由金屬制成的，金屬中有大量的自由電子，沒(méi)有接電源時(shí)，金屬內(nèi)自由電子運(yùn)動(dòng)的方向雜亂無(wú)章，如圖甲所示。接上電源之后，它們就受到了推動(dòng)力，所以會(huì)定向移動(dòng)，如圖乙所示。
可見(jiàn)：電荷的 形成電流。
（3）電路中形成持續(xù)電流的條件
①有電源；②電路是連通的。兩個(gè)條件缺一不可。
2. 電流的方向
【思考】實(shí)際上形成電流的電荷有兩種（正電荷、負(fù)電荷），電路中有電流時(shí)，發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是正電荷，也可能是負(fù)電荷，還有可能是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向定向移動(dòng)。電流的方向是怎樣規(guī)定的呢？
（1）電流的方向
物理學(xué)中把 電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。根據(jù)電流方向的規(guī)定， 電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反，如圖所示。
（2）電路中電流的流動(dòng)情況
①電路中電流的流動(dòng)情況：按照電流方向的規(guī)定，當(dāng)電池、導(dǎo)線、小燈泡組成一個(gè)回路閉合時(shí)，在電源外部，電流的方向是從電源 極經(jīng)過(guò) 、 流向電源 極（如圖3所示）。在電源內(nèi)部，電流從電源 極流向電源 極。電流形成一條閉合的回路：正極→開(kāi)關(guān)→小燈泡→負(fù)極→正極。
②電路中自由電子移動(dòng)的方向
金屬導(dǎo)體中的電流是 定向移動(dòng)所形成的。自由電子帶 電，所以在電路中，自由電子定向移動(dòng)的方向與電流的方向 。 → → → → 。
圖3 圖4
3. 利用發(fā)光二極管判斷電流方向
【閱讀】P37“利用發(fā)光二極管判斷電流的方向”。如圖4所示，發(fā)光二極管是一種電子元件，簡(jiǎn)稱LED。它的兩根引腳中較長(zhǎng)的為 極，較短的為 極。當(dāng)電流由正極經(jīng)過(guò)LED流向負(fù)極時(shí)，LED ，表明它處于導(dǎo)通狀態(tài)；反之，電流不能從負(fù)極流向正極，LED不會(huì)發(fā)光。所以，根據(jù)其 可以判斷電路中是否有電流及電流的方向。
【實(shí)驗(yàn)并歸納】把電源、電鍵、發(fā)光二極管用導(dǎo)線連接起來(lái)，閉合電鍵，觀察發(fā)光二極管是否亮？
【結(jié)論】可以根據(jù)發(fā)光二極管是否發(fā)光判斷電路中是否有電流及電流的方向。當(dāng)電源正極與發(fā)光二極管的正極相接時(shí)，二極管 ；電源正極與發(fā)光二極管的負(fù)極相接時(shí)，二極管 。（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）
【例題1】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．正電荷的定向移動(dòng)形成電流
B．用電器中有電流通過(guò)，用電器一定接了電源而且電路是閉合的
C．導(dǎo)體中都有大量的自由電子，因此導(dǎo)體容易導(dǎo)電
D．金屬導(dǎo)體中自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相同
【例題2】如圖所示兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來(lái)后瞬間如圖所示，則在這個(gè)過(guò)程中（ ）
探究二、電路的構(gòu)成
【思考】一個(gè)完整的電路有哪些元件構(gòu)成的呢？
1. 電路的概念：電路就是把電源、用電器、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流可流過(guò)的路徑。
2. 電路的構(gòu)成 ：一個(gè)完整的電路包括 、 、 和 四種電路元件，缺一不可。圖就是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。
3. 電路中各元件的作用（從能量的角度認(rèn)識(shí)電路中各元件的作用）
（1）電源： 電能的裝置叫做電源。常見(jiàn)的電源有干電池、鋰電池、蓄電池、學(xué)生電源、發(fā)電機(jī)等。
（2）用電器：消耗 的元器件，把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。如電燈、電視機(jī)、手機(jī)、電冰箱等。
（3）開(kāi)關(guān)：用來(lái)接通或斷開(kāi)電路，控制用電器工作，起控制電路的作用.
（4）導(dǎo)線：用來(lái)連接電路， 電能。
【例題3】關(guān)于電路的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．電源是提供電能的裝置
B．只要電路閉合，電路中就有電流
C．在電源外部，電流沿著“正極→用電器→負(fù)極”的方向流動(dòng)
D．用電器是消耗電能的裝置
探究三、電路圖
畫圖時(shí)如果把電源、用電器等元件原樣畫出，既麻煩又不清楚。為了便于研究，人們通常用 來(lái)表示這些元件.
1. 常用元件的符號(hào)：
2. 電路圖
（1）用電路 表示電路連接情況的圖叫做電路圖.
