一、基礎(chǔ)積累（14分）
1.文學(xué)常識積累。（5分）
本文作者 ,中國現(xiàn)代偉大的 、 、 。原名 ,字 ,浙江紹興人。著有小說集 ,散文集 。七年級我們還學(xué)過他的散文 。
2.給下列加點的字注音。（3分）
（1）歸省（ ）（2）行輩（ ）（3）攛掇（ ）
（4）鳧水（ ）（5）蘊(yùn)藻（ ）（6）潺潺（ ）
3.根據(jù)拼音填漢字。（2分）
（1）____（jué）蚯蚓 （2）_____（xù）叨 （3）欺_____（wǔ）（4）_____（dài）慢
4.依次填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（ ）（2分）
我們年紀(jì)都相仿， 論起行輩來， 至少是叔子，有幾個還是太公，他們合村都同姓， 是本家。 我們是朋友， 偶爾吵鬧起來，打了太公，一村的老老少少，也決沒有一個會想出“犯上”這兩個字來， 他們也百分之九十九不識字。
A、可……卻……由于……因為……如果……而 B、但……卻……因為……然而……即使……而
C、但……卻……由于……然而……即使……可 D、可……但……因為……由于……因此……而
5.下列語句沒有語病的一句是 ( )（2分）
A、學(xué)校里出現(xiàn)了從沒有過的空前的學(xué)雷鋒熱潮。
B、這部小說我已經(jīng)看過好幾遍了。
C、兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。
D、他的家鄉(xiāng)是蘇南人。
二、閱讀理解（36分）
（一）（26分）
我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草地呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
6.解釋詞語在文中的含義。（2分）
月色便朦朧在這水氣里。“朦朧”的意思是 ________。
仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的?！佰x躍”的意思是 ________。
7．第1自然段開頭一句說的“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大”。從描寫方式上看，屬于________，“說不出的大”運(yùn)用的修辭手法是________（2分）
8．在這句話中，“大”字用得好，生動地表現(xiàn)出兒童特有的感覺。從文中我們可以體會出“我”的心情，請用自己的語言加以概括。（2分）
9．第2自然段中加粗的詞“跑”與第1自然段的哪個詞相呼應(yīng)？這兩個詞都寫出了什么樣的情形？（2分）

10．第2自然段中“兩岸的豆麥……但我卻還以為慢”。這段景物描寫有4種不同的理解，最準(zhǔn)確的一項是 （ ）（2分）
A．描寫了豐收在望的景象，歌頌了農(nóng)民的辛勤勞動。
B．描寫了秀麗的景色，抒發(fā)了作者對祖國大好河山的熱愛之情。
C．寫美麗景色用以襯托船航行得快，表現(xiàn)出農(nóng)家孩子劃船技術(shù)的高超。
D．寫航行的速度及“我”在看戲前急切而愉快的心情，表現(xiàn)“我”對江南美景的熱愛。
11．對上文內(nèi)容理解正確的是哪兩項？（ ）（2分）
A．第1自然段中第三句的“點”、“磕”、“退后”、“上前”等詞語生動地表現(xiàn)出少年們駕船技術(shù)的熟練。
B．上文有處寫到“豆麥”，都是為了說明水氣里清香的來源。
C．第3自然段中的“他”指的是“那聲音”，“那聲音”指的是第2自然段中的“歌吹”。
D．作者在第4自然段中用“果然是漁火”與“也不是趙莊”澄清了第2自然段所寫的“漸望見依稀的趙莊”，“料想便是戲臺”的猜測，表現(xiàn)了作者嚴(yán)肅認(rèn)真的寫作態(tài)度。
12．從第1、2、3自然段中各找出一處直接寫“我”心理活動的語句，用“ ”標(biāo)出，然后分別從括號里選出能概括“我”的心理活動的詞語填在橫線上。（3分）
A．第1自然段________________________________________________________________（活潑 輕松）
