?2022-2023學(xué)年上學(xué)期第十五章單元檢測卷B卷（人教版）
九年級全一冊 物理·全解全析
一、單項選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。
1．（2022·江蘇南京·八年級期末）如圖所示，舞臺上有一個“靜電球”，當(dāng)女孩觸摸“靜電球”時，關(guān)于這個現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）


A．頭發(fā)與靜電球帶的是異種電荷 B．“飛”起來的頭發(fā)上產(chǎn)生了電荷
C．“飛”起來的頭發(fā)帶的是同種電荷 D．頭發(fā)“飛”起來是由于靜電球的吸引
【答案】C
【解析】人體是導(dǎo)體，當(dāng)人觸摸靜電球時，人體也帶了和靜電球同種電荷的電，人的頭發(fā)上也會帶上與靜電球同種電荷的電，因同種電荷相互排斥，因此頭發(fā)會飛起來。故ABD錯誤，C正確。
故選C。
2．（2022·安徽蕪湖·三模）如圖所示，當(dāng)帶電體接觸驗電器的金屬球時，金屬箔片張開一定的角度。下列說法正確的是（　　）

A．若帶電體帶正電荷，則帶電體一定是用絲綢摩擦過的玻璃棒
B．若帶電體帶負電荷，則帶電體一定是用毛皮摩擦過的橡膠棒
C．若帶電體帶正電荷，則瞬間電流方向從帶電體流向金屬箔
D．若帶電體帶負電荷，則瞬間電流方向從帶電體流向金屬箔
【答案】C
【解析】AB．用絲綢摩擦過的玻璃棒，玻璃棒失去電子，帶正電；用毛皮摩擦過的橡膠棒，容易得到電子，帶負電，但帶正電的不一定是玻璃棒，帶負電的不一定是橡膠棒，可能是其他物體，故AB錯誤；
C．正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，若帶電體帶正電荷，則瞬間電流方向從帶電體流向金屬箔，故C正確；
D．正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，若帶電體帶負電荷，則瞬間電流方向從金屬箔流向帶電體，故D錯誤。
故選C。
3．（2022·廣東·汕頭市潮陽實驗學(xué)校九年級階段練習(xí)）如圖兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知，電源電壓恒定。開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光，電流表示數(shù)為0.9A；若把L1取下，L2仍發(fā)光，電流表示數(shù)變?yōu)?.3A，以下判斷正確的是（　　）

A．L1和L2是并聯(lián)的
B．L1和L2是串聯(lián)的
C．通過L1的電流是0.3A
D．通過L2的電流是0.6A
【答案】A
【解析】取下L1，燈泡L2仍發(fā)光，并且電流表示數(shù)減小，說明兩者之間互不影響，即L1、L2并聯(lián)連接；故在兩燈都發(fā)光時，通過L2的電流是0.3A，通過L1的電流是0.6A，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
4．（2022·江蘇·蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校八年級期末）如圖，兩只氣球自由懸掛在空中，下列做法能使兩個氣球間距離明顯變小的是（　　）

A．用吸管對準B點沿垂直于紙面方向吹氣
B．用吸管對準C點沿垂直于紙面方向吹氣
C．用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球
D．用絲綢摩擦過的玻璃棒從C點靠近氣球
【答案】A
【解析】A．用吸管對準B點沿垂直于紙面方向吹氣，B處空氣流速變快，壓強變小，小于AC的壓強，在壓強差的作用下，兩球向中間靠攏，兩球間距變小，故A符合題意；
B．用吸管對準C點沿垂直于紙面方向吹氣，C處空氣流速變快，壓強變小，小于B的壓強，在壓強差的作用下，右邊球向右移動，兩球間距變大，故B不符合題意；
C．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，帶電體會吸引輕小不帶電物體，橡膠棒從A點靠近氣球，左邊氣球會向左移動，兩球間距變大，故C不符合題意；
D．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，帶電體會吸引輕小不帶電物體，玻璃棒從C點靠近氣球右邊氣球會向右移動，兩球間距變大，故D符合題意。
故選A。
5．（2022·天津·中考真題）如圖所示的實驗電路，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.5A，電流表A1的示數(shù)為0.3A，則通過小燈泡L1、L2的電流分別是（　　）

