TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc9" PAGEREF _Tc9 \h 2
\l "_Tc67" 考點01 力的概念及和單位 PAGEREF _Tc67 \h 2
\l "_Tc3947" 考點02 力的作用是相互的 PAGEREF _Tc3947 \h 3
\l "_Tc21406" 考點03 力的作用效果5
\l "_Tc3696" 考點04 力的三要素8
\l "_Tc29290" 考點05 力的示意圖 PAGEREF _Tc29290 \h 10
\l "_Tc22623" 13
\l "_Tc28938" 18
考點01 力的概念和單位
一、單選題
1．牛頓是一位杰出的物理學家，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和光的色散，總結出了運動三定律。在物理學中，用牛頓作為單位命名的物理量是（ ）
A．速度B．密度C．質量D．力
2．學習了力的相關知識后，小芳同學作出了下列判斷，其中錯誤的是（ ）
A．沒有物體就一定沒有力
B．有受力物體時，一定有施力物體
C．有施力物體，可以沒有有受力物體
D．只有一個物體時，是不能產生力
3．俗話說“一個巴掌拍不響”，這是因為（ ）
A．一個巴掌的力太小B．力是物體對物體的作用
C．因為人有兩只手D．一個物體也可以產生力的作用
4．下列有關力的說法中，正確的是（ ）
A．力的單位是kgB．施力物體同時也是受力物體
C．不接觸的兩個物體一定沒有力的作用D．一本物理書對桌面的壓力約為20N
二、填空題
5．物體間力的作用是 的。因為 對力學貢獻巨大，為了紀念他，把他的名字作為力的單位。
6．人推車時，是 和 之間發(fā)生了力的作用，對于人推車的力，施力物體是 ；生活中托起兩個雞蛋所用的力大約是 N。
三、多選題
8．下列關于力的說法中正確的是（ ）
A．力不能離開物體而單獨存在
B．有受力物體時，一定有施力物體
C．兩個物體只要相互接觸就一定產生力的作用
D．兩個物體不接觸就不能產生力的作用
考點02 力的作用是相互的
一、單選題
1．“雞蛋碰石頭”時，破碎的總是雞蛋，對這一事實的分析，正確的是（ ）
A．石頭對雞蛋的作用力和雞蛋對石頭的作用力一樣大
B．雞蛋對石頭有力的作用，石頭對雞蛋沒有力的作用
C．石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力
D．雞蛋對石頭沒有作用力，石頭對雞蛋有作用力
2．有下列實例：①蹦床；②走路；③直升機旋轉螺旋槳獲得升力；④衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃氣實現(xiàn)變軌（改變運行高度、運行方向）。其中主要應用了“力的作用是相互的”這一原理的是（ ）
A．①③B．①②C．①②③D．①②③④
3．校園內不允許追逐打鬧，小黃不遵守校規(guī)，在追逐打鬧過程中撞掉了小方一顆牙，自己額頭也腫了，下列相關力學知識的描述，最合理的是（ ）
A．力的作用效果只跟力的大小有關B．力的作用是相互的
C．接觸的兩物體間一定能產生力D．力只能改變物體的運動狀態(tài)
二、填空題
4．如圖所示，在2021年7月29日東京奧運會女子200m蝶泳決賽中，張雨菲以2min03s86力壓強敵奪得冠軍并刷新奧運紀錄。在比賽中以裁判為參照物，張雨霏是 的；比賽時，她用力向后劃水，人向前運動，此現(xiàn)象說明力的作用是 。
5．任何力都不能離開物體而存在，力是物體與物體之間的相互 。小勇穿著旱冰鞋用力推墻時會離墻而去，使小勇離墻而去的力是 施加的，其大小 （選填“大于”“小于”或“等于”）小勇推墻所用力的大小。
6．2023年5月 30日，神舟十五號載人飛行任務乘組與神州十六號載人飛行任務乘組于中國空間站迎來第二次“太空會師”。從神話中的嫦娥奔月，到如今“神舟”飛天、“天宮”建成，中國人的飛天夢想正從期盼一步步變?yōu)楝F(xiàn)實，假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石，你用力向前將它推開……請你展開想象，你將會怎樣？ 其原因是 。
三、簡答題
7．為什么人游泳時人向后劃水，人就能前進？
考點03 力的作用效果
1．下列過程，力的作用效果與其他三個不同的是（ ）
A．正在圓形軌道上勻速運動的小汽車B．滾動的足球受阻力緩緩停下
C．空中的鉛球沿曲線運動D．撐桿跳高運動員對桿的力
2．下列物體運動過程中，運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（ ）
A．籃球從籃筐中落下B．火車在平直鐵軌上勻速行駛
C．衛(wèi)星繞地球勻速轉動D．火箭發(fā)射升空
二、填空題
3．“排球：對墻壁墊球”是今年廈門體育中考的項目之一、在訓練過程中，用手臂擊打排球，感覺手臂會輕微疼痛，這說明力的作用是 。善于觀察的同學發(fā)現(xiàn)，墻上有一些因排球撞擊所產生的大小不同的印記，說明力可以改變排球的 。
4．近日某市寒潮來襲，出現(xiàn)了大面積降溫及雨雪天氣，部分路段出現(xiàn)積雪現(xiàn)象。如圖所示。一輛汽車陷入雪中，幾名交警和路人一起用力將車推了出去，此過程說明力可以改變物體的 ；路上留下幾人深深的腳印，說明力還可以改變物體的 。