（2）畫電路圖時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
①電路元件的符號(hào)要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)，不能自造符號(hào)。
②要注意所畫符號(hào)和實(shí)物的 性，如符號(hào)中開(kāi)關(guān)的狀態(tài)（斷開(kāi)或閉合）應(yīng)與實(shí)物保持一致。
③合理安排電路元件符號(hào)，要均勻分布在電路中，不能畫在拐角處。
④電路圖最好呈長(zhǎng)方形，導(dǎo)線要橫平豎直，盡量避免導(dǎo)線交叉，力求把電路圖畫得簡(jiǎn)潔、美觀、大小比例適中。
⑤畫電路圖時(shí)，一般從電源的正極開(kāi)始，沿 的方向依次畫出元件符號(hào)，并用導(dǎo)線連接起來(lái)。注意元件次序不能顛倒。
⑥元件要做好標(biāo)注，如S、L等，同一電路中涉及多個(gè)相同元件，可加角標(biāo)進(jìn)行區(qū)別，如L1、L2等。
【例題4】如圖所示，在虛線框內(nèi)畫出實(shí)物電路的電路圖。
探究四、通路 斷路 短路
電路的三種狀態(tài)
1. 通路：正常接通的電路，用電器能夠工作的電路叫做通路。
2. 斷路
某處被 、沒(méi)有 通過(guò)的電路。常見(jiàn)的斷路：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)、某處導(dǎo)線斷、燈絲斷或?qū)Ь€與接線柱接觸不好等。
3. 短路
（1）短路就是指直接用導(dǎo)線將電源正、負(fù)極相連或?qū)⒛骋粋€(gè)用電器的兩端相連。發(fā)生短路時(shí)，電路中有很大的 ，用電器不能工作，會(huì)燒壞電源或?qū)Ь€的絕緣層，引起火災(zāi)。短路是不允許發(fā)生的，所以我們連接電路時(shí)一定防止短路.
圖1 圖2
（2）短路的幾種情況：
①直接用導(dǎo)線將電源 、 極相連。
②用電器被短路：如圖2所示，導(dǎo)線接在 兩端，電流不經(jīng)過(guò)該用電器而經(jīng)過(guò) 流到電源，也會(huì)造成短路，同時(shí)該用電器 （能/不能）工作。
③電路發(fā)生部分短路：如圖3所示，有兩個(gè)用電器串聯(lián)，把導(dǎo)線接在一個(gè)用電器L1兩端，電流不經(jīng)過(guò)該用電器而經(jīng)過(guò) 流到另一個(gè)用電器L2回到電源負(fù)極，同時(shí)該用電器L1不能工作， L1被 。
圖3 圖4
④實(shí)驗(yàn)：圖4是由一個(gè)小燈泡、一個(gè)LED、兩節(jié)干電池、一個(gè)開(kāi)關(guān)組成的電路。閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡和LED發(fā)光。用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端，會(huì)看到小燈泡 ，而LED還 。說(shuō)明電流經(jīng)外加導(dǎo)線而繞過(guò)了 回到電源，小燈泡被短路。
（3）生活中發(fā)生的短路現(xiàn)象
【列舉事例】老居民區(qū)因?yàn)殡娋€線路老化，引起電源短路發(fā)生火災(zāi)！汽車電源線路老化，發(fā)生短路發(fā)生火災(zāi)！
【例題5】如圖5所示電路：（1）當(dāng)S1和S2都斷開(kāi)時(shí)，稱為_(kāi)______路；（2）當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，稱為_(kāi)______路；（3）當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，稱為_(kāi)____路。
圖5 圖6 圖7
【例題6】如圖6所示，有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)把它找出來(lái)，并打上一個(gè)“×”，且標(biāo)明電流的方向。
【例題7】如圖所示，在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，兩個(gè)小燈泡都發(fā)光。如果把一根完好導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端，你所看到兩小燈泡的變化情況是：（1）L1_____________；（2）L2_________（選填“熄滅”“變亮”或“變暗”）。
【歸納整理】
第2節(jié) 電流和電路

【課堂練習(xí)】
1. 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向
B．導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閮?nèi)部有大量的自由電荷
C．電路中有電源，電路中就有電流
D．電源外部的電流的方向是從電源的正極到負(fù)極
2. 如圖所示的手電筒，當(dāng)按下按鍵時(shí)，手電筒的電路接通，小燈泡發(fā)光。下列關(guān)于手電筒電路圖的四種畫法，其中正確的是（ ）
3. 如圖所示的實(shí)物電路圖中，閉合開(kāi)關(guān)后可以使小燈泡發(fā)光的正確電路是（ ）
4. 如圖所示電路，此時(shí)電路處于____狀態(tài)；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小燈泡發(fā)光，此時(shí)電路處于___狀態(tài)。如果不小心把a(bǔ)、b兩點(diǎn)用導(dǎo)線接在一起，則會(huì)造成_____（以上均選填“通路”、“短路”或“開(kāi)路”）。
5. 如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器 A 和 B，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器 A，使A帶電，B 不帶電，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把 A 和 B 連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B，金屬棒中瞬間電流方向從A到B
B．B中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向A，金屬棒中瞬間電流方向從A到B
C．A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B，金屬棒中瞬間電流方向從B到A
D．B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A，金屬棒中瞬間電流方向從B到A
6. 如圖是某實(shí)物連接電路，請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。
7．根據(jù)給出的電路圖，連接實(shí)物圖。
8. 在“怎樣讓一個(gè)燈泡亮起來(lái)”的活動(dòng)中，小華同學(xué)用導(dǎo)線將圖示元件連接起來(lái)的過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合都可以
B．拆除電路時(shí)，要先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
C．導(dǎo)線連接線柱時(shí)，需將導(dǎo)線按順時(shí)針?lè)较蚶@在接線柱上再將接線柱的螺帽順時(shí)針旋緊
D．絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)小燈泡就直接用導(dǎo)線把電池的正極和負(fù)極連接起來(lái)
【課后反思】
本節(jié)課學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲，還有哪些問(wèn)題？

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