A．0.3A，0.2A B．0.2A，0.3A C．0.5A，0.3A D．0.5A，0.2A
【答案】A
【解析】由圖中可知，小燈泡L1與L2并聯(lián)，電流表A測干路電流，電流表A1測流過燈泡L1的電流，由題意可知，電流表A的示數(shù)為I=0.5A，即干路電流為0.5A，電流表A1的示數(shù)為I1=0.3A，即流過燈泡L1的電流為0.3A，由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，流過燈泡L2的支路電流為
I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
6．（2022·安徽·馬鞍山中加雙語學(xué)校一模）帶電體之間的靜電力是通過電場產(chǎn)生的，如圖所示，水平地面上兩個相距一定距離的帶同種電荷的物體A和B，可以這樣分析A帶電體所受的靜電力：A處于B激發(fā)的電場中，就受到了由B指向A的作用力。下列分析正確的是（　?。?br />
A．A所受的靜電力與B所受的靜電力方向相反
B．B處于自身激發(fā)的電場中，就受到了由A指向B的作用力
C．A在水平地面上向左運動過程中，電場力沒有對A帶電體做功
D．當(dāng)帶電粒子定向移動的過程中，其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能
【答案】A
【解析】AB．B處于A激發(fā)的電場中，B受到了由A指向B的作用力，物體間力的作用是相互的，A受到了由B指向A的作用力，所以A所受的靜電力與B所受的靜電力方向相反，故A正確，B錯誤；
C．A在水平地面上向左運動過程中，有電場力，且A在電場力的方向上通過了距離，所以對A帶電體做功，故C錯誤；
D．當(dāng)帶電粒子定向移動的過程中，是電能轉(zhuǎn)化為機械能，故D錯誤。
故選A。
7．（2022·福建寧德·九年級期中）如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，兩個燈泡都能發(fā)光，圖乙為電流表A1指針的位置，如果電流表A2讀數(shù)是0.5A，下列說法正確的是（　?。?br />
A．電流表A1一定連接“0.6A”接線柱
B．燈泡L1和L2串聯(lián)
C．電流表A1的讀數(shù)是0.3A
D．通過燈L1的電流為1A
【答案】D
【解析】ABC．觀察甲電路圖，閉合開關(guān)后，根據(jù)電流的流法可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測量干路電流，電流表A2測量L2中的電流，因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，電流表A2讀數(shù)是0.5A，則電流表A1的示數(shù)大于0.5A，圖乙為電流表A1指針的位置，假設(shè)電流表A1連接“0~0.6A”接線柱，則電流表A1的示數(shù)為0.3A，這不符合電流表A1的示數(shù)大于0.5A的條件，假設(shè)不成立，電流表A1不是連接“0~0.6A”接線柱，電流表A1是連接“0~3A”接線柱，它的讀數(shù)為1.5A；綜上所述，電流表A1是連接“3A”接線柱，燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表A1的讀數(shù)是1.5A，故ABC錯誤；
D．由上述解析可知，電流表A1的讀數(shù)是1.5A，即干路電流為1.5A，電流表A2讀數(shù)是0.5A，即流過燈L2的電流為0.5A，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律，可知通過燈L1的電流為

通過燈L1的電流為1A，故D正確。
故選D。
8．（2022·湖北孝感·九年級期中）如圖所示電路，下列說法不正確的是（　?。?br />
A．閉合S1、S2，斷開S3，兩燈均會發(fā)光
B．S1、S3同時閉合會造成短路
C．要L1與L2組成并聯(lián)電路，需閉合S2、S3，斷開S1
D．要使L1與L2組成串聯(lián)電路，需閉合S1，斷開S2、S3
【答案】A
【解析】A．閉合S1、S2，斷開S3，L2被短路，不發(fā)光，只有L1發(fā)光，故A錯誤，符合題意；