5．狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變。如圖小女孩用手推墻向后退去，說明 。
三、多選題
6．在下面的生活現(xiàn)象中，屬于力改變物體運動狀態(tài)的是（ ）
A．守門員抱住飛來的足球B．運動員用力將弓拉彎
C．列車減速進站D．跳水運動員壓跳板
7．下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）
A．熟透的蘋果從樹上落下來
B．汽車勻速直線行駛
C．在草地上越滾越慢的足球
D．小孩沿直滑梯勻速下滑
考點04 力的三要素
一、單選題
1．下列選項不屬于力的三要素的是（ ）
A．力的大小B．力的方向C．力的作用點D．力的作用效果
2．王明同學用力提一桶水時，他對水桶施加一個提力，同時水桶對王明的手也施加一個拉力，則這兩個力的三要素（ ）
A．完全相同B．大小、方向都相同，作用點不同
C．大小相同，方向和作用點都不同D．作用點相同，大小、方向都不同
二、填空題
3．力的作用效果跟力的大小、方向和 有關，它們叫做力的三要素。

如圖所示，用扳手擰螺母時，按通常經驗，沿順時針方向使螺母擰緊，沿逆時針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的 有關。若用同樣的力擰螺母，則圖 所示的位置更容易將螺母擰緊或擰松，這表明力的作用效果與力的 有關。
4．下列語句或事例中，所指的主要是力的三要素中的哪一點？請完成填空。
（1）“力拔山兮氣蓋世”是說項羽的力的 ；
（2）中國武術中點穴之法是說力的 ；
（3）請把門關上，關是指力的 。
5．如圖所示，分別在A、C處用同樣大小的力以垂直于門表面的方向推門，力作用在A點時更容易將門推動。這說明力的作用效果與 有關，力的三要素還包括力的 和 。

6．陳華同學使用扳手扭螺絲時，發(fā)現(xiàn)手放在如圖所示中的 （填“A”或“B”）位置更輕松，說明力的作用效果與力的 有關。

7．中國發(fā)明可折疊玻璃，厚度僅為，未來國產手機都可以實現(xiàn)折疊屏，如圖所示。手指用力壓玻璃會使玻璃變彎曲，說明力可以使物體發(fā)生 ，手指壓力越大，玻璃彎曲程度就越大，說明力的作用效果和 有關。

三、實驗題
8．如圖所示，將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，使鋼片受力而發(fā)生如圖甲、乙、丙、丁的四種形變。
（1）比較圖甲和圖乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的 有關；
（2）比較圖甲和圖丁中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的 有關；
（3）在圖丙與圖丁的實驗中， （選填“能”或“不能”）研究力的作用效果與力的作用點之間的關系。
考點05 力的示意圖
一、填空題
1．如圖所示，當小明同學用力推墻時，他會沿水平地面向后退去，此現(xiàn)象說明了 ，請在圖中畫出小明在后退過程中的受力示意圖 。（圖中黑點表示重心）

二、作圖題
2．在下圖中，木箱C受到沿斜面向上，大小為90N的拉力，用力的圖示畫出這個力。
3．如圖所示，小華用20N的力拉著行李箱行走，拉力的方向與水平面成30°角，畫出行李箱所受拉力的示意圖。

