人教版八年級(jí)下冊(cè)7.2 彈力優(yōu)秀精練-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc9" PAGEREF _Tc9 \h 2
\l "_Tc67" 考點(diǎn)01 彈力 PAGEREF _Tc67 \h 2
\l "_Tc3947" 考點(diǎn)02 彈力的示意圖7
\l "_Tc21406" 考點(diǎn)03 彈簧測(cè)力計(jì)9
\l "_Tc3696" 考點(diǎn)04 正確使用彈簧測(cè)力計(jì) PAGEREF _Tc3696 \h 11
\l "_Tc22623" 16
\l "_Tc28938" 18
考點(diǎn)01 彈力
一、單選題
1．2022北京冬季奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式《立春》中的小草并不小，是一根根近10米的長(zhǎng)桿。為了表現(xiàn)小草隨風(fēng)擺動(dòng)的柔美，制作長(zhǎng)桿的材料應(yīng)具有較好的（）
A．導(dǎo)電性B．彈性C．透明度D．導(dǎo)熱性
2．如圖所示物體正常使用時(shí)，不屬于彈性形變的是（）
A．壓彎的跳竿B．拉長(zhǎng)的彈簧
C．拉開(kāi)的弓D．捏成團(tuán)的橡皮泥
3．北京時(shí)間2021年7月25日，中國(guó)跳水夢(mèng)之隊(duì)在東京奧運(yùn)會(huì)上首次亮相就出手不凡，施廷懋和王涵憑借絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得女子雙人三米板冠軍，為中國(guó)體育代表團(tuán)摘下了本屆奧運(yùn)會(huì)的第四枚金牌。如圖所示，當(dāng)兩名運(yùn)動(dòng)員站在三米跳板上時(shí)，產(chǎn)生的現(xiàn)象中，下列說(shuō)法正確的是（）

A．跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎，發(fā)生了彈性形變
B．運(yùn)動(dòng)員所受的彈力方向向下
C．跳板對(duì)跳水運(yùn)動(dòng)員有彈力作用，跳水運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板沒(méi)有彈力作用
D．只要跳板發(fā)生形變，就能產(chǎn)生彈力
4．一個(gè)足球放在一塊長(zhǎng)木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的情況，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A．木板形變是由于木板產(chǎn)生彈力造成的
B．足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上
C．足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力
D．木板的支持力使足球發(fā)生了彈性形變
5．如圖所示的四個(gè)力中，不屬于彈力的是（）
A．弦對(duì)箭的推力B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力
C．地球?qū)υ铝恋囊．馬對(duì)車(chē)的拉力
6．如圖所示的四個(gè)力中，不屬于彈力的是（）
A．鹽水對(duì)雞蛋的浮力B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力
C．地球?qū)υ铝恋囊．馬對(duì)車(chē)的拉力
7．小美穿著旱冰鞋推墻，如圖所示，發(fā)現(xiàn)墻不動(dòng)，但小美卻倒退了，下列說(shuō)法正確的是（）

A．墻對(duì)小美的力大于小美推墻的力
B．使小美倒退的力的作用點(diǎn)在墻面上
C．使小美倒退的力的施力物體是小美本人
D．使小美倒退的力是由于墻面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的
8．下列有關(guān)彈力的說(shuō)法，正確的是（）
A．互相接觸的兩物體，一定產(chǎn)生彈力作用
B．使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大
C．從力的性質(zhì)來(lái)看，電荷間的引力和斥力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力
D．茶杯放在水平桌面上，茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
9．現(xiàn)有兩個(gè)大小相同、制作材料不同的小球，為了比較它們的彈性好壞，應(yīng)選擇下列中的哪一個(gè)方案？（）
A．讓兩球從同一高處?kù)o止下落，反彈高的小球彈性好
B．把兩球從同一高處向地面擲，反彈高的小球彈性好
C．把兩球向墻壁扔去，反彈后離墻壁遠(yuǎn)的小球彈性好
D．手觸摸小球，感覺(jué)哪一個(gè)球較軟，軟的小球彈性好
10．如圖所示的一次性醫(yī)用口罩，由罩體、松緊和鋁條組成。配戴時(shí)，罩體緊粘面部，松緊跨在兩耳耳根后，用手指緊壓鋁條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆蓋鼻子、嘴巴。關(guān)于該口罩，以下說(shuō)法中正確的是（）
A．罩體沒(méi)有發(fā)生形變
B．壓彎的鋁條發(fā)生的是彈性形變
C．松緊形變后會(huì)對(duì)耳根處產(chǎn)生彈力的作用
D．松緊拉得越長(zhǎng)，對(duì)耳根處的彈力越小
二、填空題
11．物體由于發(fā)生而產(chǎn)生的力叫彈力；放在桌面上的水杯受到的桌面對(duì)它的力就是彈力。
12．中國(guó)跳水隊(duì)被稱(chēng)為“夢(mèng)之隊(duì)”，跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中，跳板由于發(fā)生（填“彈性”或“塑性”）形變，產(chǎn)生豎直向上的力使運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的。
考點(diǎn)02 彈力的示意圖
1．如圖所示，把一杯水放在水平桌面上，請(qǐng)畫(huà)出桌面對(duì)水杯的支持力的示意圖。
2．如圖，是一個(gè)靜止在水平桌面上的物體。請(qǐng)畫(huà)出桌面對(duì)該物體的支持力F的示意圖（作用點(diǎn)在O點(diǎn)）。