B．S1、S3同時閉合，電源的兩端被導(dǎo)線相連，電源會短路，故B正確，不符合題意；
C．要L1與L2組成并聯(lián)電路，則電流的路徑有兩條，需閉合S2、S3，斷開S1，故C正確，不符合題意；
D．要使L1與L2組成串聯(lián)電路，電流的路徑只有一條，需閉合S1斷開S2、S3，故D正確，不符合題意。
故選A。
9．（2022·陜西咸陽·九年級期中）如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1、L2兩燈泡都不亮。將一根導(dǎo)線的兩端分別接到a、b兩點時，只有一只燈泡發(fā)光；接到b、c兩點時，兩燈都不亮；接到c、d點時，兩燈都不亮；則電路故障可能是（　?。?br />
A．開關(guān)S接觸不良 B．燈泡L2燈絲斷了 C．燈泡L2燈絲短路 D．燈泡L1燈絲斷了
【答案】D
【解析】C．由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，閉合開關(guān)，兩燈均不亮，說明電路中某處斷路，故C不符合題意；
ABD．將一根導(dǎo)線接到b、c兩點時，兩燈都不亮，說明電路b到c不是斷路；接到c、d點時，兩燈都不亮，這說明c、d以外的電路是斷路；將導(dǎo)線的兩端分別接到a、b兩點時，此時導(dǎo)線代替了燈L1（L1一定不發(fā)光），所以此時一定是燈泡L2發(fā)光（L2燈絲完好），此時電路處于通路狀態(tài)（開關(guān)沒有問題），由此說明該電路的故障是由于燈泡L1斷路造成的，故D符合題意，AB不符合題意。
故選D。
10．（2022·重慶市永川北山中學(xué)校九年級期中）如圖所示電路，電源電壓保持不變，下列說法正確的是（　　）

A．當(dāng)S1閉合，S2和S3斷開時，燈L2亮，再閉合S3時，燈L2變暗
B．當(dāng)S1斷開，S2和S3閉合時，兩個燈都亮
C．當(dāng)S3斷開，S1和S2閉合時，兩個燈都亮
D．當(dāng)S2閉合，S1和S3斷開時，兩個燈都亮
【答案】D
【解析】A．當(dāng)S1閉合，S2和S3斷開時，電路中S1和燈L2串聯(lián)，燈L2亮；再閉合S3時，兩個燈泡并聯(lián)，S3和燈L1串聯(lián)在同一支路中，燈L2兩端的電壓不變，L2亮度不變，故A錯誤；
B．當(dāng)S1斷開，S2和S3閉合時，S3把S2、L2短路，只有燈L1亮，故B錯誤；
C．當(dāng)S3斷開，S1和S2閉合時，S1把S2、L1短路，只有燈L2亮，故C錯誤；
D．當(dāng)S2閉合，S1和S3斷開時，兩個燈泡串聯(lián)，兩個燈都亮，故D正確。
故選D。
第Ⅱ卷
二、填空題。（每空2分，共24分）
11．（2022·河北·邢臺市開元中學(xué)八年級階段練習(xí)）如圖是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因為通過摩擦起電，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，由于_____而使頭發(fā)豎起來。

【答案】同種電荷相互排斥
【解析】靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因為通過摩擦起電，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，頭發(fā)由于帶同種電荷相互排斥而豎起來。
12．（2022·河北·邢臺市開元中學(xué)八年級階段練習(xí)）兔毛的原子核對核外電子束縛本領(lǐng)比木條弱，若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，則兔毛將帶_____電（選填“正”或“負”）。
【答案】正
【解析】兔毛的原子核對核外電子束縛本領(lǐng)比木條弱，若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，則兔毛將失去電子而帶正電，木條得到電子而帶負電。
13．（2022·遼寧鞍山·中考真題）一根與絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電，這是_______現(xiàn)象。如圖所示，用此玻璃棒接觸原來不帶電的驗電器金屬球，驗電器的金屬箔張開，這一瞬間電流方向是_______（選填“從A到B”或“從B到A”），金屬箔帶了_______（選填“正”或“負”）電。