B．第2自然段________________________________________________________________（急切 焦慮）
C．第3自然段________________________________________________________________（惘然 陶醉）
13.文中畫線句運(yùn)用了________和________的修辭方法。（2分）
14.文中的景物描寫具有特色。作者調(diào)動了各種感覺器官進(jìn)行多方面描寫。各找出一句寫在下面。（4分）
視覺：
嗅覺：
觸覺：
聽覺：
15.選段主要寫月夜行船，突出了“我”急于看戲的迫切心情。從文中的哪些方面可以看出？（3分）
16.用自己的語言概括上文大意：（2分）________________________________
（二）社 戲（前文） / 魯 迅（10分）
我在倒數(shù)上去的二十年中，只看過兩回中國戲，前十年是絕不看，因為沒有看戲的意思和機(jī)會，那兩回全在后十年，然而都沒有看出什么來就走了。
第一回是民國元年我初到北京的時候，當(dāng)時一個朋友對我說，北京戲最好，你不去見見世面么？我想，看戲是有味的，而況在北京呢。于是都興致勃勃的跑到什么園，戲文已經(jīng)開場了，在外面也早聽到冬冬地響。我們挨進(jìn)門，幾個紅的綠的在我的眼前一閃爍，便又看見戲臺下滿是許多頭，再定神四面看，卻見中間也還有幾個空座，擠過去要坐時，又有人對我發(fā)議論，我因為耳朵已經(jīng)喤的響著了，用了心，才聽到他是說“有人，不行！”
我們退到后面，一個辮子很光的卻來領(lǐng)我們到了側(cè)面，指出一個地位來。這所謂地位者，原來是一條長凳，然而他那坐板比我的上腿要狹到四分之三，他的腳比我的下腿要長過三分之二。我先是沒有爬上去的勇氣，接著便聯(lián)想到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然的走出了。
走了許多路，忽聽得我的朋友的聲音道，“究竟怎的？”我回過臉去，原來他也被我?guī)С鰜砹恕Ｋ茉尞惖恼f，“怎么總是走，不答應(yīng)？”我說，“朋友，對不起，我耳朵只在冬冬喤喤的響，并沒有聽到你的話。”
后來我每一想到，便很以為奇怪，似乎這戲太不好，——否則便是我近來在戲臺下不適于生存了。
第二回忘記了那一年，總之是募集湖北水災(zāi)捐而譚叫天還沒有死。捐法是兩元錢買一張戲票，可以到第一舞臺去看戲，扮演的多是名角，其一就是小叫天。我買了一張票，本是對于勸募人聊以塞責(zé)的，然而似乎又有好事家乘機(jī)對我說了些叫天不可不看的大法要了。我于是忘了前幾年的冬冬喤喤之災(zāi)，竟到第一舞臺去了，但大約一半也因為重價購來的寶票，總得使用了才舒服。我打聽得叫天出臺是遲的，而第一舞臺卻是新式構(gòu)造，用不著爭座位，便放了心，延宕到九點鐘才去，誰料照例，人都滿了，連立足也難，我只得擠在遠(yuǎn)處的人叢中看一個老旦在臺上唱。那老旦嘴邊插著兩個點火的紙捻子，旁邊有一個鬼卒，我費(fèi)盡思量，才疑心他或者是目連的母親，因為后來又出來了一個和尚。然而我又不知道那名角是誰，就去問擠小在我的左邊的一位胖紳士。他很看不起似的斜瞥了我一眼，說道，“龔云甫！”我深愧淺陋而且粗疏，臉上一熱，同時腦里也制出了決不再問的定章，于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人亂打，看兩三個人互打，從九點多到十點，從十點到十一點，從十一點到十一點半，從十一點半到十二點，——然而叫天竟還沒有來。
我向來沒有這樣忍耐的等待過什么事物，而況這身邊的胖紳士的吁吁的喘氣，這臺上的冬冬喤喤的敲打，紅紅綠綠的晃蕩，加之以十二點，忽而使我省悟到在這里不適于生存了。我同時便機(jī)械的擰轉(zhuǎn)身子，用力往外只一擠，覺得背后便已滿滿的，大約那彈性的胖紳士早在我的空處胖開了他的右半身了。我后無回路，自然擠而又?jǐn)D，終于出了大門。街上除了專等看客的車輛之外，幾乎沒有什么行人了，大門口卻還有十幾個人昂著頭看戲目，別有一堆人站著并不看什么，我想：他們大概是看散戲之后出來的女人們的，而叫天卻還沒有來……
然而夜氣很清爽，真所謂“沁人心脾”，我在北京遇著這樣的好空氣，仿佛這是第一遭了。