3．如圖所示，一小球靜止在光滑的水平地面上，左邊與豎直光滑墻壁接觸，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受彈力F的示意圖。
4．如圖，畫(huà)出斜面上球所受彈力的示意圖。
5．在圖中畫(huà)出手指受到彈力的示意圖。

考點(diǎn)03 彈簧測(cè)力計(jì)
一、單選題
1．測(cè)一個(gè)大小約為6N的力，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)是（）
A．量程：0~5N，分度值：0.1NB．量程：0~15N，分度值：0.5N
C．量程：0~10N，分度值：0.2ND．以上三個(gè)彈簧都可以
二、填空題
2．彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量的儀器，它是利用彈簧受到的拉力越大，彈簧的就越長(zhǎng)的道理制成的，若在一次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。圖中物體重為。
3．如圖所示，甲、乙兩同學(xué)各用2N的拉力在水平方向上同時(shí)向相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。
4．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是 N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N，使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)方向與所測(cè)力的方向要在上。
5．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N。彈簧受到拉力后會(huì)伸長(zhǎng)，說(shuō)明力可以改變物體的
考點(diǎn)04 正確使用彈簧測(cè)力計(jì)
一、單選題
1．如圖所示，把兩個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）
A．使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是鉤碼的重力
B．彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量不是水平或豎直方向的力
C．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0. 2N，兩個(gè)鉤碼的總重力為1N
D．稱(chēng)鉤碼重力前，需把彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零，還要來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次
2．如圖所示，把鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法中正確的是（）

A．彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量質(zhì)量的工具
B．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3.2N
C．彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜
D．測(cè)鉤碼重力前，需把彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零
3．關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用及原理，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)必須使其沿豎直方向
B．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不允許超過(guò)它的最大測(cè)量值
C．使用過(guò)程中，彈簧、指針不能與外殼有摩擦
D．在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)
4．同學(xué)們總結(jié)的關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中，不正確的是（）
A．因?yàn)閺椈墒艿降睦Υ笮〔煌?，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度也不同，所以彈簧測(cè)力計(jì)才能測(cè)量力的大小
B．使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上
C．所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D．使用過(guò)程中，若彈簧、指針與外殼有摩擦，并不影響測(cè)量結(jié)果
5．用一個(gè)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)物體重力，先把物體掛在掛鉤上，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N；再把彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)使用，用手拿住掛鉤，物體掛在吊環(huán)上，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（）
A．略大于3NB．略小于3NC．仍等于3ND．等于零
二、填空題
6．測(cè)力計(jì)是測(cè)量（選填“質(zhì)量”或“力”）的大小的儀器；在圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N。如果錯(cuò)將測(cè)力計(jì)倒著使用，測(cè)量結(jié)果將（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。
7．如圖兩種使用彈簧測(cè)力計(jì)的方式，正確的是（選填A(yù)或B），如彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)使用，測(cè)量值將（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

三、實(shí)驗(yàn)題
8．在“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小”實(shí)驗(yàn)中：

（1）根據(jù)力的作用效果可以對(duì)力的大小進(jìn)行測(cè)量，彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量力的大小，利用的是；
A．力可以改變彈簧的形狀
B．力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)方向
C．力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)快慢
（2）如圖所示，在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備步驟是：①將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向放置；②對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零；以上兩步正確的順序是（填序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)時(shí)為使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做運(yùn)動(dòng)。
四、多選題
9．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說(shuō)法中，正確的是（）
A．測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要估讀到分度值的下一位
B．用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
C．用量筒量取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體凹面的底部或凸面的頂部在同一水平直線上
D．彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向在一條直線上，彈簧不要靠在刻度盤(pán)上
10．在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列幾條中，影響測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確性的是（）
A．彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造B．量程和分度值
C．指針是否指零D．指針與外殼間有沒(méi)有摩擦
一、單選題
1．（2022·內(nèi)蒙古興安盟·統(tǒng)考中考真題）圖為撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員躍過(guò)橫桿前的一個(gè)情景，下列說(shuō)法正確的是（）
A．人對(duì)竿的力改變了竿的形狀B．竿對(duì)人沒(méi)有作用力
C．竿發(fā)生了塑性形變D．人在上升時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
2．（2021·山東棗莊·統(tǒng)考中考真題）如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了5cm；如圖乙所示，兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長(zhǎng)了5cm，則每個(gè)人的拉力F分別為（）
A．4N 0B．0 4NC．4N 4ND．8N 8N
二、填空題
3．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N。