【答案】???? 摩擦起電???? 從A到B???? 正
【解析】[1]通過摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電，用綢子摩擦過的玻璃棒帶了電，這是摩擦起電現(xiàn)象。
[2]與絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子帶上了正電，它接觸驗電器時，驗電器帶負電的電子由B傳到A再傳到玻璃棒，因為電流方向是正電荷定向移動的方向，與負電荷定向移動方向相反，所以電流方向就是由A到B。
[3]金屬箔由于失去電子而帶上了正電。
14．（2022·湖南益陽·中考真題）如圖所示電路，燈泡、的連接方式是___________。在閉合開關(guān)后，如果電流表示數(shù)為0.5A，電流表示數(shù)為0.3A，則通過小燈泡的電流是___________A。

【答案】???? 并聯(lián)???? 0.2
【解析】[1]由電路圖可看出，電路中電流從正極流出經(jīng)過開關(guān)和電流表A1后分成兩條支路，一條是L1，另一條L2和A2，最終一起流回負極，所以燈泡、的連接方式是并聯(lián)。
[2]由圖，電流表A1測干路電流，即I=0.5A；電流表A2測支路L2中的電流，即通過燈L2的電流I2=0.3A；由并聯(lián)電路的電流規(guī)律得，通過支路L1的電流為
I1=I- I2=0.5A-0.3A=0.2A
15．（2022·江蘇南通·九年級階段練習(xí)）如圖所示電路中，若在某些接線柱間去掉或接上一根導(dǎo)線，可使3盞燈分別組成串聯(lián)或并聯(lián)電路，請說出具體辦法：組成串聯(lián)電路的最簡辦法_______，組成并聯(lián)電路的最簡辦法_______。

【答案】???? 去掉cg之間的導(dǎo)線???? 用導(dǎo)線連接bf/be/ae/af
【解析】[1]由圖示知，將接線柱c、g間的導(dǎo)線去掉，則電路中三個燈泡依次相連，所以是串聯(lián)在電路中。
[2]由圖示知，cg間的導(dǎo)線已將三燈其中一個接線柱與電源的一極相連，且燈L1的另一接線柱已與電源的另一極相連，只需將燈L1、L2另一端接線與電源另一端相連即可。所以可在f或e與a或b間連接導(dǎo)線。那么組成并聯(lián)電路的最簡單方法是用導(dǎo)線連接bf或be或af或ae。
16．（2022·四川省內(nèi)江市第六中學(xué)九年級期中）如圖所示為部分電路結(jié)構(gòu)，若用一根導(dǎo)線在a、b、c、d四個接線柱之間連接，若a與b，c與d連接，則______發(fā)光（填寫“L1” “L2”或“L1和L2”）

【答案】L1
【解析】由圖得，a與b，c與d連接時，L2被短路，電路中只有L1工作。
17．（2022·安徽·安慶市第四中學(xué)九年級階段練習(xí)）在如圖所示的電路中，電流表A1和A2的示數(shù)分別為0.4A和0.5A，若將電路中的某兩個燈泡互換，電流表A1和A2的示數(shù)卻不變，則電流表A的示數(shù)可能為______A或_______A。

【答案】???? 0.7???? 0.65
【解析】[1]三燈泡并聯(lián)，電流表A在干路上，A1測量L2、L3的電流，A2測量L1和L2，設(shè)通過燈泡L1的電流為I1，通過燈泡L2的電流為I2，通過燈泡L3的電流為I3，則可以列等式


若將電路中的某兩個燈泡互換，電流表A1和A2的示數(shù)卻不變，假設(shè)將燈泡L2與燈泡L3互換，則A1測量L2、L3的電流，A2測量L1和L3，則可以列等式