4．圖中的鐵錘正在敲打釘子，請畫出鐵錘對釘子作用力F的示意圖。

5．如圖所示位置是單擺小球擺到最高點的位置，請畫出小球所受繩子拉力F的示意圖。

6．如圖所示，O為小球的重心，請在圖中作出小球豎直上升過程中受到的空氣阻力f的示意圖。

一、單選題
1．（2022·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）物理知識在生產生活中的應用極大地激發(fā)了同學們學習物理的興趣，同學們課后開始聯(lián)想一些生活中與物理相關的情景。乒乓球是我國的國球，在世界級比賽中，我國運動員基本包攬所有乒乓球項目的金牌，為國爭光，揚我國威。關于乒乓球比賽時的情景，下列說法正確的是（ ）
A．擊球時，球拍對球的力只改變了球的運動狀態(tài)
B．擊球時，球拍對球的力只改變了球的形狀
C．擊球時，球拍對球的力同時改變了球的形狀和球的運動狀態(tài)
D．擊球時，球拍對球有力的作用，球對球拍沒有力的作用
2．（2022·四川涼山·統(tǒng)考中考真題）如圖所示的科學家中，其名字被命名為“力”的單位的是（ ）
A．牛頓B．法拉第
C．伽利略D．歐姆
3．（2022·四川成都·統(tǒng)考中考真題）甜水面是成都的傳統(tǒng)美食，制作的關鍵是做出有筋道的面條：用上等面粉加鹽和水，揉勻后靜置半小時，用面杖搟成面皮，再切成適當寬度的面條，然后兩手抓住面條用力拉長。關于上述過程的說法不正確的是（ ）
A．揉捏面團時，面團既是受力物體也是施力物體
B．面團被搟制成面皮，力改變了面團的運動狀態(tài)
C．手推面杖來回運動，力改變了面杖的運動狀態(tài)
D．用手拉長面條，面條受力的同時，手也受到力
二、填空題
4．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）小華利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管等制作了一個簡易噴氣小車，如圖所示，拔掉吸管口的塞子，氣球向左噴氣，同時小車會向右運動，說明物體間力的作用是 的，也說明力能改變物體的 ，使小車前進的力的施力物體是 。

5．（2022·遼寧阜新·統(tǒng)考中考真題）我國大力提倡“低碳環(huán)保，綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車啟動時，人用腳向后蹬地，自行車向前運動，說明物體間力的作用是 的；騎行時，輪胎被壓癟一些，說明力可以改變物體的 。
6．（2022·四川內江·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，右邊小船上的人用力撐開左邊那一只小船，結果兩只小船將向 （選填“相同”或“相反”）方向移動，這說明力的作用是 的。
7．（2022·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題）體育課上，小強和同學進行足球比賽，一記頭球攻門十分精彩，在此過程中小強用頭將飛來的球頂入球門，表明了力可以改變物體的 ，同時他覺得頭疼，說明力的作用是 的。
8．（2021·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題）賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習俗。當號令一響，各龍舟上的運動員奮力劃漿，龍舟向前加速運動。這既可說明力的作用是 的，又說明力可以改變物體的 。
9．（2021·四川內江·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，用球拍擊打乒乓球時，是球拍與球之間發(fā)生了相互作用。若以乒乓球為研究對象，施力物體是 ，受力物體是 。
三、作圖題
10．（2023·海南·統(tǒng)考中考真題）請在圖中畫出物體所受水平向右拉力F的示意圖。
11．（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）我國傳統(tǒng)節(jié)日有懸掛燈籠的習俗，請在圖中畫出燈籠受到拉力F的示意圖；

12．（2022·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）遛狗時要拴著狗繩。如圖所示，請畫出狗繩對項圈拉力F的示意圖。
一、單選題
1．（新素材）如圖，為了探究力能夠使物體產生形變，小楓同學找來了玻璃瓶，帶孔的橡皮塞，玻璃管，水等實驗器材，關于他選擇器材和實驗操作方法正確的是（ ）
A．選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝滿水，并選擇細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，蓋緊，沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，仔細觀察細管中的水面高度的變化
B．選擇圓柱形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水，并選擇細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，蓋緊，沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，仔細觀察細管中的水面高度的變化
C．選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水，并選擇粗玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，蓋緊，沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，仔細觀察細管中的水面高度的變化
D．選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水，并選擇細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，蓋緊，沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，仔細觀察細管中的水面高度的變化
2．（新素材）如圖所示，在斯諾克臺球比賽中，由于目標球被障礙球阻擋。有時運動員會用特殊的“扎桿”打法使白球高速旋轉打出漂亮的“弧線球”，從而繞過障礙擊中目標，則使白球在水平桌面上做曲線運動的施力物體是（ ）
A．球桿B．桌面C．白球D．地球
二、實驗題
3．（新考法）選擇日常生活中的一些物品設計實驗說明物體間力的作用是相互的。
實驗器材： 。
實驗步驟： 。
三、簡答題
5．（新考法）閱讀短文，回答后面的問題．
牛頓第三定律
人在甲船上用力推乙船，乙船被推開的同時，甲船也會向后退，如圖所示，這說明人在甲船上對乙船施加力的同時，也受到了來自乙船的推力．觀察和實驗表明，物體間力的作用是相互的．
一個物體對另一個物體有力的作用時，后一個物體也一定對前一個物體有力的作用．物體間相互作用的這一對力稱之為作用力和反作用力．
兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產中應用很廣泛．人走路時用腳蹬地，腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進．
問題：
(1)下列敘述的幾對力中，屬于相互作用力的是( )
A．人推墻的力與鞋受到的阻力 B．墻對人的力與人受到的向后的力
C．人推墻的力和墻受到的推力 D．人推墻的力與墻對人的力
(2)“以卵擊石”，蛋破石不破，石頭對蛋的作用力 蛋對石頭的作用力
A．大于 B．等于 C．小于 D．無法判斷
(3)摩托車修理行里，工人把后輪架起的摩托車發(fā)動，發(fā)動機正常運轉，而摩托車卻不向前行駛，這是為什么呢 ？

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