這一夜，就是我對于中國戲告了別的一夜，此后再沒有想到他，即使偶而經(jīng)過戲園，我們也漠不相關(guān)，精神上早已一在天之南一在地之北了。
但是前幾天，我忽在無意之中看到一本日本文的書，可惜忘記了書名和著者，總之是關(guān)于中國戲的。其中有一篇，大意仿佛說，中國戲是大敲，大叫，大跳，使看客頭昏腦眩，很不適于劇場，但若在野外散漫的所在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來，也自有他的風(fēng)致。我當(dāng)時覺著這正是說了在我意中而未曾想到的話，因為我確記得在野外看過很好的戲，到北京以后的連進(jìn)兩回戲園去，也許還是受了那時的影響哩。可惜我不知道怎么一來，竟將書名忘卻了。
至于我看好戲的時候，卻實在已經(jīng)是“遠(yuǎn)哉遙遙”的了，其時恐怕我還不過十一二歲。
注 ①譚叫天（1847-1917）：即譚鑫培，又稱小叫天，當(dāng)時的京劇演員，擅長老生戲。③目連：釋迦牟尼的弟子。據(jù)《盂蘭盆經(jīng)》說，目連的母親因生前違犯佛教戒律，墮入地獄，他曾入地獄救母?！赌窟B救母》一劇，舊時在民間很流行。③龔云甫（1862-1932）：當(dāng)時的京劇演員．擅長老旦戲。
17.本文是社戲原文的開頭部分，寫“我”成年后兩次看戲的經(jīng)歷，聯(lián)系課文那次看社戲的過程，請指出這幾次看戲有哪些相同和不同之處？（3分）
18.你認(rèn)為作者寫這兩次看戲的經(jīng)過與課文中看社戲形成了一種怎樣的關(guān)系？分別表達(dá)了怎樣的思想感情？（3分）
19.課文中“老旦本來是我所最怕的東西……”與選文中的哪個情節(jié)有聯(lián)系？（1分）
20.選文中一組畫線的句子有怎樣的表達(dá)作用？（3分）
《社戲》檢測參考答案
1.魯迅 文學(xué)家 思想家 革命家 周樹人 豫才 《吶喊》《彷徨》 《朝花夕拾》
《從百草園到三味書屋》
2.（1）xǐng（2）háng（3）cuān（4）fú（5）yùn（6）chán
3.（1）掘（2）絮（3）侮（4）怠
4.B
5.B
6.模糊不清 跳躍
7．心理描寫 夸張
8．愿望終于實現(xiàn)時，“我”內(nèi)心獲得了無比的暢快和喜悅之情。
9．“跑”與“飛”相呼應(yīng)，寫出了船行速度快的特點。
10．D
11．AC
12．A.我很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。（輕松）
B．但我卻還以為慢（急切）
C．我的心也沉靜。然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里（陶醉）
13．比喻 擬人
14.視覺：月色便朦朧在這水氣里
嗅覺：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香
觸覺：夾雜在水氣中撲面的吹來
聽覺：而且似乎聽到歌吹了
15.開船動作利索，行船動作快從所見所思所感所聞中體現(xiàn)。
16.去趙莊看社戲途中“我”的見聞和感受。
17.相同：三場戲都枯燥乏味，三場戲都沒有看到什么，看戲的“我”三次都中途告退。不同：地點不同：都市和鄉(xiāng)村；心情不同：沉重壓抑與輕松自在。
點撥：注意從兩文的對比閱讀中，提高對信息的篩選、概括、分析、表達(dá)能力。
18.形成鮮明對比。兩次看京戲，環(huán)境擁擠，人與人關(guān)系冷漠，心情窩囊壓抑，表現(xiàn)了厭煩和倦怠?？瓷鐟蚴蔷吧利愖砣?，人們淳樸、善良，表達(dá)對勞動人民的熱愛和對美好生活的向往。
點撥：從故事情節(jié)的對比中揣摩作者所表達(dá)的思想感情。
19.選文中第二次看京戲“我只得擠在遠(yuǎn)處的人叢中看一個老旦在臺上唱”
點撥：從情節(jié)的前后呼應(yīng)，體會結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。
20.這組句子運(yùn)用了反復(fù)排比的手法，寫出了看京戲過程中自己煎熬難耐的心情，表達(dá)了心緒的壓抑煩悶。

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