則可知，

則

電流表A的示數(shù)可能為

則電流表A的示數(shù)可能為0.7A。
[2]若將L1與L2互換，則A1測量L1、L3的電流，A2測量L1和L2，則可以列等式


則可知，

則

電流表A的示數(shù)可能為

電流表A的示數(shù)可能為0.65A。
三、實驗探究題（第18題每空1分，其余每空2分，共30分）
18．（2021·廣東·汕頭市潮陽實驗學(xué)校九年級階段練習(xí)）為了“探究并聯(lián)電路中電流的特點”，小明設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗。

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該______，目的是______；
（2）先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是燈L1______（填“斷路”或“短路”）；
（3）排除故障后，他測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1=______，I2=______，I=______。根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：______。（寫出關(guān)系式即可）
【答案】???? 斷開???? 保護電路???? 斷路???? 0.5A???? 0.52A???? 1A???? I=I1+I2
【解析】（1）[1][2]在連接電路時，為了保護電路，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。
（2）[3]燈L1不發(fā)光，可能是燈泡短路或斷路造成的，電流表的示數(shù)為零，說明電路存在斷路，則電路故障是燈L1斷路。
（3）[4]由圖甲所示可知，電流表量程為0~0.6A，分度值為0.02A，所示為I1=0.5A。
[5]由圖乙所示可知，電流表量程為0~0.6A，分度值為0.02A，所示為I2=0.52A。
[6]由圖丙所示可知，電流表量程為0~3A，分度值為0.1A，所示為I=1.0A。
[7]根據(jù)電流值可知，在誤差允許范圍內(nèi)，有I=I1+I2。
19．（2022·陜西·中考真題）在“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗中，小華設(shè)計了如圖-1所示的電路進行實驗。

圖2
實驗序號
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.46
0.18
0.28
2
0.36
0.20
0.16
3
0.7
0.32
0.38
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)；
（2）實驗中，在A、B、C三處各接入一個電流表，并選擇合適的量程，閉合開關(guān)，測得A、B、C三處的電流分別為IA 、IB、IC。更換多組______（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的燈泡重復(fù)實驗，部分實驗數(shù)據(jù)如表所示；
（3）分析實驗數(shù)據(jù)可得：在并聯(lián)電路中，干路電流與各支路電流的關(guān)系是______（寫出關(guān)系式）；
（4）小華在某次實驗時，測得C處電流IC為0.30 A，觀察到A處電流表指針位置如圖-3所示，則A處電流大小為______A。
【答案】???? 斷開???? 不同???? IA=IB+IC???? 0.8
【解析】（1）[1]連接電路時，避免電路中電流過大，燒壞用電器，所以開關(guān)要斷開。
（2）[2]為了避免實驗的偶然性，需要更換不同規(guī)格的燈泡重復(fù)試驗。
（3）[3]通過分析三次試驗可知，C處的電流IC與B處的電流IB的和等于A處的電流IA，即并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系是
IA=IB+IC
（4）[4]由表格中的數(shù)據(jù)可知，電流的最大值是0.7A，所以電流表接入電路中的量程是0~3V，此時電流表的示數(shù)為0.8A。
20．（2022·四川省內(nèi)江市第二中學(xué)模擬預(yù)測）小寧在做探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗，如圖甲是實驗的電路圖。