三、作圖題
4．（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）如圖，是一個(gè)靜止在水平桌面上的物體。請(qǐng)畫(huà)出桌面對(duì)該物體的支持力F的示意圖（作用點(diǎn)在O點(diǎn)）。

5．（2021·江蘇無(wú)錫·統(tǒng)考中考真題）如圖中手沿水平方向拉彈簧一端，彈簧伸長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)贠點(diǎn)畫(huà)出彈簧對(duì)手的拉力F的示意圖。
四、簡(jiǎn)答題
6．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）小明計(jì)劃制作一個(gè)簡(jiǎn)易彈簧測(cè)力計(jì)，要求：
①測(cè)量范圍為0~30N；②分度值為1N；③用木板M做刻度板；④相鄰兩刻度線之間的距離相等且適當(dāng)大一些。
為了滿足上述要求，小明對(duì)已有的四根彈簧做了如下測(cè)試：
如圖1，把彈簧掛在豎直木板M上，測(cè)出彈簧原長(zhǎng)l0，如圖2，把30N的重物掛在彈簧下端，測(cè)出彈簧總長(zhǎng)l。測(cè)試結(jié)果如下表。請(qǐng)你幫小明選擇一根最合適的彈簧，并說(shuō)明不選其他三根的理由。

一、單選題
1．（熱點(diǎn)）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將一個(gè)正常的鐵質(zhì)外殼測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上，靜止時(shí)有如圖所示的示數(shù)。接著，他把這個(gè)測(cè)力計(jì)像圖中乙那樣，上下各掛一個(gè)50g的鉤碼，并掛到甲測(cè)力計(jì)下，則甲乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（）

A．1.0N和1.5NB．1.0N和0.5NC．2.0N和1.0ND．2.0N和1.5N
2．（熱點(diǎn)）如圖所示，在光滑的水平面上，一彈簧左端固定在墻壁上，右端與一金屬小球連接，O點(diǎn)是彈簧為原長(zhǎng)時(shí)小球的位置?，F(xiàn)對(duì)小球施加一外力壓縮彈簧使小球到達(dá)A點(diǎn)，然后釋放小球，小球?qū)⒃贏B之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是（）
A．彈簧對(duì)小球的彈力的施力物體是小球
B．金屬球在AB之間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球的速度大小不變
C．金屬球由O向A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，彈簧對(duì)小球的彈力由O指向A
D．金屬球由A向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，彈簧對(duì)小球的彈力由A指向O
3．（熱點(diǎn)）在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比，即，其中F為彈力的大小，x為形變量，k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度系數(shù)為，原始長(zhǎng)度為10cm，當(dāng)彈力為5N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度可能為（）
A．5cmB．10cmC．20cmD．25cm
二、填空題
4．（新考法）輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上，另一端固定在一物塊上，如圖甲所示的水平面上，此時(shí)彈簧處于正常狀態(tài)，彈簧與物塊之間沒(méi)有彈力；用力F把物塊向左推至A點(diǎn)，彈簧被壓縮，如圖乙所示；撤去推力F，物塊向右運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到圖丙中B點(diǎn)的位置時(shí)，速度為v，彈簧被拉伸。從A到B的過(guò)程中，物塊受到彈簧彈力大小（選填“一直變小”、“一直變大”、“先變大再變小”、“先變小再變大”）。

5．（熱點(diǎn)）如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時(shí)，正對(duì)刻度10，掛上80N重物時(shí)，正對(duì)刻度30，當(dāng)彈簧掛44N重物時(shí)自由端所對(duì)刻度應(yīng)是，若自由端所對(duì)刻度是28，這時(shí)彈簧下端懸掛的重物為 N。

6．（新素材）李衛(wèi)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖像。從圖像上看，該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做，而使圖像上端成曲線，圖像上端彎曲的原因是；若要制作一個(gè)精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選彈簧。
三、實(shí)驗(yàn)題
7．（新考法）勤于動(dòng)手的小亮同學(xué)在學(xué)習(xí)了力學(xué)的相關(guān)知識(shí)后，想動(dòng)手制作一個(gè)測(cè)力計(jì)，小亮已準(zhǔn)備了一些橡皮筋、長(zhǎng)方形紙板、彈簧測(cè)力計(jì)、輕質(zhì)帶指針的鐵絲鉤，請(qǐng)你再補(bǔ)充一些器材幫他完成制作；
（1）補(bǔ)充器材：；
（2）制作方法步驟：。
彈簧代號(hào)
甲
乙
丙
丁
l0/cm
2.00
4.00
4.00
8.00
l/cm
20.00
22.00
6.10
35.00
取走重物后彈簧能否恢復(fù)原狀
不能
能
能
能

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