
基礎(chǔ)落實·必備知識全過關(guān)
重難探究·能力素養(yǎng)全提升
知識點一 對DNA復(fù)制的推測及DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)
①提出者:______________。
14N/ 14N?DNA
知識點二 DNA復(fù)制的過程
主題一 對DNA復(fù)制的推測
1958年,美國生物學(xué)家梅塞爾森和斯塔爾以大腸桿菌為實驗材料,運用同位素標(biāo)記技術(shù),設(shè)計了一個巧妙的實驗。結(jié)合教材第54頁“思考·討論”,討論解決下列有關(guān)問題。
視角1 DNA的復(fù)制實驗過程
視角2 DNA復(fù)制實驗應(yīng)用
主題二 DNA復(fù)制過程
1. 根據(jù)下圖思考下列問題
________________________________________
(2)真核生物:多起點、不同時、雙向復(fù)制
主題三 DNA復(fù)制過程的相關(guān)計算
從圖中可以得到如下規(guī)律:
(2) 脫氧核苷酸鏈數(shù)
(3) 消耗的脫氧核苷酸數(shù)
視角1 DNA復(fù)制過程的相關(guān)計算
視角2 DNA半保留復(fù)制與細胞分裂過程中的染色體標(biāo)記問題
A.1B.2C.4D.3
這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第3節(jié) DNA的復(fù)制課前預(yù)習(xí)ppt課件,共60頁。PPT課件主要包含了課前自主預(yù)習(xí)案,堿基互補配對,DNA復(fù)制的過程,解旋酶,夯基提能?分層突破,5實驗過程,強化落實?學(xué)業(yè)達標(biāo),網(wǎng)絡(luò)建構(gòu),高效課堂?實踐運用,疑難解答?全程培優(yōu)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第3章 基因的本質(zhì)第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)課文配套課件ppt,共47頁。PPT課件主要包含了情境探究,方法突破,視角應(yīng)用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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