（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，電流表的指針在圖乙的位置，是因為沒有________。糾正后繼續(xù)接好電路，閉合開關(guān)，指針又偏到圖乙的位置，是因為________；
（2）他在測量A處的電流時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A；
（3）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關(guān)，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應(yīng)改進的方法是________；
（4）實驗結(jié)束后，小寧又利用器材換個電源連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表A1的示數(shù)________選填（“變大”、“變小”或“不變”）。小寧驚奇的發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后兩個燈都亮，并且兩個表都偏轉(zhuǎn)了22個小格，請幫小寧推算出流過L2的電流是________A。
【答案】???? 調(diào)零???? 正負接線柱接反???? 0.24???? 換用不同規(guī)格的小燈泡多次實驗???? 不變???? 1.76
【解析】（1）[1][2]在連接電路時發(fā)現(xiàn)，電流表的指針不在“0”刻度線位置，是因為沒有調(diào)零。接好電路，閉合開關(guān)，指針又偏到圖乙的位置，即電流表反向偏轉(zhuǎn)，原因則是電流表的正負接線柱接反。
（2）[3]圖丙所示電流表選擇的是小量程，分度值為0.02A，電流表的示數(shù)為0.24A。
（3）[4]只測一組數(shù)據(jù)，根據(jù)一組數(shù)據(jù)總結(jié)的實驗結(jié)論可能存在偶然性，他們應(yīng)該換用不同規(guī)格的小燈泡多次實驗。
（4）[5][6]圖丁所示的電路圖，開關(guān)S斷開時，電路中只有燈泡L1，兩電流表示數(shù)相等，S閉合時，兩燈并聯(lián)，電流表A2測干路電流，A1測燈L1的電流，因燈L1的電壓不變，根據(jù)歐姆定律，通過L1的電流大小即電流表A1的示數(shù)不變；由圖可知，該電路為并聯(lián)電路，A1 電流表測量的是通過燈泡L1的電流，A2電流表測量是干路中的電流，A1和A2電流表指針的位置相同，由于并聯(lián)電路中，干路中的電流要大于任何一個支路的電流，所以A2電流表選用的是大量程，分度值為0.1A，示數(shù)為2.2A， A1電流表選用的是小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.44A，根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系可知，通過L2的電流為
2.2A-0.44A=1.76A
四、計算題：本題共3小題，共16分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
21．（4分）（2022·福建省南平市第三中學(xué)九年級階段練習(xí)）如圖是某同學(xué)在一次實驗探究中所連接的電路，開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)是1.2A，S2斷開時，電流表的示數(shù)是0.7A，求當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時：
（1）通過L1的電流；
（2）通過L2的電流。

【答案】（1）0.7A；（2）0.5A
【解析】解：（1）由圖知道，S1閉合、S2斷開時，是只有L1的電路，電流表的示數(shù)是0.7A，這說明通過L1的電流為
I1=0.7A
開關(guān)S1、S2都閉合時，電路為燈L1與L2并聯(lián)，電流表測干路電流，示數(shù)是1.2A，即總電流為
I=1.2A
并聯(lián)電路中，各支路互不影響，所以通過支路L1的電流仍為0.7A。
（2）根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系知道，通過支路L2電流為
I2=I﹣I1=1.2A﹣0.7A=0.5A
答：（1）通過L1的電流為0.7A；
（2）通過L2的電流為0.5A。
22．（6分）（2022·河南南陽·九年級）認真觀察分析圖所示的電路并完成下列問題。

(1)若使燈泡L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_____，斷開開關(guān)_____。
(2)串聯(lián)時電流表的示數(shù)為0.25A，則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2分別是多少？_____
(3)若斷開開關(guān)S1，同時閉合開關(guān)S2、S3，此時電流表的示數(shù)為I =0.8A，通過L1的電流I1為0.35A，那么通過L2的電流I2是多少？_____
【答案】???? S1???? S2、S3???? 都是0.25A???? 0.45A
【解析】(1)從電路圖可以看到，若使燈泡L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2、S3，這時電流從電源正極流出，流過燈泡L1，流過開關(guān)S1，再流過燈泡L2，電流表，最后回負極，這時燈泡L1、L2首尾相連，是串聯(lián)。
(2)串聯(lián)電路電流處處相等，串聯(lián)時電流表的示數(shù)為0.25A，那么通過L1的電流I1和通過L2的電流I2都是0.25A。
(3)若斷開開關(guān)S1，同時閉合開關(guān)S2、S3，這時電流從電源正極流出，分成兩部分電流，一部分電流流過燈泡L1，流過開關(guān)S2，流過電流表，最后回負極；另一部分電流流過開關(guān)S3，燈泡L2，流過電流表，最后回負極；可知這是一個并聯(lián)電路，兩燈泡并聯(lián)，電流表的示數(shù)為總電流大小，通過L1的電流I1為0.35A，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，通過L2的電流I2是

通過L2的電流I2是0.45A。
答：(1)若使燈泡L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2、S3；(2)串聯(lián)時電流表的示數(shù)為0.25A，則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2都是0.25A；(3)通過L2的電流I2是0.45A。
23．（6分）（2022·全國·九年級課時練習(xí)）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，電壓表V1的示數(shù)是7.5V，電壓表V2的示數(shù)為9V，若電源電壓為12V。求：

（1）L1兩端的電壓U1；
（2）L2兩端的電壓U2；
（3）L3兩端的電壓U3。
【答案】（1）3V；（2）4.5V；（3）4.5V
【解析】如圖電路，開關(guān)閉合后，三個燈串聯(lián)，電壓表V1測量L1和L2燈的電壓，電壓表V2測量L2和L3燈的電壓；
（1）電源電壓為12V，電壓表V2的示數(shù)為9V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓等于各部分電壓之和可得，L1燈的電壓為

（2）電壓表V1示數(shù)為7.5V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓等于各部分電壓之和可得，L2燈的電壓為

（3）電壓表V2的示數(shù)為9V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓等于各部分電壓之和可得，L3燈的電壓為

【點睛】除了串聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用，讀懂電路圖是關(guān)鍵，讀圖不熟練的話，很容易看成三個燈并聯(lián)，要理解，電壓表的電阻很大，相當(dāng)于斷路，所以三個燈是串聯(lián)的。

相關(guān)試卷

人教版九年級全冊第十六章 電壓 電阻綜合與測試課后作業(yè)題：

這是一份人教版九年級全冊第十六章 電壓 電阻綜合與測試課后作業(yè)題，文件包含第16章電壓電阻B卷·能力提升解析版-2022-2023學(xué)年九年級物理全一冊名校單元雙測AB卷人教版docx、第16章電壓電阻B卷·能力提升原卷版-2022-2023學(xué)年九年級物理全一冊名校單元雙測AB卷人教版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共16頁， 歡迎下載使用。

人教版第二十章 電與磁綜合與測試達標測試：

這是一份人教版第二十章 電與磁綜合與測試達標測試，文件包含第20章電與磁B卷·能力提升解析版-2022-2023學(xué)年九年級物理全一冊名校單元雙測AB卷人教版docx、第20章電與磁B卷·能力提升原卷版-2022-2023學(xué)年九年級物理全一冊名校單元雙測AB卷人教版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共18頁， 歡迎下載使用。

初中人教版第十五章 電流和電路綜合與測試課后測評：

這是一份初中人教版第十五章 電流和電路綜合與測試課后測評，文件包含第15章電流和電路B卷·能力提升解析版-2022-2023學(xué)年九年級物理全一冊名校單元雙測AB卷人教版docx、第15章電流和電路B卷·能力提升原卷版-2022-2023學(xué)年九年級物理全一冊名校單元雙測AB卷人教版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共17頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中物理人教版九年級全冊第十三章 內(nèi)能綜合與測試測試題

初中物理人教版九年級全冊第十三章 內(nèi)能綜合與測試測試題
人教版九年級全冊第2節(jié) 電流和電路精品課堂檢測

人教版九年級全冊第2節(jié) 電流和電路精品課堂檢測
初中物理人教版九年級全冊第十六章 電壓 電阻綜合與測試優(yōu)秀綜合訓(xùn)練題

初中物理人教版九年級全冊第十六章 電壓 電阻綜合與測試優(yōu)秀綜合訓(xùn)練題
初中物理人教版九年級全冊第2節(jié) 內(nèi)能精品習(xí)題

初中物理人教版九年級全冊第2節(jié) 內(nèi)能精品習(xí)題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理人教版九年級全冊電子課本

第2節(jié) 電流和電路

版本： 人教版

年級： 九年級全冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部